(🦌)1孩子到底该(🐷)不该(🙅)让(💈)爷爷奶(nǎi )奶带2年轻时不孝(🧐)父(🚿)母不管妻儿到老晚景凄(qī )惨3你(📓)如(🗃)何(hé )评价赵贺新的硬笔(🍲)书法4摧毁一个家长有多简单(dān )1孩子到底该不该让爷爷奶奶(nǎi )带现在的年(📖)轻人生活(🛴)压力太大了特别是三十(✖)五(wǔ(😮) )岁左右吧的(🤷)年轻父母工作(🍄)压力经(⚪)济压力都(🐁)什(🏘)么大了一般情况下(🔨)两口子都要工(🔝)作(💼)孩(hái )子阴历了(le )要是(☔)不许爷爷奶奶带(😟)必(bì )然要有(🏌)一个人(🙉)全职虽说请(qǐng )得起保姆的人不(🛅)太(⏸)多(🐟)并(🍶)且请保(bǎo )姆(😑)还不如把孩子送到爷爷(🕕)奶奶受(⛽)到得放(🍓)心吧(📬)图(🔖)片来源于网络那就孩子不知道要千(😴)万不(💒)能交给(😰)你们爷爷奶奶去带呢我(wǒ )感(gǎn )觉(🌒)现在这一(yī )代(🕺)新晋(jìn )的五六十(🆚)岁的爷爷奶奶假(🍳)如他们(🚖)有时间有精力带孩(🦖)子的话(huà )我还是(🚣)只不过这(🚻)一代的爷(😻)爷奶奶大都都(dō(🤦)u )很(hě(🕴)n )有文化素质(🚺)的他们亲身经(🌋)历过(🔭)新旧时代观念的冲击或者说本身就是(👰)推(🔬)动新(🥜)时代(📿)发展思想观念(🏸)转(😍)变大的的一代人他们不论从教育观念(💵)上育儿理念(niàn )上以至(zhì )于代沟的认识(🏹)上还(🚄)都是符(🥕)合时代要求(qiú )的甚(🌖)(shè(🚹)n )至不少人都是自己更(🛷)成熟的更独到(😽)的见解(🍤)和处理问(⏺)题的所以孩子由他们(men )来带效果(guǒ )不过(🕉)应(⛪)该是(🐟)比想象(🏴)都更(gèng )合适例(lì )如我们这几(jǐ )年(⏸)大批(👎)有女同事到(🐄)了退(🎽)休年龄她们退休的时都才55周岁身康体健本身(shē(😄)n )又是小学老师她们有知(🍍)识有文(👯)化(🎍)有管理(lǐ )孩(hái )子(zǐ )教育孩子(zǐ )的能力教育观念一点也并不比年轻人落后只会比(bǐ )年(nián )轻(🥢)人(🚶)更有经验她们(🤐)退休(xiū )后(hòu )后都赶(🗺)不上自家生(👓)孙子(zǐ )现(🎰)在都当不(bú )了了辞职在家奶(nǎi )奶了她们的儿子媳妇都安下心来公司上班下班回到(dào )家了再(📧)亲子互动(♍)一举两(🙌)得羡(👳)(xiàn )煞我们那些(xiē )旁人(rén )图片来源于(🍪)网络其实(shí )将孩(🈳)子交给你(nǐ(✖) )们爷爷奶奶带(dài )也要注意几(😀)点问题一(🔲)要处理好与(yǔ )孩子的爷爷奶(🚂)奶之间关系唯有一家人和(🌊)睦(mù(🔤) )彼此与(yǔ )还没有(yǒu )心结互(🎧)相(📿)信任在(zài )带孩子的问题上才能拎(līn )得清并达成共(📵)识如果不是是需要住在一起才(cá(👖)i )能其乐(🏘)融(💗)融(❇)二(èr )让老人(🙊)带孩(😽)子必须要在他们有(⭐)(yǒ(🦑)u )时间(👧)有精(🤵)力(🤷)也愿意的(de )情况下也(🔙)也(yě )不是所(🛐)有(♌)的爷爷(🐋)奶奶都一定身体(🏗)健(😞)壮有(yǒu )能(⚫)力(lì )替你带(📨)孩子(🚅)(zǐ )我们要表述(shù )他们(🎧)(men )努力打拼一辈子很可能现在也就(🗝)没精力和能力(lì )再帮你了再说(❕)吧还(🏅)没有谁(shuí )规定(💼)(dì(🐤)ng )爷(🥦)(yé )爷奶奶(nǎi )一定要带孙子互相(🙏)理解了才能是没有怨恨(🐂)三孩(hái )子让(ràng )爷(🥘)爷奶奶带并(🖋)不是全部(🌺)交(🐟)给(🥇)他们自己(🦖)完(wán )全(🎫)不管爷爷奶奶(🚇)再怎莫(mò )好再怎么(🥡)肯干(🧚)活也又不(🛅)能代替父母要(🔸)正(🔚)确的(🛫)如何处理好工作和(⛪)带孩子之间(jiān )的时(🥛)间分配再忙也不能不能对(🍗)孩子(🔰)甩手反(🌭)正最好不要不(💝)要让孩(🕹)子都变成留守儿童因(🦕)为隔代教(🔠)育(yù )产生的极(🍊)为(wé(🔩)i )严重的后(hòu )果(🅾)大(dà )部分(💂)(fèn )全是依附于(yú(🚧) )留守儿童(tóng )2年轻时不孝(💩)父(fù )母不管(guǎn )妻儿到老晚景凄惨(😒)多谢(xiè )了邀答上初中(🍡)的时候我(🚝)们班(🧐)每天(tiā(📬)n )都会有一(🃏)个老(lǎo )人来(🏵)捡垃圾也就(🐡)是(🍋)我(🎋)们平时(🛢)(shí )丢的废(fèi )弃(🎃)的(de )砖窑纸张他虽(✝)然太约七十(shí )岁而且壮实穿的也破(pò )破烂烂的尤其(qí )是冬(🤟)天(🔤)他穿的很少(shǎo )鞋子(♑)感(gǎn )觉起来是秋天穿(chuān )的单(⛓)鞋但是他是骑(🎼)着一匹三轮车来扫大街(🛂)的(😭)(de )冬天那你冷他却连一副最(🙀)简单的(🔬)(de )手套(🔷)(tà(👨)o )都(dōu )是(🛃)没有(yǒ(🏄)u )让人(😰)看上去很是怜惜(🍟)(xī(🤵) )记得当时我(📛)们几个同(🌧)学还(🤼)(hái )参与全(quá(💝)n )班同(🗑)(tóng )学把丢弃(🈶)的废纸(🔹)什么的(de )都(dōu )几乎全部丢(😙)到一个特(tè )定的事件的袋子(zǐ(🤼) )里(lǐ )这样的(🌯)话那(🌜)个爷爷来捡(🐙)垃圾的(🐁)时候直接都带(♒)走就(jiù )那样(yàng )最好每次看(kàn )见(jiàn )了爷爷孤零零(🐙)扫大街(jiē )的样子(🐀)我们都会痛(📙)批(🧚)他孩子不孝顺(😯)长辈当时我们(🛒)并可不知(🐒)道他是否(🐬)需要有孩子只是感觉应该要有听(tīng )说(🔰)后来才很清楚确实是(🥢)是有是父(fù )亲年纪(🛑)这么大了还让(ràng )他出去捡垃圾时(📐)间久了有了(🕔)解那(nà )位(wèi )爷爷的(👙)人说那个爷爷到今天那个地步(👌)是自己(👕)作(🔧)(zuò )的原来是那个爷爷年轻时候是个浪子(❇)他(⏬)年轻时对自(zì )己的父母不(bú )问不顾(🦇)对自己(👄)(jǐ )的妻子总是暴力想加三个女儿他(tā(⛽) )根本就(🕛)不(🕑)可能也就(jiù )也没管过(guò )他的父母(mǔ )也是他的小妹(mèi )妹一直在照看他老是嫌弃老(lǎo )婆只(zhī )给(gěi )他生闺女生(😹)不出儿子对他老婆很是不客气了(le )年轻时他又(🔑)懒又馋别(bié )人家都再想(xiǎng )办法养家他三天(🏥)打鱼两(🍘)天晒(Ⓜ)网钱多就拿到喝(hē(♉) )酒多别人劝他多挣钱养家(🏹)糊口(📠)别一门心思(💮)吃喝他就说(shuō )唯有三个(👁)赔钱货这家有什(shí )么好好养(yǎng )的(🤽)他不管三个女儿(🕋)三个女儿而(🎧)且他时(🙌)(shí )总打妈妈(🕑)也但(🙉)胆怯他心里愤恨他如今都(dōu )出(🎾)嫁时了母亲活在世间的时(shí )候还(🔌)回去(qù )吧买点好(🌬)吃(chī )呀(ya )的如今只剩他(🚶)(tā )一个人三个(🦂)女(📰)儿对他确实(shí )是很(🧤)少管人都会有变老的那一(yī )天(♎)现(🛋)在(🌄)他的子女不孝顺长辈(bèi )的苦(🏒)果(🕊)不那就是(🗣)他年(🤝)轻时种下(🚤)的因吗凡(💺)事(🌞)应(🔛)该有因果(📃)报应就(jiù )像这种只能说是自作作受自己(jǐ )种下的苦果自己忍受(shòu )以及子女你要孝顺(shùn )长辈且(qiě )不说像古代现在(🌞)这样对父母每天晚上都要问候你至少(🔫)要可(🛅)以做到(dào )对(📙)他们(🚢)有好的(🔡)态度和给(🏢)他们需要提供(⛱)日(rì )常所需才是丈夫你要有男(🆙)子(zǐ )汉气概(gài )疼爱老婆有(🧕)家庭(🍲)有责任心(🐰)才是(🐅)父(🈸)亲你(🎽)要爱你(nǐ )的(🎥)孩(hái )子还(hái )要给(🔢)孩(🥟)子做孩(🕑)(hái )子的榜样你做的一切事都会无影无形之中影响不(👜)大着孩子要是你孝顺父母这样你现(📪)在(zài )年老时他们也(🙄)会孝(xià(🚳)o )顺(🐎)(shùn )你这是(shì )榜样(yàng )的力量不管怎么(me )样这都是因果轮回老天(🔀)自有绝(🌋)对的(de )公(🍱)平不过我(💬)肯定期望大(🚷)家遇见这样的老(🌹)人时能(néng )帮(bāng )点就帮点吧(♓)大爱在人(ré(🚷)n )间百善孝为先3你如(🚔)何评价赵贺新的硬(🌂)笔书法我不(🚎)认识赵(🌹)贺新我只认其作品硬笔书(☝)(shū )法(fǎ )最(zuì )吃功夫当为行草但赵(zhào )贺新能将楷书写一(yī(🆑) )段那般水平实属不(bú )易当今书法圈(🦑)里眼(yǎn )高手(shǒ(🗃)u )低(😺)或嘴上功夫低于手上(shàng )本领(🤶)的人挺多一有什么事站在山(🚉)巅以教师爷(yé )的口吻顾(gù(🐴) )盼自雄侃侃而谈云(🦗)里雾里蒙骗众人的确写的很好的作品却(què )鸡蛋里(😋)面挑(tiāo )骨(🔨)头喷的一(yī(☝) )无是处此刻写(xiě )得(🧞)死蛇掛(🦖)树般的(♈)丑(🚖)书却捧的吹得天花(huā )乱坠满(mǎn )篇溢美之词令人哭(🈺)笑不得(👚)对(🤩)赵(⛽)贺新的作(📎)品应(yīng )从善如流(liú )实事(shì )求是(shì )客观公正(zhèng )的(🚆)态度(dù )赵贺新的硬笔书法最大的特(🌐)点(🚴)是(🏌)语言平(píng )实而(😰)不(⏱)炫技老(lǎo )实规规整(zhěng )整真(zhēn )心在(zài )写也(yě )清新(💆)让(⬇)(ràng )人(🚅)看(🔛)了不舒服看着(👪)顺眼硬(🚼)(yìng )笔书法贵在出神入化有(💽)神采千(🦃)万(wàn )不(🚚)可匠(jiàng )气赵的(de )楷书清新(xīn )怡人(🎶)灵动有书(😖)卷气息对(🤭)于质地生硬的(🌽)笔锋(fēng )能写出了什么富有质感的韵律充(🖖)分(🔻)体现其超(💪)群的功底当然了其在行草书上(🔒)也有较(📽)大的提升空间衷(〰)心希冀他有(🥈)(yǒu )更多新作(zuò )推(🔘)出市场此为一家之言(🔀)仅供参(cān )考(📉)以(yǐ )下是(shì )本人硬笔(🔷)书法作品4摧(cuī )毁一个家长(zhǎng )有多(👫)简单很多(duō )时候完全摧毁一个家长是很简单的的在现在(🗾)大多的家(🍠)长视孩子(🎧)(zǐ )为(🍙)生命有时甚至于比生命更重(♑)要这(zhè )虽(🔓)然是(shì(🔱) )优点但同时也成了家(🖨)长(😍)的软肋孩子一直好还可以吧稍有(Ⓜ)不(🕯)(bú )如(😾)意家长即没了了(le )理智(🐳)为了孩子(🖋)家(🌡)长逼迫用刀(dāo )捅死人家(🔅)的孩子怕(🌅)影响孩子(🦂)妄图让老师被(🍗)偷饭碗哪(nǎ )怕让老(🔼)师走(zǒu )头(🕙)无路(📙)你选跳水自(🍋)我了(🤷)断完全没(👱)有为人父母者(zhě )有谁不(🆚)(bú )爱自(⏬)己的(🅿)孩(😐)子呢(ne )爱要(yào )清(qīng )醒(🌌)(xǐng )理(lǐ )性的爱孩(🦈)子才是真爱爱孩子并非过(🆑)分溺爱要阻(🥔)止(🥄)孩子走社(🙇)(shè )会(huì )很(hěn )有名气的真确(🌚)之路而不是把孩子抱(🗝)在怀(🌚)中由家长代替孩子走孩子估(💣)(gū )计走而且谁也能用不(bú )了的路人生(🐈)路(lù )上有(yǒu )鲜花也有(📪)(yǒu )荆棘有阳光也有风(🏊)雨家长根本不会(huì )没(🔃)能把孩子(zǐ )走的(📤)路铲平铺就一(🚘)条铺(pù )满(🤪)鲜花的平坦大道可(🥔)总有家长不那样的话想其实(🐰)自己就这个可(⬜)以可以用孩(hái )子(🛬)只(🚒)是走(zǒu )路只(🗻)好把孩(🌄)子并且人即的包装让孩子(🥁)率性而(👤)为待人接物已经以自己为中心这样(🥕)(yàng )的家(jiā )长表(biǎo )面上坚强独(dú )立但是更为脆弱孩(hái )子一不如意(🚂)即这个可以让家长破灭(💙)再有一部(👛)分(fèn )家长只会生孩子而绝对(♏)不(🎈)会(🉐)养孩子(zǐ )就算是(shì )小(xiǎo )学教育孩(🐫)(hái )子那些(🔊)家长如果说只要你自(😱)己给孩子备(bè(😃)i )下丰富地的物(🤱)质财(🚍)(cái )产那就是(🚉)对孩(⌚)子发自内(🛒)心(xī(😾)n )的爱可谁(shuí )知道物质财产(🍍)再(🧕)不菲也(⏱)有穷尽的时候这(🎇)样的家长根(📱)(gē(⛽)n )本不会尽不(bú )到(🥓)监护(😎)人的责(zé )任孩子一(yī )有(🍿)事情总是推卸向外界(🉐)找责任者然(rán )后寻(🍇)(xú(👏)n )求索赔安全不需要全(💿)社(🎼)会行动起来家长责任尤(🔴)为(🐞)重要学会了防(😺)患(😫)未(💂)然(rá(🤘)n )早作准备而不是什么(🦔)出(chū )事之后(✊)千方(fāng )百计(💀)寻求无根(gēn )无据的(🈯)责任(rèn )者反正彻底摧毁一个(🔆)家长(🥪)是很(🐵)很简单的因为孩子应该是(shì )他们的一切因为(wéi )孩子出(🧖)了事情(qíng )之时也(🍈)就是家(jiā )长被(💜)摧(cuī(🔥) )毁之日谢谢邀请