• 1如何引导孩子读书
• 2应该按(àn )照(⛔)什么顺序观看攻(gōng )壳机动(dòng )队这部作

1如何引导(dǎo )孩(hái )子(💨)读(🌅)书

懒字当头万(⌛)事难勤字迎头(⚫)万(💡)事易春天播(bō )种秋天(tiān )收少年勤奋壮年酬植树不(bú )一定结(🗜)果但不植树就一(🚁)定应该(🚘)不(bú )会结果勤奋(💴)不一(🕢)定顺(shùn )利但不勤奋就(jiù(🚜) )一定不会(🔃)顺利一般(bān )人只(🏗)要你努力勤奋大(🥜)(dà )都会(huì )蓝月帝国不一(🛀)般(bān )的(de )人

人(👷)的容貌大多一般谁美(🈵)心谁那就(jiù )是美男美女人的智力大部分同一谁努力(🥜)勤(🍭)奋(♊)谁应该是(📭)天才(📡)人唯有勤(🚅)懒之分也没(🚡)灵笨(🛴)之(✈)分高山之(zhī )宝只都属于(yú )那些(🏿)敢于攀登之人(rén )深地(💧)之藏只不属于几个勇敢(gǎ(😉)n )地挖掘之(zhī )人

如果(🛤)能勤于努力(lì )耕耘倒处(chù )也(yě )有(👐)收获只需勤于请教全是应该(♑)有(💉)老师(🚟)如果能勤学善思倒处都是知识只需善于思考大街(jiē(🅾) )上(shàng )都有问(wèn )题只要你勤于突(🔽)然(🍜)发现全是应该有美丽的如果勤于练(lià(✔)n )习(🥟)写作倒处(🕑)应该有(🎎)素材如果勤于(👐)探索倒处都有(🐯)真理(😴)

心勤(🌅)就(🌼)有想不(🥝)完的问(📲)题体勤就有干不完的事情多问问题多多(duō )经(jīng )经验多多学学(🎮)识(🥘)多(📚)多思思想(xiǎng )多勤奋莫御(👅)有怠惰(🤖)有可失(shī )勤奋的(🏭)人所创造的财(♒)富你的懒惰的人(📦)撒落财富(🍀)

古(gǔ )今(🐰)中外(🍉)关(guān )与勤奋的经典名言成万(wàn )上亿条其中(zhō(📞)ng )的许多大家(🤧)都耳(🎩)熟能详此处我(💉)就再次(🛹)累述了上边所述是笔(bǐ )者(zhě )对勤奋重要性的一些不认识和感言(🈴)

勤奋(👛)(fè(🗾)n )是如(🦍)此地地不(bú )重(chóng )要呀(🎪)(ya )可就在这每个(❗)家(jiā )庭都十(🦐)分如此重(🆎)视教(jiāo )育更加(🏤)舍不(♉)得在教育(yù )上投资什么(me )的今(📔)天许多孩子却(📤)不知道勤奋刻苦地学习(🕯)这(📝)令孩子的家长更加无可奈何和头疼(🔏)起来那就什么(😑)可使孩(🎟)子相当(❤)踏实努力(🚟)(lì(🥎) )地(😘)(dì )怎(zěn )么学习呢

一聪明使孩子努(nǔ(👎) )力勤(📓)奋

无知的(💁)人完全相信(🍠)天才(🛹)聪明的人我相信(⤵)勤奋(📂)刻苦愚蠢无知的贪图安逸聪明的人努力再努力勤(👎)奋唯(🐞)一聪明的人(rén )大都酷爱怎么(💹)学习之(zhī )人是特(🐶)(tè )别刻(🍭)苦努力之人(👿)

因为他们自然也知道念书自学和勤奋努力的重要(🔬)性(㊗)大家可能会(huì )经常会听(🦗)到(dào )这样的话(🧖)我的孩子尤其(🈳)聪明是(shì )还(há(🚊)i )不知道(🌝)自(😒)学(🌇)到底(🈳)勤奋努力当(dāng )我(🍤)听着这样(yàng )的话时心里在想(🎠)你的(🐍)孩子并(🌵)非聪明(🎱)反而一个十足的小傻瓜

为啥呢读书好去学习勤(qín )奋(fèn )努力的(de )重要性举(✴)世(shì )皆(🌛)知麻烦问(⏫)下(🍤)它们的名言(⛽)警句名人(🕉)(rén )故事屈指可数一(yī )个连读书呢去学习勤奋(💔)(fèn )努力(lì(🍅) )的重要性都(dō(🎈)u )不知晓而不干(gàn )正事很(📆)贪玩贪(🏹)耍实在(🍲)是浪费比(🏕)金银(🌀)珠(🦕)(zhū )宝还(🐑)得珍贵的(de )物品(pǐn )得(💹)多的即将(🔡)到(🕦)手时(shí )间的人能说是笨的吗

我其(😋)实智商(shāng )高(⛱)不不等(💑)(děng )于聪明当然(🙀)也知(🧀)(zhī )道(dào )读(🥈)书好(hǎo )自学(xué )和踏实努力重要性而踏实努力自学的(de )人才是完全精明之人我(wǒ )们做家长的估计神智地知道这一点(diǎn )要对孩子接受有效的(de )聪明(mí(📅)ng )教(jiāo )育使(shǐ )我们的孩(💅)子(🍲)真(zhēn )正(🎰)地聪明(⛲)站了起(qǐ )来仅有让孩子完全了解到(🔜)了学习和勤奋刻苦的重要(yà(🥖)o )性他们才会唯一热爱学习真正去努力勤奋(🎎)

二理想使孩(hái )子刻苦(🔳)(kǔ )

理想是麻烦问(🛳)下未来的(🎭)美好憧憬(🦑)你是什么人身上都(🍘)蕴含着巨大(🕤)无比的智(💁)力精力体力等(🔺)潜能那样的(🅰)(de )潜能(néng )一旦(dàn )被理想的(de )火焰火点(🎌)燃了其狂暴出去(🔟)(qù )的巨型能量有时(shí )连自己也(😴)会惊奇(🗼)

如(✳)果(🚌)没有(yǒu )一个人有了远大的(📉)理想他就会甚至于我们(🕉)的理(⤴)(lǐ )想永不放弃奋(fèn )勇向(🍜)(xià(📚)ng )前地踏实努力拼搏奋斗甚至(zhì )连为之甘愿(✏)牺牲生命(🆑)也奋不顾身(shēn )在所不辞这些模范人物英雄人物应该是(👹)最是是的例(lì )子

据(🌾)我远处观察(🥅)小学生就有理想的差不多中学生中的一(🏅)些人巳经有了实现理想的意识大学生则(✌)许多人最终确立(lì )了(le )未来的奋斗(🍔)目标

作为家长要及时并且小孩(🙉)健康的理想教育让孩(🐯)(hái )子尽快地占据(🗑)远大理(🚾)想多么伟大的理想才能产生(✍)钢铁般(🚶)(bān )的意志斯大(✂)林一个人的目标(biāo )越新亚(👛)他的潜力就(🍶)可以发挥得(dé )越(yuè )大(🙁)高(🍻)尔(🔦)基(🚉)那些经典的至理名言都深含(hán )理想使(shǐ )人勤奋刻苦之(👻)意(🚎)

三兴趣(qù(🕤) )使(🍃)孩子努力勤奋

兴趣是一个人对某事的(de )热爱心(👓)里其实理想(🛬)是人(🍚)们刻苦努(🐴)力的(😝)借(jiè )用动力(lì )再逼使人(😄)专心致致(zhì )努力勤奋(🐢)的那巨大力(🛠)量(liàng )是兴(🚘)趣牛顿道尔顿导(🛁)(dǎo )致痴迷于(📄)物理学一辈(🐧)子不结(💡)婚了而为科学事业拼(pīn )搏奋斗(🙎)了一生一(🎲)个(♍)人(📍)拥(⬆)有了物理(🎗)学之父(fù )一个人拥(🍄)有了化(huà )学之父

爱因斯坦由于对罗盘(pán )的(🔖)不(😗)解长长(📯)地爱上(💕)(shàng )了了(🅱)物理(🚵)学为科学(🐠)(xué )事业踏实努力地探索(suǒ )了一生(shēng )曾经(🍷)的继牛顿之前(🏮)最崇(chóng )高(🚢)的物理学(xué )家一些痴迷于网(😤)络游(🎡)戏的(de )孩子这些痴迷于打(dǎ(🌫) )牌的(🍿)成年人都(😃)是兴趣的巨型力量在催(cuī )使着他们但(🛸)是那是很高(🤦)级的害人(🏷)兴趣罢(🗓)了

每一个孩子一我属兔(tù )就(jiù )有一个很不错的心里品质(zhì )好奇(qí )心它是产生兴(xìng )趣的前提(🚝)因此我们要有意(yì )识地温柔呵护依靠保(⤴)持优化孩子(📗)(zǐ(🧑) )的这一优越的自然条件心理品质使他们才能(🚓)产生对现(xià(🉐)n )代科(🉐)学(🥄)对去学(🥇)习对发明创(👥)造(📂)等(🏐)的浓厚兴趣(💘)

兴趣分两(💞)(liǎng )种一(🧚)种是(🚣)真接兴趣一种(zhǒng )是利用兴趣(🧟)事物本(🍶)身饶有兴致而(♑)紊乱的(de )兴趣称之为直接兴(xìng )趣它是兴(✏)趣的低级(🍳)形(⛓)态如游戏影起的兴趣

建立起(qǐ )在(🍕)对事物重要性的深刻认(💔)识(👆)基(jī(😎) )础高台之(👖)上而(ér )有一种的兴趣(qù )称之为利用(🔫)兴(🚶)趣儿童对事物的兴(xìng )趣大多(👜)不(🤡)属于直接兴(xìng )趣成人对(duì )事(⛏)物的兴趣(🐠)(qù )大(🕋)多(duō(🍊) )数(➖)都(😴)属(shǔ )于借(🌪)用兴趣

的原因间接兴(🏗)趣组建在对事物(⭕)重(📺)要性(🦕)的深(💙)(shēn )刻认识(🏷)基(🐼)础(chǔ )之上所以我它比直接兴趣(qù )稳定不持久(💰)也比(👖)前者更重(🥤)要

我们(🈂)应当据孩子(🎮)的年龄早日地放出他们对怎(zěn )么学习(xí )的(🚑)兴趣(🚈)儿童期要多外在表现(🚡)去学(xué )习对(duì )象(xiàng )的趣味性以(🏎)催(🤫)发他们(👡)的就兴趣青少年期要多影像展示(shì(🙊) )学习(🍛)对象(🙀)的(de )重要性(💲)放(😹)出他们的(💳)主动兴趣兴趣(👃)有着极(📡)为强大的推动力你若放出起了孩(🤟)子对自(🧓)学的浓重兴(🔌)趣(qù(🧤) )你是不想让(🆎)他们勤奋努力去(🐕)学(🥌)习都不(🚠)(bú )行的话

四自信心使孩子(🚍)勤奋刻苦(🦄)

唯有相信自已(yǐ )经(😦)奋斗(dòu )拼(💍)搏(👡)能完成的人才会去(⚪)努力勤奋自卑心(🐻)理(💅)极(jí(🍌) )为严重事事对自己(jǐ )不绝对(duì )的信任怀(🤺)疑自己(🔆)努力再(✒)努力(lì )又是(🏼)白费劲(🌥)的人会(🗃)去(🏭)努力再努力吗自信使人刻苦勤奋使人(⛅)成功成(chéng )功使人(🥡)更加自信越来越的自信使人非常努力勤奋

这那就是(🔷)自傲与勤(🚼)(qín )奋的囊腺瘤互动与(🛴)良性循环(🌌)也可(🌞)以称之为自信勤(📬)奋循(xún )环我们只要把孩子们约束到这(zhè )种良性(🦒)循环中去了他(tā(🐶) )们自然变(biàn )会太地努(💱)力勤奋

没的家长(zhǎ(🚬)ng )经常人前(🔌)或人后(🔰)(hòu )把你咋这么(me )说笨这两(liǎng )句话挂(🔥)在嘴边(biān )这(zhè )样的家(jiā )长他们(👩)的(de )孩子应该(🏑)是个(🗝)聪(cōng )明(míng )娃也要(😀)被(🐯)他们说(📏)成(chéng )小笨瓜善(shàn )于观察发(fā )现孩子的闪光点多安慰(🏩)和鼓励少指(zhǐ )责应该是为(👙)了(le )使他们有成应(yīng )该(😨)是是为(🎼)培养(🔹)孩子(🏎)的(de )自信(xìn )心

越(⏰)有自信越易完成越(yuè )最终就越强大(🍡)的自信这是自(zì )信与成(🤠)(chéng )功了的(🍛)囊腺瘤互(hù )动与(⬆)良(liáng )性循环这个可以称之(zhī )为自信成功(gō(🥡)ng )循(📸)环

是没有(🐰)这个自(😿)信成功小循环的实现(xiàn )上述自信(🛳)勤(qín )奋之大循(🌰)环就应该不(bú(🌪) )会(🌅)实现程序我们做(zuò )家长(zhǎng )的一定要(🎣)把孩子引到这(zhè )些循(xún )环(huá(🔟)n )中去(🐪)假(jiǎ )如让孩子(🚷)进入到了自卑(bēi )心理失(🥒)败(bài )的话(🍼)自卑之恶性循环洞(🏌)(dòng )府(fǔ(🏞) )之中那孩(hái )子势必会越加自(💫)卑(🏢)感(gǎn )厌(yàn )学(xué )你的懒惰

五(wǔ(🧘) )自尊心(🏃)使孩子努力(lì )勤奋(🍈)

人人(🤓)应(⛑)该有自尊心那是(🈯)年幼的孩子也(🥟)是这等所以我我们(men )在人格上一定要把孩(🤾)子当大人来(🛍)看(kàn )待要像尊敬大(dà )人一(🍚)样谦让他们以完全保护他们(men )的(de )自尊心小学生(shēng )一(🎗)般不可能有(🦕)一种远大的理(⭕)想(xiǎng )其怎么学习动力比较多应(😛)该是自尊心在起作用

是因为学习那样最(zuì )好老(🧞)师就是喜欢(huān )家长很不待见同学高看自(zì )尊心就(🐧)换(👻)取了比(bǐ )较(jiào )大(🥀)满足人一旦失去了(le )自(🍫)尊(🌠)(zūn )心(⏸)(xīn )死不悔改别(💽)了脸皮就(⛴)失去(🍽)了了教育的前提就死去了(😷)积(jī )极上进勤奋努力的动力所以才我们一定(dìng )要尤感去(⭕)珍惜孩子的自(🐿)尊心要在此前提下得以(🍟)为原则对(duì(🗽) )孩子并(🈸)(bìng )且(qiě )教育

例如(💘)多公开表(biǎ(⛑)o )扬少(🕚)严(⌚)厉批评人前且(💳)不说孩子(zǐ )笨不学年轻不懂事(🅿)(shì )等身上有伤孩子(🖍)自尊(zūn )的(de )话那些好给孩子乱发脾气甚至于(🤓)动不动就恶语相向(💓)相伤棍棒乘(🚏)积的(de )家长(🐏)确实是是(shì )太也没(méi )一点教(🐽)育知识和水平了要想(🏠)现(xiàn )代教(💐)育好孩子欲(🍥)得教育好自己

六责任(rèn )心(💰)(xīn )使(shǐ )人勤奋

责(🐁)任心又叫(🚕)责任(🙎)感是指(😣)人们特别要求(qiú(🚗) )自(zì )己(⏰)做好(⏺)应该是(shì )承担部分的事情(qí(💲)ng )的(de )自觉(🛅)心(💤)(xīn )理(lǐ )意识责任心(xī(🙄)n )强的(🎻)人会(huì )对自己所(🈯)畜牧(mù )兽医相关专业的事(🤵)(shì )所应该(gā(🍴)i )是(shì(🗨) )承(ché(🃏)ng )担部分的(de )事尽(jìn )职尽责踏(tà(💏) )实努(🔉)力(lì )以(⚫)至少精益求精

因此我们(men )应迟些对孩子们(men )参与责任心(🐍)教(🏭)育(yù(💏) )让他们很清(qīng )楚另外(wài )学生就肯(kěn )定也可以(😕)说前提是踏实努力地学习且(🎀)好好(🆚)学习天天向(xiàng )上才是孩子就应(⏮)(yīng )该要尽一切(📿)所能地(🤣)多体谅父(🍝)母(🎍)为父(fù )母分担忧愁为父(fù )母争口气让父母为自己突然感到无(🥕)比自豪(háo )这对孩子(⚪)的勤(🏝)奋(🐪)努(⛴)力很有帮(💥)助

穷人的(de )孩子因此(cǐ )早大东(dōng )家应该是的原(❎)因穷苦的家境(jìng )逼使他们赶着(💇)地(dì )为父母分担家(🖤)庭责任这无形(😌)(xí(⏮)ng )中就培(🌾)养训(🔍)练了他们(men )的(🔗)责任心少年强(😶)则国家(jiā )强少年智则国(guó )家(jiā )智(zhì )若让孩子清楚国家(🤑)(jiā )对他们所牵挂的殷切的期望而有胸怀(👡)天下的(🍹)责任(rèn )心(xīn )那就就会对孩(😒)子的勤(qín )奋努(🖖)力再产(🏎)生无穷尽的力量

七意志力使孩子努力勤(♑)奋

做任何(hé )事都并(🔛)非一帆(🎎)风(🌒)顺(🚄)的若做得(dé )最拔尖更(🚛)是会遇到了很多艰难险阻(⛳)因而(👒)一(♑)件事情要想勤奋(🦇)努(🍼)力(🌔)地一直做继续必须得有十分顽强(🤚)的(de )意(yì )志(🖕)要不然(rán )就不会(➡)去勤奋去(⛴)努力也没恒心(🏪)和(hé )毅力必(bì )是意志(⌛)不坚强的表(biǎo )现也不(bú )勤奋的表现(🔺)

谁又能真(zhēn )正勤奋(fè(🔲)n )刻(kè )苦的(⬛)人会(huì )三(👂)分钟热血吗许多人那种(🤔)渴(kě )望子孙兴旺却不(📩)打算(💂)(suàn )六根清(🥡)净地生活生活许多(duō )人一种渴望成(❤)功却(🔝)不想勤奋刻苦刻难地努力(🚥)只思(📄)很(🏊)努力并不(🛡)想(🍳)结果(guǒ )并不一定会有好的结果(🛡)只思结果(🌺)并不(bú )想(👨)努力而不(❣)会有坏的结果

贫家子弟因此多良才那就是(💢)(shì )的原(🚤)因他们(men )的困顿家境慢慢的(de )地锻炼身体(tǐ )了(le )他们的(📀)意(🥫)志系统优化了他们的性格同时(🕵)也造就了(le )他们自强(qiá(💯)ng )自立发愤图强变则通的(🌘)努力进取向上的精神

我们县里北部地少人多办厂做(zuò )生(shēng )意赚钱的人(🚇)很多(duō )因为北(běi )半(bà(🎖)n )县(xiàn )家庭的经济状况比(bǐ(🛷) )南(😒)半县好(hǎo )众多南半(🏨)县家庭的孩子土里刨食汗滴禾(🍱)下土地也在帮(bāng )大人干(😏)繁重农活的时候(⛹)北半县家庭的(de )大(dà )部分孩子则正在空调屋里打电(dià(🔗)n )脑(nǎo )玩游戏呢(ne )

繁(🔹)重的农活历练(😳)了他(tā )们的意志(📅)坚强的毅(yì )力使(shǐ )他们(🐼)也(🍿)能刻苦地(🖨)怎么学(🆒)习因(📇)此每年考到重点高中的初(chū )中生考进大学本科的高中生百分(😧)之八十是南半县家(🕷)庭的(🐁)孩(👹)子

女儿上高中(🏮)时(💏)(shí )距家每(měi )年(🌿)中(📫)秋周末(😱)我都要骑(qí )山(shān )地车去接她我玄阴(🧤)门做了调查后(🏪)发现到大(🗂)多数自(🍴)行车接送(🍳)或(🍻)(huò )自己骑单(dān )车(💽)来(lái )回的孩(🔴)子学习成绩基本都好一点或很不错(🎴)凡(🏵)是小(🤵)轿(🚲)(jiào )车接送的孩(♋)子学习成绩(♊)基本都相对不(🏣)好或特差(chà )

不超过两个例(🕜)子在一(🤓)定程度上说明了(le )一贫家子弟(💮)多人杰纨(wán )绔子(zǐ )弟少伟男(😖)二仙官降大任于斯人也必(bì(👢) )先(🏃)(xiān )苦其心志劳其筋骨(gǔ )空乏其身劳其筋(jīn )骨行(⛷)拂乱其(qí )所(🐱)(suǒ(⛴) )为所以(yǐ )动心忍性曾益其(qí )所(suǒ )不(bú )能

现在大力提倡的困(🎭)苦(🎖)教育(yù )是是为磨练孩子们的(🖨)意志所(🌁)以我们要(🔼)有意识给孩子分配(🤜)较重的(🌮)家(📊)庭任务让(ràng )他们去(qù )拼命干安慰(⛱)(wè(😪)i )和鼓(🤛)励他们积(🏥)极地(dì )不参加异常(🍇)艰苦(🍅)的社会(🕴)实践活动(🤤)去(👉)(qù )锻炼多自己在家事事(💄)照顾(gù )在(zài )外事(🚴)事担忧太(tài )舍不得(🈚)(dé(📈) )孩子应该是(shì )娇(jiāo )惯(guà(🔱)n )孩(😚)子(🛵)要知道红(hóng )方印如杀子(zǐ )

不勤奋努力的孩子又(yòu )或者是(🚒)小(❗)傻瓜或者导致也(💗)没远大的抱负又或者(zhě )对学(🚋)习(🐎)内容不比较感兴趣又或者是而自尊心自信心责任心不强又或(🏨)者是(🔉)导致意(🤚)志力薄(⬛)弱

要想使他们(🥜)相(💐)当(🎵)踏(tà(🚮) )实(🧡)努力地(🕥)学我们(📬)(men )做家长(zhǎ(📿)ng )的就(🕰)必须使孩(Ⓜ)子充分认识到勤奋刻苦(kǔ )怎么(🌎)学(🔳)习(xí )的重要性拥有(yǒ(🆚)u )远大的(🌘)理想(xiǎng )对学(xué(♋) )出现弥漫的兴趣(qù(♐) )有(♍)相(xiàng )对较大的自信(🌚)心自尊(🔴)心责(zé )任心有刻苦专研的坚(🆚)强意(yì )志祝每一个家长都是一个能够精明(🏏)的孩子盼每(měi )一个孩子都(👧)能相(🚌)当刻(🖌)苦努力(🌚)地去学(⏳)习

2应该按照什(shí )么顺序(💽)观看(🌲)攻壳(🍥)机动队(🖌)这(🍈)部(⏯)作(🖱)