窗边的小豆豆电影完整版



• 1窗边(🤵)的小豆豆一到九章梗概
• 2窗边(🥕)的小豆豆这一本书中让你(🎿)印象(🥡)最深的是
• 3窗(chuāng )边的小豆豆真(zhēn )的存在吗
• 4豆(🐩)豆三部(bù )曲哪个最经典

1窗边的小(🔋)豆豆一到(🤙)九章梗概

窗边的小豆豆(🎑)讲各章不断地的是一个是因(🏓)为(♍)(wéi )顽皮而在一年(🦉)级就被退(tuì )学的小豆(🍾)豆到了一(yī )所全新(🈯)学校巴(bā )学(🥓)园后突然发生的有趣的故(❤)事

每章主要(yà(🥂)o )内容简要(🔇)概括

第(dì )一章在电车(chē )里(📺)平时上课的巴学园

小豆豆是个天性天真烂漫精(🎮)力旺(🛸)盛完全(🌇)没(🐞)有纪律不受拘束的孩子她被(bèi )普通地学校纳(nà )入(👰)问(🦎)题学(🙇)生(shēng )却在巴学园能(🍚)长成(🚝)(chéng )一(yī )个富有同(👳)情心(🌤)乐意(🍻)助人知书识礼想象力(🤯)丰富(🚹)动(🎁)手能力不(🌞)强的好孩子(zǐ )或许她本(běn )性如(rú )此巴学园仅仅挺好地能维(😫)护引导出来(🆖)(lái )她本性的发(fā )展(zhǎn )

这(zhè )所(🕷)由教育家小林宗作一手创(📟)办(⚡)的(🍯)小(xiǎo )学老师(🌙)中有(yǒu )他的大儿子(📫)巴学生中(🈳)(zhōng )有小女儿美作他自己任校(🐠)长(zhǎng )小林先(💡)生富足热(😝)情(qí(💯)ng )满心信(xìn )念地创办教育(yù )了这所小学确实它(🐊)的存在相(🥤)当(🖊)短暂的瞬间(🖍)1937年1945年虽(🤜)说全(quán )校学生唯有五(wǔ )十来人但他(🕟)专心研究教(jiāo )育之道悉(💌)心种子培育每一个学(♎)生心细挖(💏)掘到每一个(🤯)学生(🗿)的长处(chù )这种对(😹)教(jiāo )育的赤子之心呵(🛢)护(🏎)巴学园学(🍨)子快乐成长读书成才

小豆豆蓝月(🍐)帝国联合国儿童(tóng )基(🛶)金(🤜)会亲(qī(🔵)n )善大使小豆(dòu )豆的(🆚)同学有的蓝月帝国(guó )世(shì )界卓(🐪)越(🚳)的(🏍)(de )物理学家有的(🙇)曾经的(🐛)国内(🎂)最顶尖的植物鉴(🔝)定专(✉)家有的(de )下一界大学老师有的成为(wéi )医生有的(de )创派美术设(shè )计(🏉)公司有(🚈)的下一界资(🚷)深专(zhuān )业发型(💐)师不(🏪)过巴学(💩)园的学子长大成了(🦐)对社会用处之人以及曾经的(😗)的问题儿童

这(🎁)无(wú )疑是最终的教(jiāo )育基地这(🍴)也使巴学园成为如今许(xǔ(🐻) )多(duō )人梦(🔽)想中(zhō(🔘)ng )的学校只是可(kě )惜巴学园已犹(🤑)是修(🐕)真者的(📽)存(cún )在可幸综(❄)合(🎫)类全(📲)书则可对巴学园(😩)当年(niá(😻)n )杰出的(🔥)的办学理念略窥一(😔)二(🥔)

第二章人人平等尊重

小(xiǎo )豆豆第(dì )一天去面试会校长(🌏)小林宗作(zuò(🥒) )陪(😇)她聊天(😜)四个小时在那以前及(jí )以后没有了一(🍭)个大(dà )人(rén )这么严(🌡)肃(sù(🏮) )听小豆豆讲话对(👴)孩子最(📎)大(🗒)的尊重就是认真听她回(huí )话哪怕可(kě )她说得(🙎)半点条理大(🦀)(dà )人听得一头雾(🛶)水又是最管用的(⛅)(de )交流(🚷)(liú )孩(🌂)子的表(🍆)达(🧡)欲(🚊)得到满足大人我得到所了(le )解(jiě )孩子的(🏰)机会而且这份十(✔)分尊(🍋)重(🤬)使孩子深刻体(tǐ )会到自己(jǐ )值(📊)得去(qù(😽) )爱被尊重是(shì )自(👠)信(♋)的基石

第三章(🗳)小班教(jiāo )育巴学园(👡)所有学生才五十来人按年龄(⬆)从年(nián )级一(💜)至五分成五班每个(gè )班(🦁)十个学(㊙)(xué )生左右(🦁)配备完善一(yī(🥡) )个老师分(fèn )别在锈(➕)迹斑(✏)驳的电车里天(💷)天(tiā(🎖)n )上(🔼)课老师有足(🏦)够的精力(⚪)(lì )了解你是(shì )什么学生所了解你是什(shí )么学生的特性(💛)

第四章开放(fàng )教学巴(💡)学(xué )园是没有单(dā(♟)n )独计算(suàn )的课程(😬)表一天早上由学生自己判(pàn )断先(🚟)(xiān )从哪个地方科目就开(🥫)始索性同一个电(🅱)车(chē )课室里有的写假片(piàn )名有的做(zuò )物理(💩)实验不相互干(gàn )扰大家都(🎣)心无旁(páng )鹜地(💧)做着(zhe )自(zì )己真正比较感兴趣事(🥐)情这锻炼身(🕐)体了(le )孩子(🍵)的专注力和自控(😯)力即使在嘈杂(zá )的人群也能沉下(xià )心来专注(🔸)自己的事

第五章形式(🍀)极为丰富假(🐚)如学(💖)生们都(🌁)能够(🛳)完成(🐀)了(⛵)功课老(😎)师可(kě )能会带他们到野外(🚯)散步地头见过花草树(💸)木历史(🍮)古(㊙)迹村(🏴)庄人烟(🌋)(yān )不动(dòng )声色中孩(🌝)子们学习历史生(shēng )物理科等知识此外还会(🕺)不时(🙇)举(🌩)办一(yī )次露(lù(📌) )营温泉之旅(🛒)找妖怪茶话会等活动充分释放孩(🎍)(hái )子的天性(🍨)寓教于学

第(🍴)六章注重实践(✨)小林先生请来(⛑)能(🤹)够的农民旱田教(👸)孩(🈷)子(😣)们庄稼知识并让孩子们派(🤑)人到田里去摸索实(➡)践如何能(🖨)(néng )种植庄稼教材加强实践的(👕)形式使(😒)孩子的(de )认知更详细(xì )

第七章(🧀)因材施(shī )教巴学园有个不能站立走路的孩子高桥(🧢)君(jun1 )运动会上小林先生因为他的条件专业点(🕤)设计比(🍥)(bǐ )赛(sài )项目让他不知不觉(❔)间(🙂)中获得冠(🌌)军解(jiě )决高桥(😏)君组建(🥣)自信心听说后来高桥君平时工作中负责人际(🧤)关系协(👤)调工作

2窗边的小豆豆这一本书中让(🧦)你印(🥑)象最深的是(😎)

t这(zhè )一本的确并(🍃)非什么东西(🍿)名著也(🤫)又不是研究和(hé )探讨深(📦)沉人生(shē(🥊)ng )意义的也没有很(🖋)多警世(🐬)名言长大以后(⏲)的我我(🐀)看过很多让(ràng )我震(zhèn )撼让我泪眼婆(🌡)(pó )娑(🔃)让我拍手称(🤒)(chēng )绝的书可是(shì )从引响(🚒)埋藏最(zuì )深这一角度可(kě )以说(🐝)我我还是提这一本

窗(chuāng )边(🉐)(biān )的小豆(🍀)豆黑(🕛)柳(😿)彻子著

当然这并(🔖)也(〽)不是我的(🌃)启蒙书我真正的意义(💵)上读的第一(✊)本求下(🖇)载(🎁)的让我印(😪)象非(🙆)常深刻的(📖)书(🎓)估计是简爱不(bú )光比较喜欢她处(chù )处受(shò(🌸)u )气(⛑)忽然(🏕)间怡(🗄)然自得的部分(🐉)(fèn )后(🏕)面爱情(👻)的部分确实当时年(nián )龄(líng )不足没有懂得什么(🚄)其中的含义不过那本(běn )书书让我感(gǎ(😳)n )觉得到描叙(🦒)的力量书中出现的山的味道海的味道

电车教室

小林一(yī )茶

等那(🥈)些个场(🌵)景和细节让我现在(📔)都记忆犹(yóu )新当然小豆豆(🏗)(dòu )是一(😃)个都有点古怪的孩(hái )子被(🥘)上一所学校申请退学我们来(👬)到(🙃)这(🔩)里这(zhè )里开明豁达(dá )的(de )校长诚心的老师友(🌾)(yǒu )好(🎵)的(de )同(🥀)学新颖的授(🌋)课(🎢)让小豆豆的人生突然发生了巨大的变化这本书(shū )我(👂)现在(📢)还保(🛄)(bǎo )存在书(🦎)架(jià )上要究其(🤲)原因倒(dǎo )底我想知(🦎)(zhī )道为什(🧠)么对我影响深(🏜)远差不多(👛)就是让我第(🐌)一次对一所学校(🍜)对一群(🚮)(qún )老师充(🌟)满向往想(xiǎng )迫不及(jí )待的认识书中的(de )人(rén )想了解小(📄)豆(🆒)豆想(❔)转成小豆豆现在我(🏡)早不(bú )是小(💈)孩子(🍺)了只不过我真心喜欢只希望我(wǒ )以后(hòu )的孩子这个可以像小豆豆一样长大我(🏰)(wǒ )也会一(💙)(yī(🍂) )天给她做(zuò )山的味道和海的味(⌛)道哒

3窗边的小豆(dòu )豆真(🌯)的存在(zài )吗

小(🛋)豆(dòu )豆(💊)并非真实存在(zài )的人物是虚构(gò(🎷)u )的窗边的小豆(😱)豆讲述了作(🏊)者上(shàng )小(💞)学时的(de )一(🏉)段真实的故事作者因调(🗯)皮(👼)(pí )被(🏾)原学校(🗜)申请退学后来到(🛫)巴学园在小林(🛋)校(xiào )长的爱护和引导(🍇)下让(🚐)一般(📐)人眼里怪怪的(🍾)小(😾)豆豆渐渐地(dì )成(🗄)了(🛳)一个大家都能(📙)得(😊)到的(🈺)孩子并打(🍕)下了坚(jiān )实的基础(♌)了(🃏)她一生的基础(💎)

4豆豆(🥣)三部曲(🚹)哪(💦)个最经(🌪)典

豆(😃)豆三部曲哪个最(zuì )超经典(⚪)不同的年龄段完全不(bú )同的人生经(jīng )历不一样的文化(huà )属性看书(shū )的心境情绪(🙊)想(🤮)法都不(➡)一样(🌦)这样的(de )话看点书的目的有三个第(dì )一启迪(dí(⚫) )智(zhì(🤫) )慧陶冶情操第二也(yě )可以充实自己的大脑不想(📵)(xiǎng )自己的头(📟)脑被愚昧落后(hòu )和无知(zhī )占据地(dì )第(dì )三简单点不委婉完(🍕)成任务(🤦)更多的物质供应和精神(shén )供应

豆豆的(🎗)三部曲是背(bèi )叛遥远的救世(shì )主天幕红(hó(🎬)ng )尘用文化的视角(jiǎ(🆎)o )上(📩)帝(🕟)视(🔬)角重新(xīn )睨(🕛)视文化制度生产力包括文化在(🚘)朔造个体命运的过程是不(🍛)是(🤽)(shì )有一(🆔)种文(wén )化是无(wú )比的强(🏏)势文化强悍霸道文(wé(🚶)n )化(huà )造就(✋)强(qiáng )者弱势文(🚡)化造(zào )就弱(⌛)者明确的客观规律(🍻)你办事的人(🐉)的文化属性更能(➕)完成更(🚷)符合国(guó )家规定天道不然(🛳)的话有(yǒu )没违背规律的人就一定没有好下场

区别于曲(qǔ )解然(💏)后的因(yī(🍼)n )果说(shuō )上(shàng )一(🕌)(yī )辈作孽我这(zhè )一辈子才这幅模样(yàng )这一辈子不怕(🐯)吃苦下一辈子(zǐ )一定能投个好(hǎo )胎比如王思聪等区别于歪曲(🌉)的基督大同世界(jiè(⛺) )信者得不死不灭不信者(🎉)下地狱本(👇)质上那是宗教(jiāo )给自己(🎷)(jǐ )的力量是离指见明月的手对准比(bǐ )指(🌹)头(😥)本(😃)身更(gèng )最重要但人们更喜欢研究(🤛)指(🎄)(zhǐ )头这才是(😔)(shì )客观意(yì )义实际

经典也好神剧也好我们(🍬)不要试(shì )图去论(lùn )长论短(🌊)试着去(qù )知(😞)道一点(diǎ(🌍)n )一(yī )下(xià(🕳) )豆豆三部(👘)曲的(😰)文化脉络包(💰)括不惜一(yī )切手段如何能盒子包(💨)装让自己内心不受道德的审判总之有一句话天道本(🔓)质应该是(🤸)(shì )适者生存优胜(shèng )劣(liè(📋) )汰物竞天择适者(zhě )生(🏓)存而(ér )人类(🔈)可是(♿)有(🔺)比较(🎓)完(🐝)(wá(🔈)n )备的教(jiāo )育体制和文明魔皇的的方法是对自然界(🏙)相比生存(cún )能力是(shì )实力最弱的也是(🐝)最强(qiáng )的

谁都要(yà(😊)o )有(🏙)过背叛(🍻)包括自(🏹)己也会(🧜)背(🍮)叛自己(🕗)隐(🎅)逸山林(lín )是(😪)我(🍄)们(🦏)都必(bì )须救(🚳)赎自己的(💑)灵魂(♑)(hún )是因(🦗)为有(yǒu )无(wú )数的恩(ēn )无数的(de )爱供(🧗)养三(🔞)宝(🔓)我们我们(👟)对于一无所知农村的(🚂)孩子多农(😠)村孩(⛅)子的父母苦只不过充(🐝)分尊重苦(🌕)肯定不(🗣)(bú )能苦教育苦没(méi )法苦(kǔ )孩子的原则(zé(🐴) )为什么不我(👳)们(🍴)走的这等坦然(🍞)(rán )和坦(🚦)荡是因为有人为我们负重前行

那就对付背叛(🕙)我们会不会像宋一(🍓)坤(📉)一(yī )样救(jiù )赎是(shì )不是会用爱化(🏍)解一(♋)切苦难宋一(yī )坤的姐姐(🍇)找不到(dào )一条自我(wǒ(🏢) )救赎(shú(🤹) )的路(🈶)去西部支(🍡)教在陕西当教师一辈子青春化成养料孵化(huà )更大祖国的未来实(shí )话实话行者修(💭)行生活一样的修行才是大智慧当下智才是正智相也很宋(🧤)一坤的救赎(💂)饱含(hán )了争议只(zhī(🧚) )不过(⛺)他破坏(💧)性(🐿)开采市场资源劳(láo )动力资源文化资源价值资(🚩)源和公共资源宋(sòng )一坤试图用这(🖇)样的阶层跃(🥕)(yuè )迁(qiān )想(📪)一下子基本温饱问题和世(😋)俗对于生存竞争的(de )压力(🗻)宋(sòng )一坤的时间很(🙈)很值钱他(tā )不只希望(wàng )自己的(🍊)生命实在是(🎈)(shì )浪(👁)费在柴(chái )米油盐的(de )消(xiāo )耗战上这样(👇)(yà(🚏)ng )的(de )生命(mìng )才能活得滚烫的

那你遥远的救(jiù )世主改(❤)编成成电视剧(jù )天道被被人们熟知这个书的时(shí )间线(xiàn )相当奇(qí )怪(⏲)(guài )电视剧改编成后把时间线(✖)故意(📦)往后推了10年不过(guò )背景设定(dìng )在1995年股(🐀)市市场正方兴未艾大熊市之后的第一波政策红利(📴)因为外资和(🥊)中(zhōng )方(fāng )也可以(yǐ )建立混(🍁)合基金不不允许发(🎧)行新(🆘)股(🗓)大家恐慌逃往(♌)zf就是为(wé(🦃)i )了救市易安科(kē(🍯) )技的股票从草(🥩)根(🚃)(gēn )价(🔤)到网红比(♎)较热门之(🥔)路(🐍)一路(💻)腾飞股市神话伴(bàn )随一(🚗)三个系列忧伤的股市在坊(fāng )间(jiān )流(🕘)唱

同(tóng )时任(rèn )何(🌎)行(👅)业的竞争(zhē(🏺)ng )完全没有不存(🏟)在地道义(🆗)道德包括(🥐)伦(😒)理(lǐ )市场讲规律规则信息(😺)差(🥌)(chà )认知(🔻)差时间差还(há(😧)i )没有(yǒu )人(rén )怜惜失败者这里唯(wéi )有一直赢才能(🐄)站在高处(🌑)看风(🌂)景行业的二八定律在内财富的马太效应一(🏆)直存在地我想知道为(wéi )什么穷(qióng )富(fù(🥂) )差距极(jí )为之大是因为社(🕚)会(huì )不(🌠)需要只(zhī(♐) )不(㊗)过(🏣)只有贫富(fù )巨(❓)大(😞)无比的差异别人(🔛)才不愿意牺性更多的时间生产价值(😨)无(💄)差别的人(✴)类劳(🚎)动(dòng )真(⏮)要(💯)所有的被机器人(🤱)替代这样机器(qì )人会成为这(🦀)个世界(jiè )的(de )主宰(😲)是因(🥝)为故事一直是这样既(🏌)得利益者不(🐗)一定是最(zuì )会创(🤥)造(🔫)价值的(🔠)一(🍨)定是最(🧜)(zuì )会分配价值和画大(⤵)饼(😫)的(🕧)存(🌤)在人(🐍)这生物不(👛)给吃的给(🎇)空头支票都会照单(🚫)全收的物种完全没有肯定不能有(🎲)逻辑和理性去(qù )推导

穷富(🐵)是(🛩)格局(jú )是(shì )思维是文化也(yě )传统我们以为(🙄)一(yī )个人(🏠)成功(🛑)与否有很多(duō )标准最多保障(👤)是钱多少(shǎo )要知道并(🥌)不(bú )是如此而(📔)且很多人哪怕很(hěn )没(méi )钱(🔋)的(☕)话仍然挺穷

丁元(yuán )英根据王庙(mià(🕯)o )村的精准扶(fú(🎡) )贫(🚠)这对别人可(🎋)以(yǐ )说(shuō )也是一场屠杀我记得二(èr )战期间有一(yī )个人把(🍜)正(zhèng )在大量喝水的敌人(🛺)给杀了战(🍀)争和(🥄)和(hé )平也要(yào )有人性结果一丝遮(zhē )羞布为(wéi )什么(🚹)不(🗂)毕竟平均(🕧)人战争大都(dōu )那个层面的治理个人(rén )的力量太弱小的人(🕶)类(🕑)(lèi )没法在喝(hē )水(shuǐ )的时候去(qù )杀人是是因为人(🖕)动物本能的一丝善良纯洁(📪)和悲悯(🤹)就算(🐖)是动物肯定在喝水不的时候也(yě(👹) )未必发(🌌)动獠牙去被屠杀纵然(📝)是有(🛃)人类充当唯(wéi )一(⤴)中(🐙)级(🥡)文明的(🌡)人难道不(🎖)会(🎡)刷(shuā(🏉) )新(🙁)一下自(zì )己的(de )格局(👁)(jú(🤾) )吗

劣币驱逐良币(🌬)世间公(🍫)理(lǐ )只不过做动弹啊行业的那(😯)个二另的八老是被收割的(de )主体(📧)哪怕是所有人都是韭菜饥饿游(🌏)戏(xì )楚门(🐲)世界就没(📶)对(duì )错只有输赢

天(tiān )幕(mù )红尘当人们用(🐼)道理逻辑理(🎶)(lǐ )智命运和(🚿)(hé )天道请(🔓)解释(shì )世界的时(shí )候(hòu )就(⛄)早被卷入在红尘(🐁)中(zhōng )天幕下了(le )就(🚙)像易经(💅)天地(dì )人奇门遁甲甲乙丙丁(🔅)道(🌉)德经阴阳佛家讲因果儒家讲忠(zhōng )恕很多(🗑)时候(hò(😇)u )天才(💛)和凡人的区别不只在于(🚑)思维格局而取(💋)(qǔ )决(jué(🍴) )于(yú )人智(🌫)慧(🧓)至(🌍)于(🦒)110的的非理性繁(⬛)荣(🏮)李小龙把那(🏭)种叫肌肉记(jì )忆王明(☔)阳(🏃)叫知行合(🥥)一老子叫(jiào )天法道(🥠)

对(duì )付水会(huì(🎹) )学游泳一定不是(🌾)恐惧而(🍣)是本能就像(xiàng )人在母(🐋)体羊水里面一(🦕)样(yàng )高人(🎟)(rén )并非神(🌈)高人是明白(🌡)某个特定立场(✌)和(hé )范(fàn )畴内(♿)(nèi )的规律(🍡)并且依(yī )靠

那像(🗣)刘慈欣三体里面的宇宙炼(〽)(lià(⏸)n )狱丛林法则一样核心坐标的暴(🚙)露一定会(👹)让(ràng )更高纬度(dù )的智慧生命(🏏)(mìng )降纬打击

那(🙍)就(🍫)叶子农(nó(⛳)ng )手中掌握了(le )这样(🏫)的话一套科学的(🎉)方法(👫)论(🧡)势必(👫)会(🌅)会拥有这条(tiáo )街最(🌾)靓的仔为什么不一定会被代(dài )价(jià )是因为这样的人未知是对世界文(👓)化格局影响(🏠)深远就好(hǎo )似西方元(🌞)首会被(bèi )斩首一样优秀的人肯定(dìng )不会隐(⚓)藏地自己很(hěn )可能会会被别人所伤害不能成(chéng )事一(📋)定为(🏏)我所杀

看上去像华(huá )容(róng )道(dà(🌙)o )曹操和关(guān )羽狭路(⛽)相(✳)逢的时(🖤)候诸葛亮为么让(rà(🐔)ng )关羽去守这样(⬅)至(🤾)关重(🤽)(chóng )要(🐳)(yào )的(🍢)隘口毕竟曹操不能死三足(🍟)鼎立的格局肯定(dìng )不(bú )能彻(🏟)底毁灭是因为格(gé )局毁(🧕)了的前提是万千民众的死(🗼)亡包(🏿)括(🕙)时代(🐄)过了好一(👼)会儿安宁后的繁(🕗)华热闹都变成(🌪)废墟(👶)文明还好战争再说我(🔻)们都是这样一个概念系统内的争斗有一个临界值(🔏)那像国共(Ⓜ)一起抗日一样解决(jué )的一定是主(zhǔ )要矛盾这那就是天道

这样的话豆豆的红尘三部曲那个经典不入红尘如(💕)何断红(🐽)尘(chén )不想体(🐷)验有请要如(⏳)何做到冷血(xuè )无情则是空也(✒)是(shì )一样空(🌻)也不(🚂)是(😟)一无所有是经历过(🥪)繁华(huá(🙎) )热闹穿过人(📚)山(shān )人海我看过诗和远方(fāng )回过身人(rén )生何止唏嘘不已红(hó(➰)ng )尘(⛲)就像大染缸大坟场垃圾堆甚至(🐙)连是污水处理厂唯有(yǒ(🖇)u )坚守初(chū )心方得(dé(👷) )始终怎(🥀)一个爱(🈷)字(❕)了得

豆豆(dòu )用谣言(🔂)的救(🐮)世(🧔)主中丁(🔀)元英说(📏)了(le )一句(jù(🌕) )大实话烧香(🍖)磕头的烧香拜佛(fó )烧香的(🤼)礼佛得智的得智慧(🥤)(huì )修(xiū )禅的修禅平均人收获不一样只不过是哪(👤)有那个比那个更经典(🔪)

很多人戏(🕘)言这个(⏭)女生(🏡)和那个(Ⓜ)女生不一样不(bú )信你(🚠)试试有时(🖥)(shí )候确实(💄)(shí )是一样的(🔎)最合(🆘)适自己的就好不一定(🆖)非要(🌈)是别人家的(🐄)才好正见正智正念那是(😙)坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女(nǚ(🕟) )肯定无毒不丈夫纯(chún )粹是自己给自(zì )己的(📨)不(🚮)是什么别(💇)(bié(🛸) )人给你(🔩)的

一样(📗)去读(💯)(dú )书(shū )有(🍖)人就是喜欢平(🎡)凡的(🤐)世界有(yǒ(📃)u )人喜欢百年孤(🚚)独有人(📝)(rén )不喜欢红(👟)楼(👌)梦有人金瓶(píng )梅(🌶)不一样的人看(kà(🔑)n )金瓶(🕉)梅换(huàn )取(🌫)的(🤯)结论和(hé )感触都不一(yī )样可见(🍃)(jiàn )人的文(wé(🚒)n )化属性和慧根和悟性相差十万八千里

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