窗边的小豆豆电影完整版

类型：悬疑,科幻,言情 / 地区：香港 / 年份：2024

主演：姜萌轩,索笑坤,范津玮,何翔,梁辉,完颜和卓

导演：Ann Forry

更新：2025-12-23

简介：1窗边的小ŧ1窗边的小豆豆一到九章(🧦)梗概(🌳)2窗边的小豆豆这一本(🆕)书(shū )中让你印象最深的(💫)是3窗边的小(🔴)豆豆真的存在吗4豆豆三部(💁)曲哪个最经典(diǎn )1窗边的小豆豆(dòu )一到(dào )九(🦆)章(🤕)梗(gě(😀)ng )概窗边(😅)的小豆豆讲(🏞)各章不(♎)断(🔎)地的是一个是因为顽皮而在一(🛡)年(💇)级(jí )就被退学的(🚗)小(🏁)豆豆到了一(🥄)所全新学校巴(⛴)(bā )学园后突然发生(shē(🦌)ng )的有(yǒu )趣的故(🌝)事(shì )每章主(zhǔ )要内容(ró(📣)ng )简要概括第(dì )一章在电(diàn )车里平时上课的巴(🐲)学(😐)园小豆豆是个天(🐱)性(xìng )天真烂漫精力旺盛(🍆)完(🚋)全(💋)没有(👌)纪律不(bú )受拘束(🚖)(shù )的(💀)(de )孩子(zǐ )她被普通地学(🎪)校(xiào )纳入问题学生却在巴(bā )学园能长成一个富有同情心乐(🏏)意助人知(📇)书识礼想(🔻)象(➕)力丰富动(😱)手能(➗)力(♈)不(👓)(bú(🚧) )强的(👬)好孩子或许她本(📎)性如此巴学(🏝)园(yuán )仅仅(👀)(jǐn )挺好地能维护引导(🏚)出(⬅)来(lái )她(tā )本性的发(😰)展(🚄)这所由(🦇)教(😺)育(💼)家小林宗(zōng )作(🔉)(zuò )一(🗺)手创办的小学老师(shī )中有他(🎛)(tā )的大(🈁)儿子巴学生中有小女儿美作他自己任校长小林先生富足热情满心(💵)信念(🍱)地创办教育了这所小(🖨)学确实它的(de )存在(zài )相当短(duǎn )暂的(🤼)瞬间1937年1945年虽(😪)说全校学(🖨)生唯(👭)有(yǒu )五十来人但(dàn )他专心研究(jiū )教育之道悉心种子培(🔋)育每一个学生心细挖掘到(🐺)每一个学生的长(💞)(zhǎng )处(🐗)这种对教育的(🚁)赤(🎋)子之(zhī )心(🐣)呵(🐇)护(😩)巴学园学子快乐成长读书成才小(xiǎ(🍎)o )豆(📓)豆蓝月(🐟)(yuè )帝国(guó )联(lián )合国儿童基金会亲(qīn )善大使(🖌)(shǐ )小豆(dò(🤥)u )豆的同学有(🌪)的蓝月帝国世界卓越的物理学家有的曾经的国内最顶(dǐng )尖的(👚)植物鉴定专家有的下一界大(🚎)学(🕶)老师有的成为(🍆)医生有的(✌)创派(pài )美术设计公(gōng )司有(🛐)的下(🏓)一(☕)界(jiè )资深专(zhuān )业发型师不过巴学(xué )园的学子长(⛷)大成了(⏱)对社会用处之人以及曾经(🐣)的(de )的问题儿童这无(wú )疑是(✴)最终的教育(yù )基地这也使巴学(🐄)园成(🧟)为如今许多人梦想中的(🌕)学校(💶)只(🔰)是可惜(xī(🍑) )巴学(xué(🍬) )园已犹是修真者(zhě )的存在(zài )可幸综合(📩)类(🕚)全书(🦗)则可对巴学园(yuán )当年杰出的(de )的(👂)办学理念(🍾)略窥一二(èr )第二章(zhāng )人人平等尊重小豆豆第一天去(qù )面试会校长小林宗作陪(péi )她聊天四(sì )个(💗)小(xiǎo )时在那(🛣)以前及以后(🍖)没有(🐁)了一个(gè )大人这(zhè )么严(yán )肃听(⏬)小(xiǎ(🚄)o )豆豆讲话对孩子最(🔴)大(🏚)的尊重就是认真听她回话哪怕(🚴)可她说得半点条理(🌘)大(😡)人听得(❌)一头雾水又是最管用的交(🤲)流(liú )孩子的表达欲(🔱)得到(dà(🌸)o )满足大人我得到所了解孩(🎲)子的机会而(🚻)且这(zhè )份十分尊重使孩子深(💶)刻(🚿)体会到自己值得去爱被尊重是(🚂)自(zì )信的基石第三(sā(🎁)n )章小班教育(yù(🦎) )巴学(😌)园(🌰)所有学生(shēng )才(cái )五十来人按(🦒)年龄(líng )从年级(jí )一至五(🔋)分成(🛴)五班(🌋)每个班(bān )十个学生左右(🌂)配备完善一个老师分(fèn )别在锈迹斑驳的电车(🐣)里天天上课老(🤫)师有足够(📜)的精力了解(jiě )你是什(shí )么学生(🏒)所了解你是什么学生的(✔)特性(💡)第四章开放教(jiāo )学巴学园是没有单独计算的课程表一(yī )天早上由学(👺)生(♒)自(zì(🎖) )己判断先(💛)从哪个地方(fāng )科(kē )目就开始索性同一(yī )个电车课室(🧒)里(✖)有(yǒ(🤗)u )的写(💞)(xiě )假(🧓)片名有的(🎮)做物(wù )理实验(🍼)(yàn )不相(xiàng )互干扰大家都心无旁鹜地做着自己真正比较(jiào )感兴(xì(🌗)ng )趣事情这(📗)锻炼身(🥊)体了孩子的专注力和自(zì )控力(lì )即使在嘈杂的人(😗)群(🐗)也能沉下心来专注自(🕤)己的事第(dì )五章形式极为丰富假如(🕢)学生(👰)们都能(🧡)够完成了功(🏜)课老师可能会带他(tā )们到野外散步地头(🔅)见过花草树木(mù(💻) )历史(🈵)古迹村庄人(rén )烟不动声色(🌭)中孩(hái )子们学习(🧛)历(👤)史生物理科(kē )等知识此(cǐ )外(wài )还(hái )会不(😄)时举办一(🎤)次(🌀)(cì(🙅) )露营(👤)(yíng )温泉之旅(lǚ )找妖(yāo )怪茶话会等(📒)活动充分(👟)释放孩子的天性寓教于学第(📴)六章注重实践小林先生请来(🎹)能(👮)够的农民(mí(👕)n )旱田教(jiāo )孩子们(🥣)庄稼知识并让(🌩)孩子们(men )派人到田里(🔈)去摸索(🐐)实(shí )践如何能种植庄稼教(🏹)材加强(♊)实践的形式使孩(🤼)(há(🗝)i )子的认知更详细(🈷)第七(qī )章(🛂)因材施(✔)教巴学园有个(gè )不能(⏫)站(zhàn )立走(✊)路的孩子高桥君运(yùn )动会上小林先生(shēng )因为他的(de )条件专业点(✍)设计(🚐)(jì(🤝) )比赛项(🐀)目让他不知不觉间中获得冠(guàn )军解决高(gāo )桥(🥍)君组建自信心听说后来高桥君(🦅)平时工(🍯)作中负责人际关系协调工作2窗边(🧀)的小豆豆(🥤)这一本书中让(🙌)你印象最深的是(🏦)t这一本的(🎂)确并非什么(⛴)东西名著也又不是研究(💎)和(hé )探讨深沉(ché(🛒)n )人(🤩)生意义的也(🛃)没有很多警世(⬇)名言长大以后的我我看过(🏅)很多(📧)让我震(🔺)撼让(🔚)我泪(lèi )眼婆(🌒)(pó )娑(suō )让(♓)我拍手(shǒ(🎥)u )称绝的(de )书可是从引响埋(🌋)藏(cáng )最深这一角(🧗)度(⚫)可以说我我(🌽)还是提(tí )这一本窗(chuāng )边(🧥)的小(🔴)(xiǎo )豆豆黑柳彻子著(zhe )当(😼)然这(zhè )并(bì(㊙)ng )也不是我的启蒙(mé(🍆)ng )书我真正的意义上(🔳)读的第(dì )一本求下(💑)载的让我印象非常深刻的书(shū )估(🎋)计是(➗)简(⏩)(jiǎn )爱不光(🕘)比(bǐ )较喜欢她(tā )处(chù )处受气忽然(🍦)间(🗾)怡然自得的部分后面(🈲)(mià(😹)n )爱(🚙)情的部分确实当时年龄不足没(méi )有(🙌)懂得什么(me )其中的含义不过那本书书(🍴)让我感觉得到(👸)描叙的力量书(🌯)(shū )中出现的山的味道海(🛁)的味道电车教室小林一茶等那(🔦)些个场(🈲)景和(hé )细节让我现在都记忆犹新(🍫)当(📐)然小豆豆是一(🍸)个都有点古怪的孩子被上一(🥐)所(🍀)学校申请(qǐng )退(🐱)学我(👶)们来到这里这(👫)里(lǐ )开(kāi )明豁(📡)(huō )达的校(xiào )长诚心的老(lǎo )师友好(👞)的同学(🐙)(xué )新颖的授课让小豆豆的人生(🛥)(shēng )突然发生了(le )巨大的(🈂)变化这(🕜)本书(🌜)我(wǒ )现在还保存在书架上(shàng )要究(〽)其(🎶)(qí )原因倒(🈶)底我想知道(🤵)为什么对我影响深远差不(🐝)多就是让(🚠)我第(🖌)一(🛺)次对(duì )一所(🏜)学校对一群老师充(chōng )满向往想迫不(🍃)及待的认识书(🈯)中的人想了解小(xiǎo )豆豆想转成小(🌛)豆(🐴)豆现在我(wǒ )早不(bú )是小孩子了只不(bú )过(🍜)我真心喜(🕉)(xǐ(🍇) )欢(huā(🔁)n )只希望我以后的孩子这个(gè )可(kě )以像小豆豆一样长大我也会一天给她做山的(🎓)味道和海的味道(🏩)(dà(🔨)o )哒3窗边的小豆豆(dòu )真的存在吗(🏽)小豆豆并非真实存(cún )在的(⛸)人物是虚构的(de )窗边的小豆豆讲述了作者上小学(🍁)时的一段(🦋)真实的(♟)故事作者因调皮被原(🛌)学(🖱)(xué )校(♍)申请退学后来(🔟)到(dào )巴学园在小林校长的(🏝)(de )爱(🍙)护和引导下让一般人(😙)眼里怪(guài )怪(🐳)(guài )的小豆豆(dòu )渐(🥪)渐(🃏)地成(chéng )了(le )一个大家(🛃)都(🔓)(dō(🍨)u )能得到的孩子(💍)并(🚹)打下了坚实的基础了她一生(shēng )的基础(chǔ )4豆豆三部曲(qǔ )哪个最经典豆豆(🏻)三(😐)部曲哪个最超经(🐚)典(diǎn )不同(tóng )的年(🍮)龄(⬜)段完全不(😭)同的人生经(🎊)历不(🎊)(bú )一样的文化属(shǔ )性看书的(💿)心(xīn )境(🚮)情绪想法都不一样(🍩)这样的话(😲)看(kà(🚳)n )点书的目的有三个(📞)第一启迪智慧(🎚)陶(🚎)冶(💨)情操第二也可以充(chō(🔪)ng )实自己的大脑不(🔖)想自己的(🙈)头脑被愚昧(🕳)落后和无知占据地第三简(jiǎn )单(🤯)点不(bú(🌲) )委婉(💴)完成任务(🔄)更多的(de )物质供(😇)应和(🥁)(hé )精(🚪)神供应(🔽)豆豆的三部曲是背(bèi )叛遥远的救世主天幕红尘用文(👅)化(👫)的(de )视角上帝视角重新睨视文化制度生(🤞)产力包括文化在朔造个体命运的过程是不(bú )是有(💒)(yǒu )一种(⛺)文化是无比的强势文(👡)化强悍(🤜)(hà(🌷)n )霸(bà )道(dà(🔭)o )文(❄)化造(📼)就强者(zhě )弱势文化造(zào )就(🗨)弱者(zhě )明确(què )的客(🕝)观(🦂)规(🈁)(guī )律你办事(🧟)的(🥋)人的(🕕)文化属性更(👍)能完成更符合国家规(🍣)定天道不然的话有没(🎏)违背规(🔮)律的人就一定没有好下场区别于曲解然后的因果说上一辈作(🎐)孽我(🗻)这一辈子(zǐ )才这幅模样这一辈(🍞)子不怕吃(chī )苦(kǔ )下(xià )一辈子一定能投个(🙌)好胎比如王思聪等(dě(🔙)ng )区别于歪曲的基督大同世界信者(🥥)得不死不灭不信(xìn )者下(👣)地狱本质上那是宗(zōng )教给(🖌)自(😩)(zì )己的力量(⏱)是离指(🧢)见明(😤)(míng )月的手(shǒu )对准比指头本身更(gèng )最重要但人(🕰)们更喜欢研究指头这才(cái )是客观意义实际经典也好神剧也好(hǎo )我们不要试图去论长论短(👔)试着去知道一点一(🦒)下豆豆三(🔎)部曲的文化脉(💲)络包(⬆)括不(bú )惜一(yī(✂) )切(qiē )手段如(rú )何能盒子包装让自己内心不受道(😐)(dào )德(🚦)的审(shěn )判(pà(🎪)n )总之有一句话天道本(běn )质应该是适者生存(🐓)优胜劣汰物竞天择适(🅿)(shì(🚨) )者生(🎆)存而人类(🔀)可是有(❔)比较完(wán )备的教育体制(🌑)和(🔹)文明魔皇(huáng )的的(🍭)(de )方法是对自然界相比生(shēng )存能力是实力最(zuì )弱的也(🍾)是最强的谁都要(🦂)有过(guò(💻) )背叛包(🌦)括(🚬)自己也会背叛自(zì )己隐逸山林是我们(🔛)都必(🐶)须救赎自(zì )己的灵魂(🎷)是因(💲)为(❌)(wéi )有无数的恩无数的(🏾)爱供养三宝我们我(🕕)们(🔳)对于一无(♈)所知农村的孩(hái )子(🚌)多(🙎)农(🗡)村孩子的父母苦只不过充分(fè(🥑)n )尊重苦肯定(🌚)不(🎉)能苦教育(🌾)苦没(🀄)法苦(🈲)孩(🏇)子的原则为(⚾)什么不我(wǒ )们走的(de )这等坦然(🌩)(rán )和(😚)坦荡是因为有人为我们负重前行那就(jiù )对付背叛(⤵)我们(🚹)会(huì )不会像宋一(yī )坤一样救(👹)赎是不是会用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找不到一条(⏲)自我(🗓)救赎的路去(🍣)西部支(🚰)教在陕西当教师一辈(🗒)子青(🎳)(qī(📼)ng )春化(huà(🧝) )成养料孵化(huà )更大祖国的未来实话实话行者修行生(🐷)活一样的修行(🤖)才是大智慧当(🖌)下智才是正(🌬)智相也很宋一坤的救赎(shú )饱含了(🌄)争议只不(🥂)过(🚊)他(🌈)(tā )破坏性(🚃)开采市场资源劳动力资源文化资源价(⏱)值资源和公共资源宋一坤试(shì(🚇) )图(💨)用这样(😃)的阶(🐱)层跃(🍺)迁想(xiǎng )一下子(🕠)基(🥜)本温饱(🍋)问题(tí(➿) )和(🦇)世俗(sú )对(duì(🍰) )于生存竞争的压力宋一坤(🏑)的时(shí )间很(😧)很值钱(qián )他(tā )不只希望(wàng )自(🐻)己(jǐ )的生命(💡)实(🤜)在是浪费在柴米油盐的消耗战(zhàn )上这(🏏)样(🍝)的生命才能活得滚烫的那(🏤)你遥远的救世主改编成成(chéng )电(diàn )视剧天(🙏)道被(✡)被人们熟(shú )知这个书(shū )的时间线相(🥍)当奇怪电视剧改(👯)编成(ché(🍹)ng )后把时间(🚪)线故意往后推(tuī )了(🥏)10年(🔍)(nián )不过背(bèi )景设定在1995年股市市场(chǎng )正方兴未艾大(dà )熊(🍬)市(shì )之(🕙)后的第一(🕍)波(bō )政策红利因(🕤)为(🌁)(wéi )外资和(🐩)(hé )中(🈵)方(🙍)(fāng )也可以建立混合(⛰)基金(🥔)不(bú )不允许发行新股(🖌)大家恐(㊗)慌逃往zf就是为了救(🌸)市易安科技的股票从草(🥉)根价到(🍠)网红比(bǐ )较热门(mén )之(🍝)路一路腾飞(fēi )股(👶)市神话伴(🦅)随一三个系列(🌈)忧伤的股市在坊间流唱(chàng )同(tóng )时任(🚍)(rèn )何行业的(de )竞争完全没(👰)有不存在地道义道(📤)德(dé(😌) )包括(💎)伦(lún )理市场(🔏)讲规律规则信息差认(👽)(rèn )知(zhī )差(🤓)时间差还没有(🐠)人怜(👵)(lián )惜失(shī(🌃) )败者这里(🎉)唯有(🚨)一(yī )直赢(♑)才能站在高处看(⤴)风景行业(🦓)的二八定律在内(🔮)财富的马太效应一直存在地我想知(⏩)道为什么穷(🕍)富(✌)差距极为之大是因为社会不需要只不(🎀)过(guò )只有贫富巨大无比(😹)的差异别(bié )人才不愿意牺性更多(🏗)的时(shí )间生产价值无差别的人(🍗)类劳动真要所(suǒ )有的(de )被机器(⭕)人替代(😡)这样机器(🤪)人会成为这个(🐏)世界的主(🌸)宰是因为故事一直(zhí )是这(zhè )样(🎆)既得利益者不一(yī )定(dì(㊗)ng )是最会创造价值(📵)的一定(🖤)是最会分配(🐊)价值和(hé(🐤) )画(😟)大饼的存在(❤)人这生(🥀)物不给吃的给(gě(📃)i )空头(🔶)支票都会照单全收的(de )物种完全没(méi )有肯定不能(🧝)有(⌛)逻辑和(🧗)理性去推导穷(🏹)富是(📝)格局(jú )是思(sī )维是文(✅)化(✡)(huà )也传(💎)统我(🏭)们以为(wéi )一个人成功与(✊)否(fǒ(🐺)u )有很多标准最多(🚤)保障是钱多少要知道并不是如此而且很多(💣)(duō )人(rén )哪怕很没钱的话仍然挺(♓)穷丁元英(yīng )根(🌅)(gēn )据王庙村的精准扶贫这对别人(🕚)可以说也是一场屠杀我记(🎋)得二战(zhàn )期间有一个(🏷)人把正在大量(liàng )喝水(🐿)(shuǐ )的敌人给杀了战(zhàn )争和和平也要(🍔)有(🅿)(yǒu )人(rén )性结果一(👐)丝遮羞布为(🅿)(wéi )什么不(🍪)(bú )毕竟平(píng )均人(rén )战争(🎛)大都那个层面的(de )治(📷)理个人的(🔱)(de )力量太弱(⛓)小的人类没法(🎁)在喝水的时候(💲)去杀人是是因(🤯)为人(🍩)动物(wù )本能的一(yī )丝(sī )善(🦆)良纯洁和悲悯就算是动物肯定在喝水不的时(🤶)候也未必(😆)发动(🔸)獠牙去被(😙)屠杀纵(💋)然是有人类充当唯(wéi )一中(💶)级文明的人(🈸)难道不会刷新(xīn )一下自己的格局吗劣(👰)币(🌕)驱(qū )逐(💵)良币世间公理只(zhī )不过做(🛂)动(dòng )弹(🕌)啊(👶)行业(yè )的那个二另(lìng )的(⭕)八(⌚)老是(shì )被(bèi )收割的主体(tǐ(✨) )哪(nǎ )怕(🆗)是所有(yǒ(🗓)u )人(rén )都是(🉐)韭菜(🍖)饥饿游(yóu )戏楚门世界就没(⛑)对错只有(📛)输赢天幕红尘当人(🍙)们用(🙏)道(dào )理逻辑(jí )理(👋)智命运(yùn )和天道请解释世界的(🦉)时候就早被卷入在(⛵)红(🌸)尘(🌛)中天幕(😁)下(xià(🧗) )了就像易经天地人奇门遁(🤐)甲甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲(jiǎng )因果儒(rú )家讲忠恕很多时候天(📎)才和凡人的区(qū )别不(bú(📡) )只在于思维格局而取(qǔ )决(jué(💈) )于人(rén )智(🍟)慧至于110的的非(♑)理性繁荣李小(🥣)龙(🌥)把那种叫肌肉记(🎉)忆王明阳叫(jiào )知行合一老子(🚀)叫天法(fǎ )道对付水会学游(yóu )泳一(🍳)定不(😚)是恐惧而(🌆)是本能就像人在(💗)母体(tǐ )羊水里面一样高人并非(😔)神高(🧕)人是(shì(❄) )明白某(mǒ(🌫)u )个特定立(😁)场和范(🖤)畴(👠)内的规律并(📴)且依(yī )靠(kào )那像刘慈(🔓)欣三(😧)体里面的(🍲)宇宙炼狱丛林(lín )法则一样核(🏉)心(🗞)坐标的暴露一定(🌌)会让(🎆)更高纬度的智(📥)慧生命降纬(🍘)打击那就叶子农(nóng )手(📜)中(🔓)掌握了这样(yàng )的话一套科学的方法论势(shì )必会会拥有这条街最(🤑)靓的(🚯)仔为什么不一定会被代价(🔔)是因(yīn )为这样的人未知是对世界文化(📚)格(gé )局影(💐)响深远就好似西方元首会被斩首一样优秀的(de )人肯定不(🦍)会隐(🌬)藏地(🚿)自(🌏)己很可能(🎸)会(huì )会被别人所伤害不能成事一定为我所杀(shā )看上(🌦)去像华容道曹操(🆙)和关羽狭(🥑)路(lù(❇) )相逢的(🉐)(de )时候(🐱)诸葛亮为么(👦)让关羽去守这(🛶)样(🏘)至关重要(🏻)的(🌉)隘口毕竟曹(🙊)操不(bú )能死(sǐ )三足(🔅)鼎立的格局(jú )肯定(dìng )不能(📭)彻底毁(🌪)灭(miè )是因为格局(jú )毁了(le )的前(🗽)提是万千民众的死(💣)亡包括时(📳)代(⛸)过(guò(👬) )了(le )好一会儿安宁(🍗)后的繁华热闹都变成废墟文明还(🐁)好战争再(🔍)说我们都是(💦)这(zhè )样一(yī )个(gè )概念系统内的(de )争斗有一个临界值那像国(🦁)共一起抗日一样解决的(😚)一定是主要(⛷)矛盾这(🙋)那就是天道这(⤵)样的(🤪)话(🌓)豆豆的(de )红尘三部曲(🚂)那个经典不入红(🥇)尘如(rú(💪) )何断红尘不想(💈)体(🧒)(tǐ )验有请要如何做到冷血(xuè )无(➕)情则是空也是一样空(kōng )也不是(🌔)一无所有是经(💡)历过繁(fán )华热闹穿过人山人海我(wǒ )看(kàn )过(👩)诗和远方回过身(shēn )人生何(hé(📻) )止(zhǐ )唏嘘不已红尘就像大(🌓)染缸大坟(fén )场垃圾堆(🐯)甚至连(💥)是污水处理厂唯有坚(jiān )守(🧐)(shǒu )初(🌉)心方得始终怎一(⛺)个爱字(zì )了得豆豆用谣言的(🌙)(de )救(⛸)世(🌙)主(🔌)中(👡)丁(dī(🐜)ng )元英说了(le )一句大实话烧香(🐎)磕头的烧香拜佛烧(shāo )香的(de )礼(🚝)佛得智的(😰)得智(🏊)慧(huì )修(👏)禅的修(xiū )禅平均人收(🛡)获不一(🎩)样只不过是哪有(🗡)那个比那(🍮)个更经(📚)典很多人(rén )戏言(👀)这个(🏬)女生和(hé )那个(gè )女生不一样不信你(nǐ )试试有时候确实是一样(❎)的最合适(🤛)自己的(de )就好不一定非要是别人(😩)(ré(🍿)n )家(⌚)的才好正见正(💉)智正(🚱)念那是坦(👇)坦荡荡(dàng )做人哪怕贞洁(🚚)烈女肯(🍵)(kěn )定无毒不(bú )丈(📰)夫纯粹(cuì )是自己给自(zì )己的不是什(🦆)么(🌅)别人给你(🥒)的一(👤)样去读(dú )书(shū )有(yǒu )人就(jiù )是喜(xǐ )欢(✏)平凡的(🔒)世界有人喜欢百年孤独有人(😡)不(😉)喜欢红(🆕)楼(🦒)梦有(🏥)人(🕉)金瓶梅不(bú )一样的人(🏒)看金瓶梅换取的结论和感触(📄)都不一(➗)样可见人的文化(🔩)属性和(hé )慧(huì(⤴) )根和(💢)悟(🥂)性相差十万八(🤚)千(qiān )里(🏳)详情