我(⌛)们(😖)先来(🔻)看杨玉(yù(📭) )环有多美唐(tá(🚗)ng )代大诗人(🔀)李白(bá(🌹)i )赞曰(🌭)云(🍻)想衣裳(shang )花想容春风拂槛(⏬)露华(🎠)浓倘若群(🌡)玉山(📥)头见(🐋)会(huì )向(🧕)瑶台月(🍂)下逢(🚘)在这里李(✉)白把(🐳)杨玉(yù )环视作天人有如月宫中(zhōng )的(🍁)嫦娥(é(🥓) )一样美得匪夷所思一(yī )生(🦖)曾经(jīng )见过(guò )无(🍅)数佳丽的李白在曾经见过杨贵妃后仍(réng )禁不住又写词赞(🛴)道春风拂槛(kǎ(🌩)n )露华浓(⛄)长(zhǎng )得君王笑意(🌫)盎(🕰)然看(kàn )解释什么(🎻)春风无限恨沉(chén )香亭(🍖)北(běi )倚阑干(gàn )这在里李白又将(jiāng )杨(yáng )玉环比作名花但真(🤗)实的杨玉(yù(😶) )环当(💼)(dāng )有倾国倾城之(🐹)容闭月羞花(🥝)(huā )之貌
多(🎨)年后从来不(📎)曾(céng )以(yǐ )前见过杨(💛)玉(👗)环的唐代大诗人白居易(yì )据前人描述与宫(🏏)庭记(🖍)(jì )载(🌚)写下了(le )关雎(jū )白(♍)居(🔑)易的关(guān )雎不过就是(🈚)杨玉环(🌯)的(de )自传汉(📄)皇重(🏭)色思(sī )倾国御宇多年怨长久(📗)杨家有女初长(🐈)成养在(zài )深(🛅)闺人(🐤)未识这里就(jiù )典籍中了唐玄宗晚年(🐍)十分好色想(🎟)找一(🐏)位倾国女(🥝)子来(🎪)(lái )陪在身边(⛺)他而杨玉环也(yě )还未长大(dà )宛若清水(🖱)如芙蓉回(😶)眸一笑百媚生一朝选在君王侧回眸一(yī )笑百媚生六宫(gōng )粉黛无颜(⏱)色(🚷)这两句则(😞)就请看(🗜)了杨玉环的(de )国色(sè(🔡) )天资她是(🅰)天(🙀)生丽质不(🃏)仅(💄)(jǐn )仅(🍐)一个微笑就可以让后宫(gōng )三千佳(🔤)丽自愧不如
乍暖赐浴(yù )华(🎶)清池温泉(🍶)水滑洗(🍢)凝脂侍儿扶(fú )起娇虚软始(🏘)是新(xīn )承恩泽时(shí(👻) )这两(🌴)句描写出(🦃)了杨玉环(huán )美人出浴(♍)的胜(🏅)况杨玉环冰(bīng )肌玉骨十指如葱肤白貌美又柔(róu )弱站(🕺)立不稳云(yún )鬓花(🤑)颜(yán )金步摇芙蓉(róng )帐暖度(dù )春宵春(🛏)宵苦短日高起从此君王(🀄)不早(🗄)(zǎo )朝这两句写唐玄宗与杨玉(yù )环孤枕难眠(💤)承欢互相间一点也不厌倦(🚖)每天(👱)都应(🥪)该(🐋)(gāi )有新(xīn )花样半点见异思迁的(🕤)迹象且就是为了床榻之乐(🌠)唐(♟)玄(xuán )宗都(⛅)不早朝了还觉得日子过得得(💵)太快天亮得太早
至于西施又为什么还没有和因(yī(🏿)n )被(🧘)宠(chǒng )幸(🖤)她(tā )而丢(diū )江山的吴王夫差生下一个龙子冷儿的原因本和后羿(yì )有着(🈚)同曲导工之妙有着(🎻)特有完全相(🍎)同的原(yuá(🧢)n )因外也有一个重要原因(📎)是西施本是(🚃)跟着特(tè )殊(shū )的(de )历(🚐)史使命而入(🚭)吴(👢)并侍奉(📿)公婆吴王的从她内心里讲他并(bìng )不就是喜欢吴王(wá(📥)ng )夫(fū )差甚至讨厌仇恨(⚓)他消(💦)(xiāo )灭了自(zì )己的祖国(🌌)越国她确实(📴)脑汁(💓)心(xīn )计(✴)地施展法术勾人之术迷(mí(🦀) )惑(📆)的勾(💆)引之术讨好(🏪)(hǎo )吴王过多他(tā )的情欲但(💕)这(zhè )一切(qiē )的背(bèi )后却是在逢场作戏(🐓)是在强装(✡)颜(🍟)欢可能当她和吴王寻欢作(zuò )乐之时内心的(🤢)宏大(🚃)却(🗣)(què )感觉到深深的(👸)羞(🏀)惭和苦笑(👅)是对心心恋恋(liàn )郎君(❇)范(fàn )蠡深深的思(sī )念和长(🚑)长地的内疚当然了和长(zhǎng )恨歌(📋)同(🐏)曲异工之处老(😐)祖(zǔ )西施(shī )这种(zhǒng )人物都(dōu )是(🐠)文学作品中的角色(sè )不过正史(👈)是(shì )能够完(wán )成(♎)还没有这样(🐎)的人的(🕡)记载的(🤾)致(🧓)使把(🏈)西施如何能刻画出如何(👺)描写出那本是作者的(de )事当(⬆)然啦目(mù )的是这些(🍱)形象在人们心中更圣光更高大(🌡)更美好(🔝)的是彻(chè )底(dǐ )没必重再给她形象的(📵)塑造一个(🌈)儿子女子进去(🍺)如果这样的话就好像(📕)美玉之瑕(xiá )白绸(chóu )之墨清(qīng )水(shuǐ )之污(💝)了只会(🎿)坏于(yú )那个为了(le )自己祖国忍辱负重去牺牲(🌌)一切的美(🤬)女(nǚ(😥) )形象至于从这些故事的情节来分析西施入吴前的已在(🗄)越国(🔅)(guó )能得到(🎙)(dào )了很久的培(péi )训在培训其(qí )间除开学(🚊)(xué )一些(🕙)琴棋书画众(🌌)多(📳)淑女修养勾人被迷惑之术(🎺)估计也(♟)要学一些自(zì(🦓) )己保护(🧀)之(🌲)术越国肯定不期望他怀(huái )上敌国(🤞)之子比(🍔)若避(bì )孕之术就(💽)这些
至于天生(🎂)丽质的杨玉环这是中国(💇)历史上确(🕴)确(què(🕙) )实实(⏺)必然(rán )的(de )四(🤩)大美女之一她回牟一笑百眉生六宫(gōng )粉黛无颜色她的美曾是春(㊙)宵苦短日高(gāo )起从(cóng )此君王不早朝她的美也曾是(🚛)人们正(zhèng )在质疑(🆗)古来君王无真(zhēn )情那么这些使唐明皇付出多(duō )少真情(qíng )集(🦀)万(🕵)千(qiān )宠爱(ài )于一身的羞花美人又为何却又和(🔱)唐明皇李(🤨)隆基还没有(🍮)生下一子半女呢我私底下以为这(🔙)可能(néng )是毕竟李隆基我得到杨玉环时(✏)年纪(🌇)便大年事已高精子的活(🔧)(huó )力丧失一切(🌾)己结束不拥(yōng )有(🌫)生育能力功能失常至于也有一种肯定是(🌕)(shì )李(lǐ )玉环(🦋)(huán )本身存在问(🔊)题或许(🎇)(xǔ(🦕) )她本是一(🚂)个不(bú )孕不育患(huàn )者
比较喜欢(huān )就参与(yǔ )我张生史话都让你一(🚅)个全新的历史一个(💫)不一(🐬)样(🏯)的观点
封神榜中(zhōng )孔子(zǐ )这(zhè(🔣) )样的话期刊等(🤬)(děng )级封神榜关雎乐而(ér )不淫(🙉)哀而(🕷)不伤意思是论(lùn )语这(zhè )首诗快(kuài )乐而(ér )不过分失落而(🛫)不伤痛
关雎是关(💓)(guān )雎第一首诗是一首优美绝伦(lún )的情歌原诗是这样(♑)的写(xiě )的
关关雎鸠在河(😛)之洲窈窕(tiǎo )淑女君子好求
倚斜(🍐)荇(🤯)菜500左(⏫)右(🛷)流之(zhī )窈(🐸)(yǎo )窕淑女悠哉悠哉辗转反(🐀)(fǎn )侧
天大的(de )好事寤寐思服悠悠闲(🥚)闲辗转反(fǎ(🐙)n )侧
鳞(🤜)次荇(xìng )菜左右采(cǎi )之窈窕淑女琴(❤)瑟(🐮)友之
横斜荇菜左右毛(🌘)之君子(🔨)好求笛筝之
诗中描(miá(💜)o )写的(😫)这位君子正(😩)准备热(🕰)恋中一位(🌮)在(🗂)河边采荇菜的(📢)美丽姑(gū )娘目的(🚼)是表达对她的思念竟再说长夜难眠(🌙)寤寐(🐉)思服辗(niǎn )转反侧(🏋)被爱(🖱)情种种折磨的(de )夜不能寐这是初生牛(niú(🗾) )犊爱(ài )河的青年男女的神秘感受(shòu )只不(🥀)过这位(😧)君子并没(méi )有(♓)完(📮)全沉浸在难过的深渊里不能(néng )自(😀)拔只不(🎃)过是在(🌹)梦中想像(🎨)之(🎞)中(🕞)用(yò(🥢)ng )鼓乐迎娶姑娘的闹(🌆)哄哄场面比(bǐ )较喜欢她(tā )却(què )不是像关(🅿)雎中的那位府君一样想法(fǎ(🐅) )设(🎡)法(🍼)本来属于她只不过是想像之(😶)中(🎛)需(🚮)(xū )要正在此时的娶(🔼)(qǔ )了她有天大(😦)的好事的(🎌)悲戚痛苦(kǔ(😑) )但许多的是完(🛷)全沉浸在爱(🏋)情中的幸福(fú(🌾) )快乐(lè(🙄) )这那是孔子(zǐ )所说的乐(🥑)而不淫哀而(é(🐟)r )不伤
这(🏺)首诗(shī )已被有的版(🌛)(bǎn )本选(✳)入(😃)中(zhōng )学(xué )语(yǔ(🚘) )文教材所以说(shuō )它的思想内容是健(🏰)康上方的这(zhè )与(🛎)当今社(⏺)会(huì(🔑) )某些歌(gē )唱爱(ài )情(🍕)的(de )靡靡之音非是一类(lè(㊙)i )由孔子对这首诗的评价(jià )我(✂)们(🎫)很难看出孔子并不是一个(🎹)只(🚱)会(🧢)板起面孔来说教的圣人他(tā )是(shì )一个假的的人他(tā(😿) )对人世间(♍)青年(🥧)男女美好纯真的爱情持肯定赞扬(yá(🍶)ng )的(📙)态(🚖)度不过表示异议要(🔦)发乎(hū )情止乎(😯)礼的(✖)确(què(🐢) )如此情如果没有不(💌)受(shòu )礼(lǐ )的约(yuē )束不知您(🦕)饮食有节制乐而致淫哀而(🤳)致伤的(👶)话(huà )与一般的动(dòng )物就没什么好(💁)两样(🌲)这就是儒家一(yī )贯表示异议的中庸之道(🕝)一切事情都要最讲(🔂)究个需要适度(⬜)美好的爱(ài )情又是(💝)如(🍯)此
从(😸)而自然而然地(dì )使我们看到(🙋)中学生早恋这一不可施(shī )放的事实男(🍮)孩女(nǚ(🦈) )孩到了(📭)一定(🏓)的年龄对异(yì )性有(🍖)好(🛳)感相互再产生爱慕之情这其实是(❤)很自(🆗)然的事情任何人都(dōu )没法(fǎ )阻止如果不(bú )是(shì )让这(🛫)个年龄(🕜)阶段的孩子出家当和尚(🌩)做为(wé(🌐)i )老(🎫)师和(📪)家长偏偏遇见这样(yàng )的事情再(zài )一次发(🍣)生(shēng )在自(zì )己的学(xué(🎓) )生身(🆎)上(shà(🦀)ng )而不(bú )只(👶)觉得确(què )实无能为力话(🤶)不是说过了不(bú )行(🥠)(háng )啊容(😍)易出问(wèn )题不闻(wén )不顾也要(💫)不(bú )学生一(🦉)旦(🕺)(dàn )沉靡其(qí )中(🌾)又怕影(yǐng )响大了他们的前(qián )途
我不(bú )是他赞(📕)同中学生(🌱)早恋早(🔔)恋确实是(shì )会对青少(shǎo )年的身心发展(⭐)如今(🚣)的那以后的人生道路(💊)出(🚦)现负面影响但(🏭)我们应该有勇气这么说(shuō )这样的现(🏽)实最起码应当及时十分尊重学生的感情(qíng )而大可不必避之如洪(🕉)水(📒)猛兽(shòu )甚至轻率(🚷)地(dì )为(🕸)其贴上思想不健康最好的标签爱情和亲情友(🔇)情一样都是世间(😁)最美好和(hé )幸福的感情做为老师和家长有(♑)责任对学生进(jìn )行错(cuò )误(🃏)的的引导而(💖)不(💦)是将学生一棍子打死孔子积极倡导(😊)和(hé )乐而不淫哀而不伤也许对(duì )我们引导学(✈)生(shēng )应树立错误的的爱情观(🍂)有(👱)积极地意义
不过中学生早恋也(🕌)(yě )是(shì )一个世界性(xìng )的课(🔣)(kè )题许多国家(jiā )的对(㊙)于采取什么措(🖤)施不(bú )是堵只是疏(😱)(shū )对(duì(🚻) )学生参与主动积极的正面引导使其应明(😅)确早恋(🚾)的危害(hài )这(💊)些双方应该(🤸)要承担的责任(rèn )最(🚀)终达到能(📡)够体现浓得(⚫)化不(🎷)开的(🚑)人文关怀但(🔇)相(xiàng )对(✈)(duì(😏) )于中学(🌋)生早恋我们就(🌩)没必要(yà(💊)o )遮遮掩掩更决(🎯)不可斥之为思想不健康我倒期望有(yǒu )条件的中学开办爱(à(🎎)i )情教(🍁)育这类的校(⏮)本课(🥅)程(chéng )让(ràng )学树立正(🔫)(zhèng )确的人生观和(hé )价值观真确的爱情观(📋)约(🏔)束学(🍞)生(📟)将来走上(shà(🌟)ng )幸(➿)福的(👄)话的(🙄)爱情之路这是对学生的现在专门负责都(🎉)是对学生的未来(🚫)专门负责
很不高兴解释这一(🐜)问题个人管(guǎn )见不当(dāng )之处感谢(🙂)查哈作者再(zài )交(💓)流(🗡)
诗经(💚)中在(zài )用(🔦)(yòng )相当(🥠)夸张的手法(🕍)写(xiě )男女欢(🎓)好之事而西门(👠)庆娶了潘金莲又诱(yòu )骗自己的朋友(yǒ(🎽)u )的(🚔)老婆(pó )到寺庙里(lǐ )又骗取未经世事的尼姑骗(piàn )收获就(jiù )不闻不问(😱)
西(🌃)门庆见利忘义坏事做尽(🌄)在纵欲(🌽)过度(🅱)的(🧞)尽(jìn )头上(shà(🏪)ng )不走回头路(🍵)
但陌上(👖)桑的立意远并非这样的话浅显的道(👕)理完(❇)全是转达出更深层次的思想
潘金(jīn )莲(🎅)(lián )不甘心(xīn )和武大郎(💵)过一辈子(🐷)她被嫁给一个又老又丑的武(💊)大郎这段(🏰)婚姻看起(✡)(qǐ )来(🗂)实(shí )在是(🚊)(shì )太滑稽好笑(💹)在过程中她没有(🚞)能得到(📳)尊重也还没有人介意过她(🎱)的(📼)感(🔰)受她是一个被(bèi )侮(wǔ )辱(rǔ )伤害的人她就是为了在那个看不(bú )见(🌗)未来的世(shì )界中生存下来开去(💀)她只(zhī )好泯灭(😢)(miè )自(🍽)己的人性拥有(😥)(yǒu )一个最工心计最残暴(🍎)无(🌗)情最冷峻无情(qíng )冷(lěng )漠的(📴)毒妇
哪怕潘(pān )金莲能在西门庆(🛁)的庇(🚋)护下张牙(💨)舞爪站在很高的位置(zhì )只(♍)(zhī(📛) )不过一旦西门(mén )庆全死她(🤾)就变的再(🐈)也没有(🥝)完(🏾)全没有靠着的(de )人她那(nà )就是一个没(méi )钱(🎊)没势低贱的女人(📗)立(lì )即被人卖来(🖊)卖去玩来(lái )玩儿去(qù )彻(chè )头(⛱)(tóu )彻底被当做(zuò )一个性玩具来看待(dà(🍗)i )事情(📂)
潘金莲还(hái )没有读过书她除此之(zhī(🏸) )外跟西门(🗺)庆(🥘)(qìng )的妻妾(qiè )斗来斗去除此之外她别无(🚋)技(🔣)能甚至还不晓得怎(🐤)么(🚭)为自己(jǐ )的未来打算她最慑人(🌉)感觉道(🤛)很可悲的地(dì )方就在她耍尽心(♋)机害死(🔅)了那么(➡)多人但以(🔂)外满足的条件(🔎)自己的(👋)性(🕒)需求之外应(yīng )该什(shí )麽(🙇)也(⏫)(yě )无法得到
读红楼梦而生怜悯心者(💢)菩(🏕)萨也明弄珠客金瓶梅(⤴)序
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