
1爸爸去哪了(💣)第五季(🏨)(jì )你最(📩)喜欢哪(nǎ )个小孩2从(🚞)爸(🎦)爸5中neinei的(de )成(🙌)长来看孩(🔅)(hái )3有哪些奇(⛑)奇(🛁)怪怪的冷知识(🧡)1爸爸去(✍)哪了(le )第五季(jì )你最喜欢(huān )哪个小孩(🔼)最喜欢(📟)耳朵眼是(shì )心(xīn )形的诶哟(yō )其(👊)实(🎡)我还是挺很(🧙)喜欢Max2从爸(😋)爸5中neinei的成(🛌)长来看孩爸爸5开播后(hòu )这几年热(🧓)度就(🧘)高居榜首不下毕(bì )竟请小朋友那就明(🛷)(míng )星(☔)爸(🚹)爸都影起了网友的热议金句(🦗)王嗯(🕯)哼东(dōng )北小妞(🏁)小(🏾)山竹(zhú )软萌小公(gōng )举小泡芙(🧣)小奶(🏹)(nǎi )音Jasper还是乖(guāi )巧懂事的(🆘)neinei呆萌的Max都给我们(men )留下来了深刻的印象(🐋)也深受观众喜(🔹)欢今天小编想和大家来聊一聊neinei的成长和她的女儿奴爸爸(😳)吴尊从中(🍂)来研究和探讨安全感这对孩(hái )子的(✏)重要(⛩)性neinei自(🕶)节(🦊)目开播后这些(😲)年来我们也可以是从每一期看见她的成(🐎)长这(🙄)样的(de )成长(🕜)无疑是确实(🌄)的最又(yòu )开始上节目的时(shí )候neinei紧紧地依偎着爸爸(💒)吴尊去哪(nǎ )里都跟着一起(❎)爸爸让人觉得她十(📎)足的没有(👯)安全感在第二期曾是因为吴尊海上犹疑(🙏)(yí )不定(👾)不归而伤心大哭吴尊(zū(🍲)n )还曾透露(lù )出女儿neinei并不(bú )想不参(🗄)加(jiā )节目的消(xiāo )息听说(😛)后(🐮)来也(yě )许(🌤)是不适应(yī(🏻)ng )了(🗾)节目的氛围(🔮)她正在慢慢(🍷)地(dì(🦀) )完全恢(huī )复了常态到现在(zà(🍩)i )Neinei在节(👩)(jiē(👇) )目里早主动(dòng )和其余小(xiǎo )朋(📺)友玩得很不错了(🌽)做任(rèn )务的时候也(🅾)愿(yuàn )意与爸爸参与暂时的分离(lí )她给了我们一种进步(🛌)很(🍛)快地的(de )感觉她的表现展现出(chū )她现(🐢)在(zà(🕎)i )已经(jīng )再次(💻)普遍缺(quē )乏(fá )安全感了(🥑)我们(🍯)也清楚她(tā )的(de )成(ché(🌴)ng )长与爸爸(bà )吴尊的教育(🐎)(yù )看样子分不开(📎)(kā(🎡)i )孩子的安全感最重要吗吴尊用自己的行动回答了这些问题总(zǒng )之neinei那(🔆)次哭也(🌝)不是(🌕)什么(👝)毕竟她是个离不开爸(bà )爸(🦃)的小公(gōng )举只不(🤮)过是是因为吴尊(👋)前的立刻(kè )答应了neinei三个小时(shí )然后(🌔)就回去(📋)但(dàn )毕竟(jìng )一(yī )些(📐)临时的变动七个小(🈺)(xiǎo )时(shí )以后吴尊才出去Neinei哭只是因为因(🔉)(yīn )为那一刻她丧(🔙)失了安全感吴尊回(huí )来完了直朝neinei和max而去(⚽)真心去(🚫)宽慰(wè(🉑)i )反应(yī(🥙)ng )最莫名的neinei轻(🚶)吻了一下她(tā )的额头又摸了(🐅)摸她的(de )头发然后再把(🍢)她(🦉)(tā )抱进怀(⛷)中吴尊对(duì )neinei大哭接着安抚接着再慢慢告(🕑)诉她(🕧)爸爸会永远(🔖)都(🥇)在(🥀)所以我你(nǐ )要(🚄)(yào )勇(📦)敢因为这个neinei的安(🖇)全感(➕)更强了她更加清楚爸爸永远永(🦋)远都(🧀)会(🦃)在自己身后因此(cǐ )她(🐛)不必抓着(zhe )爸(bà(🎂) )爸不(🌓)放是(shì )因为即(🏋)使(shǐ )她不抓爸爸也(yě )不会(🐲)(huì(📗) )走然后吴尊在微博(🌆)上(♌)(shàng )又(yòu )写了(le )自(zì )己的心(🌥)情他觉得很愧对neinei和max只不过他给(🚾)了他们承(chéng )诺(nuò )却没能兑现后面几期的neinei跟小山(✈)竹小(xiǎo )泡(⏱)芙(🔎)她们玩得很high吧连吃饭(🥣)也不(🕟)愿意过来还想跟吴尊分(🅰)开得久一(🏴)点因此在(zài )跟别的(🛷)小朋友玩的(✳)时候她(👓)既外(🍥)在(🎄)表(biǎo )现出了孩(💉)子的天真(🌯)和活泼又(🔝)表(🏢)现出了大姐姐的细心体贴和担当要小编说吴(🔙)尊真的是一个好爸爸他(🐬)在得到(🚮)孩(👱)子满满的全是的(🔨)爱的(🍶)同(tóng )时不满足了(le )孩(🦗)子的(🛺)(de )安全感孩子的(📽)安全感是非常重(🎖)要的有(⚪)时候孩子的哭(kū )闹(🍕)不并是是没(mé(📙)i )有原因的所以如果没有你见到这里哪怕你现在有没孩子都希望你能精(jī(👮)ng )细入微(wē(✴)i )的尊重孩子满足的条(🥣)(tiáo )件(🗡)(jiàn )她的安全感(💦)3有哪些奇(qí )奇怪(guài )怪的冷知识(🤧)本人深(🛌)躬地方史讲(jiǎng )一个襄(🛺)阳司马徽吧先上干货司马徽(huī )并又不是借(👪)诸葛亮而求粉(😬)的照抄中(🔀)国古代再说司马徽在当(🌾)时是出名导师优秀教育工作者(zhě(🧓) )他教(jiāo )不出来的优秀学生可不止一个两个哪怕也没郭嘉不(bú )死(sǐ )照样青史留(😍)名(míng )这时候有人会来鸡蛋里挑骨头说古(gǔ )代文献(🦔)上(🎐)并(🛐)没有什么(me )应明确说(shuō )庞统崔州平(🛴)孟公威徐(🎀)元直等人是司马(🎟)徽的学生相反依据是什(🖥)么(📳)记载庞统与司(sī(🧀) )马(🌆)徽(📼)更像忘年(nián )交像朋友因(🚃)为这(🤥)些不作(zuò )数(🐺)好吧我能说的确实是又不是(shì(🌒) )那些个(🔥)网络上爆光率高(gāo )的人冷知识嘛(🐻)(ma )肯(kěn )定是说媒体曝光(💌)率不(😣)高先说东汉(hà(💅)n )末年的蜀地(🌃)文化上都很底子太薄不完整与中原匹敌的(🍸)(de )文人名士当时地方豪族中有政治追求纯(🕟)粹的人也会(👾)前往读(🦔)书到哪里呢北方人(🛁)心浮动(🦒)大(🐲)量的(🤘)名士(📝)逃到了襄阳在刘表的庇(bì )护(🏔)下形成了(🚟)一个荆襄学(🕤)派里面有精通满雅乐的杜夔有教授爸爸5的(🚘)宋忠另外(📆)最(🔔)擅长书法的弓术写(🐕)赋的(😾)真够想(🏃)学啥都有人教(🚏)他(tā )们还独立大队了(le )一本书(🏋)署了名刘(liú(🐵) )表叫爸爸(🤭)5应该(gāi )要是对五经(jīng )的注解类(🔖)(lèi )似于后世朱(🙀)熹编(biān )的(de )爸爸去哪儿5都属于(yú )当时主流价值观(📏)的认可书籍图片无论(lùn )是网(wǎ(👂)ng )络非襄阳(🛴)(yáng )的(🗯)学业堂(🐴)襄(🤪)阳的(de )大名士(👤)这么多也不(⛑)能趁着啊在襄阳城南办个学(😆)业堂让大(dà )名士都去讲讲课的(🏩)老师注意培养下一代(🍍)依据什(🧜)(shí )么易(😧)经典籍蜀地的梓潼人(🎎)尹默李(lǐ(🥂) )仁就(🥋)游学荆州(zhōu )跟司(🎦)马徽宋忠学习(xí )在两(📱)(liǎng )人(rén )的(✒)传记里提到的(de )老师(shī(🥟) )只有一司(sī )马(mǎ )徽和宋(🆓)忠二(🏮)人由此可见(jiàn )二人(⏬)在学业堂的地位也有五经章句(jù )古代文献南阳安众刘廙十岁在(😭)堂上(⛸)的(de )时候(🤼)悄悄(qiāo )的(😽)玩不专心听司马徽就(jiù )摸(💓)着(zhe )他的额头说(shuō )孺子孺(rú )子黄中通理(🤸)宁尚且不英(yīng )译(🕰)中进来(lái )差(👧)不(🚳)多意思是(shì )小娃(wá )娃啊别玩(💵)了你来翻译(🅱)翻译(🐢)黄中通理(🎣)是(🌸)啥意思么司(sī )马徽摸头会不会是这样读(dú )到这段的时候我奇(qí )怪为(🐅)什么会记载这(🛶)件小(xiǎo )事而(🈸)(ér )且根本不会记载刘廙是(🌮)要如何回答(🎇)的这(📡)件小(xiǎ(🤤)o )事也(🧟)没反映出(chū(㊙) )刘(💰)廙有多不笨我估记(🤬)作者写这段是(🚈)想告诉你刘廙曾师司马徽(📕)师傅领进门修行(há(🔒)ng )在(🔦)个人到这里(🙌)就完(wán )了(le )么不四书(🐩)(shū )章(🗑)句集注古代文献丹(🕙)扬刁(🦄)玄(xuán )在蜀地的(🦑)时(shí )候换取了一本司马(🍃)徽与刘廙论运命历(🥚)数的小册子(🎠)弘璆图谶司马徽与刘廙之名在里(👚)面算(suàn )上几句黄(㊗)旗紫盖见於东南终有天下者荆(jīng )扬之君乎(♍)接着献给自(🐄)己孙(🎳)皓孙皓人(🐨)菜(🍏)瘾(🤥)大(😯)顿时觉得天命在我于(😖)理(⤵)跟着一大帮家眷士(🐱)兵(🎱)向西游行以顺(shùn )应天命而半路上(🎗)碰(pèng )到(dào )大雪(🐸)天(tiā(📝)n )被(🌳)冻死(sǐ )了不(bú )少人(🚷)士兵饥(🔎)寒交迫(pò )都总觉得要是魏(👹)军(🌜)过来我们(👥)就放下武器(👖)孙皓只得悻悻而返(🕟)到了那时(shí )事(shì )来看司马徽(🅰)在当时(shí )的(de )名气虽然不(bú )小啊否(🔱)则也不况且让(🛍)孙皓(hào )这么大激动的司(sī )马徽的教(📏)育(🤙)(yù )成果要如何不(🥋)提诸葛(💏)亮庞统他们那就(🚤)讲(jiǎng )尹李刘(💓)三(🛂)人刘廙投(🍹)靠(kà(🎿)o )了曹操在许昌做大官要(⛰)知道当时的中(zhō(🎳)ng )央(🐺)可惜人(rén )才济(☔)(jì(🌨) )济(jì )像孟(✝)公威崔州平都没有当多(duō )大的(de )官曹(cáo )操辟刘廙为丞相掾属(🤴)转五官将文学(🚄)文帝(dì(🔅) )登(🐴)位命刘廙通草书(shū )也是做秘(🐶)书(shū )工作的(🤙)胸中没(📒)有(🥣)点墨水还真避开不(💤)了他旧籍数(shù(☔) )十篇(piā(👛)n )与丁仪共(👿)论刑礼(😍)的文(wén )章(🉐)也(yě )留(🐒)传于世到最后拜(bài )关内侯尹默李仁完成学业后回(huí )到自(zì )己了蜀地(🛡)刘备带(dài )大量荆州(zhō(🎁)u )人(rén )接(㊗)管四川对那一次在荆州游(yóu )学的尹默李(👨)仁也会有亲(🦀)近感就算他(⬆)们中间(jiān )有些人(rén )我(🚦)还是同学(xué(🐬) )呢因(yī(🤕)n )此尹默的仕途比较比较(🏕)成功了尹默就给后主(💵)刘禅(🛋)讲授(shò(🈂)u )三国志卷四十二足以证明其(qí )学问水(🐬)平李仁的儿(ér )子李譔受(shòu )到李(lǐ )仁(rén )和尹默(mò )的教育知识面博大是被后主(🤤)刘禅的喜爱李(🍘)譔撰作甚(shèn )多其(😽)中(🛡)(zhōng )三国志卷二十一(yī )有部分内容流传(chuán )后世(🤢)十(shí )足的(❌)蜀(🏩)中大儒从这三个学(xué )生而言司(👵)马(🏇)徽的(🏜)教学水平应(🛴)当由还可以防杠(🚘)精补(🏊)一句(😏)这里也有宋忠(🐞)(zhōng )的(👇)功劳(😉)要说司(🐟)马徽主要教授什(shí(⚡) )么呢看尹(⛩)默的传记皆通诸经史又(yòu )精通於左(zuǒ )氏(🔉)春秋看刘廙(yì )传记司马(🗽)徽说的黄中通(🚚)理出自于易经综合来看司(🎛)马徽(huī )教(🗜)授的就(😴)是当(⚓)时主流(⛲)的经(♿)学那是(🙆)我们常说的四书五经(👋)之类(🧘)的所以我司(🏐)马徽并非(fēi )徒(🧘)有虚(👒)名(🕒)的隐士他就是一个教(🏖)授汉代通吃学(xué )科的老师他(🔸)能教出这么多多有出息的(🥟)学生(🚣)青史(♋)留(liú )名都(🗜)不在话下因为司马徽(❎)(huī )亦是襄阳先贤中的一员但是是(✝)(shì )十分刺目的一员加个防杠(🍦)补丁司(⏪)马徽是颍川人客(kè(😋) )居(jū )襄阳司(💪)马光在三国志卷四十八(bā )中称(chēng )其为(🥦)襄阳(yáng )司(sī(🏴) )马徽(huī )水镜庄的历史(⬅)记载我打算去查查(😎)
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