1爸爸(bà )去哪了第五季你最喜欢(🍡)哪个小孩2从爸(bà )爸(🍃)5中neinei的成长来(🤓)看孩3有哪些奇奇怪怪(🈴)的冷知识1爸(bà )爸去哪(nǎ )了第五季(🚧)你最喜欢哪(♊)个小孩最喜欢耳朵(🦂)眼(yǎn )是心形的(de )诶哟其(qí )实我还是挺(tǐng )很喜欢Max2从爸爸5中neinei的成(🐲)长来看(kàn )孩爸爸(🈺)5开(🌁)播(bō )后这几年热(👯)度(⬅)就高居榜首不下毕竟请小(💵)朋友那就明(🛬)星爸爸都影起(👖)了网友的热议金句王(🍺)嗯哼东北(běi )小妞小山(shān )竹软萌(méng )小公举(🚓)小泡芙(fú )小奶音Jasper还(😜)是乖巧(📭)懂事的neinei呆萌的(👒)Max都给我们留下来了(⚡)深刻的印象也深受观众喜(📝)欢今天(tiā(📻)n )小编(biān )想和大家(🏴)来聊一聊neinei的成长和她的女儿奴(🔏)(nú )爸爸吴尊从中来(lái )研(yán )究和探讨安全感这对孩子的(🍪)(de )重要性neinei自节目开播后这些(xiē )年来我们也可以是从每一期(🙃)看见她的成(🏺)长(zhǎng )这样的成长无疑(🌍)是确(📡)实的最又(🌜)开(🎉)始(shǐ )上节目的时候neinei紧(jǐn )紧(📘)地依偎着(🐘)爸爸吴尊(zūn )去哪里都跟着一起爸爸让人觉(🤳)得她十(🐙)(shí )足的(de )没有安全感(🍋)在第(dì )二期曾(🦕)是(🚗)因(🐣)(yīn )为吴尊海(hǎi )上犹疑不定不归(💫)而伤心(🍥)大哭吴尊(🤫)还曾透露出女儿neinei并(bìng )不(🤷)想(🤟)不参加(jiā )节目(👫)的消(😲)息(🎞)听说后来(🙀)也许是(🍼)(shì )不适(🤱)应了节目的氛(🧟)(fēn )围(💙)她正(🔫)在(zà(🚮)i )慢(🎿)慢(🌄)地完全恢复了常态到现在Neinei在节目里早主动和其余(🥤)小朋(🐦)友玩得很不(bú )错了做(zuò )任务(♏)的时候也愿意与爸爸参与暂时(🏅)的分离她给了我们一(🧛)种进步很快(♟)(kuài )地的感觉(🚻)她的表(🏼)现展现(🌚)出(📟)她现在已经再次普遍缺(⭐)乏安全感了我(🏠)们也清楚她(🏄)的成(😾)(chéng )长与爸(bà )爸吴尊的教育看(😑)样子分不开孩(🚙)(hái )子的安全感最重要(yà(🆖)o )吗吴尊用自己的(de )行动回(🍸)答了这些问题总之neinei那次哭(😇)也不是什(shí )么毕竟她(⏫)是个离不开爸爸的(🚼)小(🤳)公(gōng )举只不过(🦖)是是因(yīn )为吴尊前(👊)的立刻答应了neinei三个(👽)小时(♓)然后就回去但毕竟一些临时的变动(dòng )七个小时以(yǐ )后吴尊才出去Neinei哭只是因为因为那(🏮)一刻她(🆙)丧失了安全感(🎭)吴尊回来完了(⏰)直朝neinei和(hé )max而去真心(📁)去(🤷)宽慰反应最(zuì )莫名的neinei轻吻了一下她的(de )额(👈)头又摸了摸她的(🛋)头发(🐩)然后再把她抱进怀(🗺)中吴尊(😉)对(duì )neinei大(👿)(dà )哭接着(🏁)安抚接着再慢慢告诉她爸(bà(🐕) )爸会永远都(💥)在所(🕉)以我(🏟)你要勇敢因为这(zhè(🏽) )个neinei的安(💸)全感更强了她(📖)更加(jiā(📏) )清(💴)楚爸爸永远(yuǎ(❄)n )永远(🗃)都(🖲)会在自己身(🏐)后因此她不(bú )必抓着爸爸不放是因为即使她不(🛠)抓(zhuā(🎇) )爸爸也不会走然后吴尊在微博上又(🌳)写了自(zì )己的心情他(tā )觉(💶)得很愧对neinei和max只不过他给(🔔)了他(🌪)们承诺(nuò )却没能兑(👫)现后面几期的neinei跟(gēn )小(xiǎo )山竹小泡(pào )芙她们(men )玩得很(🔜)high吧(ba )连吃饭也(😃)不愿(😜)意过来还想(xiǎng )跟吴尊分开(kāi )得久一点因此在跟别(💔)的(🧦)小(🐤)朋友玩的时候她既(🍗)外在表现出(🥋)了(le )孩子(🍑)的天真和(🔦)(hé )活泼又(yòu )表现出(🙌)了大姐姐的细心体贴(🔄)(tiē )和担当(🗿)要小(🕑)编说吴(🤕)尊真的是一个(gè )好爸(⛪)爸他在(🚁)得到孩子(👢)满满的全是的(✳)爱(🚩)(ài )的(de )同时不满(🥧)足(zú )了孩(hái )子的安全感孩子的(de )安(ān )全感是(🕹)非(fēi )常重(chóng )要的有(❔)时候孩子的(💫)哭闹不(👶)并是是没(😸)有(🃏)原(yuá(🚔)n )因的所以(yǐ )如(rú )果没有你见到这里哪怕(😜)你现在(zài )有(🖤)没(🎭)孩(hái )子都希望你能精细入微的(♿)尊(🙎)(zūn )重孩(🥑)子(🏫)满足的(de )条件她的安全感(📟)3有哪(🕶)些奇(🍒)奇怪(guài )怪的(de )冷知识(🏻)本人(😹)深躬地(🕹)方史讲一(💒)个(gè )襄阳司马(mǎ )徽(huī )吧先(xiān )上干货司(sī )马徽并又(🌛)不是(shì(🚂) )借(🏰)诸葛(🐤)亮而(🏉)求粉的照(zhào )抄(✔)中国(guó )古(🍝)代再说(🤣)司马徽在(👱)当时(➖)(shí )是出名(míng )导师优秀(🗞)教育工作者他教(jiāo )不出(🤩)来的优(yō(🐩)u )秀学(xué )生可不(📊)止一个两个(🍈)哪(🎙)怕(🐉)也没郭嘉不死(🥉)照样(yàng )青史留名这时候有人会来(🔻)鸡蛋里(🌪)挑骨头说古代文献上并没有(🧑)什么应明(míng )确(🌹)说庞(📦)统崔州平孟公威徐元(yuán )直等人(rén )是司(sī )马(🕜)徽的(de )学生(shēng )相反依据(🍐)是什么记载(🚭)庞统与司马徽更像忘年交像朋(péng )友因为这(🛌)些不作数好吧我(🔤)能说的(de )确实是又(🎲)不是那(nà )些个网(🍝)络(luò )上爆光(🔖)率(🍘)高的人(🤘)冷(🚂)知识嘛肯定(dìng )是说媒体曝光率不高(gāo )先说东(🤾)汉末年(nián )的蜀地文化上(💆)都很底子(🕎)太薄(⛩)不完(wá(🔔)n )整与中原匹敌的文人名士当时地方豪族(zú )中(🦊)有政治追求纯粹的人也会前往读书到哪里呢北(běi )方(fāng )人心浮动大量的名士逃(🥘)到了襄阳在(zài )刘表(biǎo )的庇护(hù )下(xià )形(🧕)成了一个荆襄学派里(lǐ )面有精通满雅乐(🔕)的(🍐)杜夔有(yǒu )教(jiā(📶)o )授爸(bà )爸5的宋忠另外最擅长书(🤶)法的(📇)弓术写赋的(de )真(🆔)够想学啥都有人教(🦗)他们还(hái )独立大(⏫)队了一本书署了名(👧)刘(liú )表(🚡)叫(jiào )爸爸(bà(🍢) )5应该要是对(duì )五经的(❇)注(👏)解类似(📑)(sì )于(🐛)后世朱熹编的爸(bà )爸(💠)去(😹)哪儿5都属(shǔ )于当时主(🐭)流价(⬜)值(zhí )观的认(🤷)可书(☔)籍图片(piàn )无论是网络(luò )非(🛑)襄阳(🐩)的学(xué )业堂襄(👹)阳(yáng )的大名士这么多也不能趁着(🏍)(zhe )啊在襄阳城(🐺)南(🥂)(nán )办个(gè )学业堂让大名(mí(🦊)ng )士都去讲讲课的老师注意(yì(🎅) )培(🌒)养下一代(dài )依(🦒)(yī )据什(🐲)么易经(jīng )典籍(⛄)蜀地的梓(☔)潼人尹默(💦)李仁就游学荆(🅾)州跟司马徽宋忠(zhōng )学习在两人的(🎼)(de )传记里提到的老师只有一司马(😉)徽和宋(sò(📘)ng )忠二(èr )人(rén )由此可(🗣)见二(èr )人在(🖕)学业堂的(de )地位也有(🕳)五(🛺)经章(🍡)句(🧦)古(gǔ )代(🍶)文献南(nán )阳安众刘廙十(🗯)岁在堂上的时候悄悄(qiā(🛋)o )的玩不专心(🕷)听(⛩)司(😤)(sī )马徽就摸着(zhe )他(🕙)的额(é )头说孺子孺子黄(huáng )中通理宁(📭)尚且(🌒)不英译中进来差不多意思是(shì )小娃娃啊别玩了你(🗯)来(🔤)(lái )翻译翻(🍻)译黄中通理是啥意思么(🧐)司马徽摸(mō )头会不会是这样(yàng )读(😰)到这段的时候我奇怪为(🥘)(wéi )什(shí )么会记载这(zhè )件小事而(♈)且根本不(bú(⏹) )会记(🍸)载刘(liú )廙是要如何回答的这件小事也没反映(yìng )出刘廙有多不笨我估记作者写这段是想告诉你刘廙曾师司马徽(🆕)(huī )师傅(fù )领进门修行在个人(㊙)(rén )到这(zhè )里就完了么不四(😔)书章句集注古代(🕤)文献(xiàn )丹扬刁玄在蜀地的(de )时候换(👟)取(📢)了(🥍)一(yī )本司马徽(🌦)与(🚓)刘(🐱)廙(👶)论运命历数的(⛏)小册子弘璆图(🌇)谶司马徽(huī )与刘廙之名在里面算上几句黄旗紫盖(gài )见於东南(nán )终有(🥛)天下者荆扬之君(⭕)乎接着(🎉)(zhe )献给自己(🐊)(jǐ(🥈) )孙皓孙(😇)皓人菜(cài )瘾大顿时(shí )觉得天命在(zài )我于(🗞)理跟(🦉)着一大帮(🗣)家眷(✋)(juàn )士兵向西游行以(yǐ )顺(shùn )应天命而半路上碰到大雪天被冻死了(🧞)不少(⬆)人士(📟)兵饥寒(🍍)交迫(🗺)都总(😕)觉得要(yào )是魏军过来我们(🍯)就(jiù )放下武(💊)器孙皓只得悻悻而(ér )返到了(🚌)那时事来看司马徽(huī )在当时的(de )名气虽(🌂)然不(📽)小啊否则也(yě )不况且(🎧)让孙皓这(🐍)么大激(⚓)动的司马(🕋)徽(➖)的(🔰)教(jiāo )育成(chéng )果要如何不(🍫)提诸葛(gě )亮(✌)庞统他们那就讲尹李(lǐ )刘三人(🥄)刘廙(📇)投靠了曹操(🦁)在(😯)许(📮)昌做(zuò )大官(🛁)要知道当时的中央可惜人才济(🗿)济像(🚰)孟公(gōng )威崔州平(píng )都没有当多大的(de )官(guān )曹(⬇)操(🚍)辟刘廙为丞相掾属(shǔ )转五(🏵)(wǔ )官将文学文(⏩)(wén )帝登位命刘廙通(🔼)草书也是做秘书工作的胸(📟)中没有点(🤥)墨水还真避开不了他旧籍(🛒)数(🧢)十篇与丁仪(📪)共论刑礼的(🔬)文章也留(liú )传于世到最(🍫)后拜关内侯尹默(mò )李(lǐ )仁完(🏗)成(🔟)(chéng )学业(💥)后回到自己了蜀地刘备带大量荆(🙊)州人(🖊)(rén )接管四川(🚱)对那一次(cì(🍚) )在荆州游学的(🍾)尹默李仁也(yě )会有亲近感就算他们(🙏)(men )中间有些人我还是(👡)同学(🔐)呢因(yīn )此尹默(📖)的仕途比较比(🤵)较成功(gōng )了(le )尹默就给后(🌹)主刘(🏈)禅讲(📴)授(🏌)三国志卷四(🌔)十二足以证明其学(🕳)问(wè(🕤)n )水平李(🍞)仁(🔣)的儿子李(lǐ )譔受到李仁和(hé )尹默的教育知识面博大是被(🌘)后(🗨)主刘禅的喜爱李譔撰(♈)作甚多其中三国志卷二(🐮)十一有部分内容流(🕚)传后世十足的蜀中大(dà )儒从这三(♉)个学生而言司马徽的教(jiāo )学水平应当由还可以防(fá(🕉)ng )杠(😉)精补一句(jù )这里也有宋(sòng )忠的(de )功劳要说司马徽(huī )主要(yào )教授(🍭)什(👸)么呢看尹默的传(🍘)记皆通(tōng )诸经(jī(🍝)ng )史又精通於(🦍)左氏春(⛎)秋(🏷)看刘(🛵)廙传记(🧕)(jì )司马徽说的黄中(🧡)通理出自于易经综合(💯)来看司马徽教授的(de )就是(🔩)当时主流的经学那是我们常说(🏿)的四书五(🦇)经之类的所以我司马徽并非徒有虚名的隐士他就(🐡)(jiù )是(📆)一(yī )个(⛹)教授(shòu )汉代通吃(🎲)学科的老师他(🥘)能教出这么多(🍌)多(🦏)有出息的学生青(🛷)史留名都不在话下因为司马徽亦是(🧑)襄阳(yáng )先(xiān )贤(🎶)中(🙆)的一员但是是(🌙)十分刺目(🥪)的一员加个防杠(gàng )补丁(⏲)(dīng )司马徽是(💚)颍川人客居(🔅)(jū )襄阳司马光在三(sā(🛥)n )国志卷(🌽)四十八中称其为襄阳(yáng )司马徽水镜(jìng )庄(🛹)的(de )历史(🎗)记载(🆎)我打算去(qù )查查