• 1三(🙌)借芭蕉扇故事情(💔)节概括200字
• 2爱的教(🧔)育里有许多感人的故事把其中你
• 3好的故事的(de )特点(🔐)是什(➖)么
• 4西游记第(😳)36回的(🗯)内容概(🎴)括是什么(🔯)

1三(🐇)借(🏡)芭蕉扇(shàn )故事情(qíng )节(jiē(🐅) )概括200字

唐僧(🏇)取经经(jīng )过火焰(yàn )山无(🔂)法经孙悟(🤢)空找来山神才清楚要(🕖)过(🐬)去了没法(fǎ(📢) )找(zhǎo )牛(💞)魔王的媳(xí(🐖) )妇铁(📌)扇公主借她(🌤)手中的芭(💙)蕉扇扇灭(😋)大(dà )火于是(shì )他(🌳)第一次去(🛐)借(jiè )芭蕉扇却被(🏙)(bèi )铁扇公主一扇子(🗻)(zǐ )扇飞(🥇)了十万八千里第二次他盗来(👕)定风珠铁扇(🐵)公主(📻)虽说没(♈)把他扇走却半闭大门(mé(👍)n )万般(bān )无(wú )奈时他(🤹)只好去找牛魔王(🚒)想(👂)个办(✂)法可牛魔王(🏾)忿(🐈)恨他(⬇)把自(🧥)己的(de )孩(hái )子回(huí )到观音身旁肯(kěn )帮他苦(🌕)(kǔ )笑他(💘)只好(🎫)乔装牛(🆔)魔王这(🦃)次虽然骗了铁扇似是(💡)被牛(🧡)魔王反骗回(😤)来第三次他只(🚻)好去(🤶)找(🃏)观音帮我方借去了铁扇这(zhè )个(🛬)(gè )故事告知我(📊)们(men )做事情要(🦖)坚持不懈要(👪)多想办法

2爱的教育里有许多(🍕)感人的(🧐)故(🎒)事(🐢)把(bǎ )其中你

最令我感动的(😙)故事(🛃)是爱的(😳)教育故(⏲)事讲的(de )是此(🔸)刻愣(🈯)愣笨(🔖)笨的斯塔笛通(📲)过自(🌇)己的(👭)努力在(🖐)考(kǎo )试中(zhōng )拿(ná )到了全班第(📑)二的好成绩令所有人感(gǎ(📣)n )觉到惊异(🐁)从这种故事中(🍩)我十分明白了(🦒)了什么是(🍒)精诚(🔹)所至(🆚)金石为开如果不是我们在学(xué )

3好的故事的特点(⭕)是什(🥑)么(🍜)

1故(🏇)事要(📼)更适合口口流传

故事有虚拟软件的有假的的c语言设计(💖)及讲故(gù )事(👠)的人是从故事传达给孩子一(🍍)个情节一(🎦)个道理或者(➗)一个知识点故事一般全(quán )是郎朗上(shàng )口内(😑)容浅显的(😀)尤其是可以(🐴)不讲(💀)不出来的(de )故事更是如(🏞)此(cǐ )最初的故事(shì )也许是一群(❤)野人围在篝火(♐)旁一边吃(😍)烤(👆)肉一边谈些(xiē )着今天(tiān )阿(ā )三(sān )逮(dǎi )着(zhe )了一(🤨)只兔(🛠)子阿(ā )四没(⛔)追赶(gǎn )一只(📛)(zhī )老虎之类(🎒)虽说(shuō )他(🥡)(tā )们的(🍋)语言极其简(🎫)洁凝练够极为(wéi )丰富但他们(❇)一定也会相互(🎳)交换传达消息这些信息因为(🔯)在没有文(🐌)字的情况下故事一定是耳口相传的听说后来慢(😚)慢地有了文字流传开(🔰)来的故事被记载(🌳)过(♟)来那是我们(men )现(🎣)在能读到的一些故事能讲不出来的故事一定是不奇怪(🥇)的(de )比如(rú )爱(ài )的教育的复杂程度(🥪)就不适合讲童话(🏃)会让人听不(bú )清楚这类故事不光适合阅读(🔜)给孩(hái )子讲(😺)的故(🤤)事一定要(💲)是浅(qiǎn )显易懂的

2故事要(🛡)有时间和场景

故事(🔵)是教育孩子的一种(🌋)比(🙅)较有(yǒu )效方法尤其是36岁的(🐸)孩(💼)子极富想象力也(🐂)最重要的太(🔶)容易相信比如说我们(🤜)对孩子(zǐ(🚌) )说太阳公(🥢)公(gōng )进去了孩子立玄(🥧)就能(🐾)把(bǎ )太阳预料(🕎)成一个白胡子的老爷爷好象看到太阳公公在对他微(🌴)笑所以我家(📧)(jiā )长和老师可以(🏡)充(📵)分利用故事那个载体(📞)向孩(🍸)子传授(shòu )知识行为规范和做人做(zuò )事的道理

我(wǒ )们讲讲(jiǎng )故(🎗)(gù )事时(shí )最好是给(🚣)孩子营造一种氛围(🥊)在一个某种(🙀)特定(dìng )的时间特定的环境里(lǐ(🐯) )发生了(👜)什(🤡)(shí )么了一个最(zuì )重(🏜)要的的故事可(📶)以(🉐)不让(🔇)孩(⛴)子在(🐣)那个氛围里自由自(📵)在地(👕)想(🔋)像例(lì )如在一(✳)眼(🙉)望不(🧦)(bú )了边的(⚽)大草原上有一(🎮)群羊在那里(📳)吃(⏭)草太阳上次从东边升出声照得羊(🏪)(yáng )儿们(🐅)不(bú )舒(😅)服极了(🗃)孩子静静听大人的(🤦)描述能够(🚭)着不足(🎶)的经验和阅(yuè )历想(xiǎng )象中着一(yī(❔) )眼望将近边的大草(🕤)原即便(🤱)是(📫)想象中着以往(🧦)以前看过的(de )大草原(📖)的图片再说(🤣)把(bǎ )孩子带到大草(📏)原的场景(🐝)里面孩子可能(👭)(néng )会(💴)与(😪)此同时故事不(bú )再想像(📻)着小羊小马也可(kě )以小(xiǎo )兔子等(🆎)在(🛃)草(cǎo )原(yuán )上(shàng )的故事(shì )

3故事一定要有(😣)对话

有了(le )时间和(hé )场景故(gù )事还必(🍤)(bì )须(xū )有人物讲出来的故(🏾)事里面一定要有人(🥋)物的对话这是(shì(💩) )讲童(🍆)话故(gù )事的一个非常重要的(🎓)因素在本书的(🍬)第三章(zhā(🎛)ng )中(🤙)我提到(🅾)了(le )讲故事之(zhī )前(💤)要(🤬)对故事(🕉)接受一(🖍)定的修(🥜)改(gǎi )如果故事中的对话比(bǐ )较少(shǎo )甚至连一(🚳)句对话(huà(🥨) )都没有我们一定要把一些记(jì )叙的语(💃)言改(📱)成对(duì )话(huà )有对话的(de )故事(🌤)人物才会(😓)变得活泼生(😮)动讲过来也更很(👈)(hě(🍟)n )难使得孩子比(🥀)如(rú )说故(👆)事(shì )原来是小明(✨)放学时(🤛)回到家妈妈去做了(🚈)红(🚴)烧(shāo )鱼(yú(🎫) )在(🎶)等他可(kě )以不该成小明下午放(fàng )学(xué )一进(💛)家门就高声叫喊妈妈我们回(🍗)来了(le )妈妈迎过来一边帮小明拿(🔃)书包一(🛑)边笑盈盈地说孩子饿了吧(ba )妈(⏯)妈今天给你做了(🌿)红(♓)烧鱼小明兴奋地看着远处妈(mā )妈(mā )妈妈(🗿)我也闻见红烧(shā(🈶)o )鱼(🤾)的香味了(💜)真香对(🍢)话会帮助(🥞)孩子要好(hǎo )地(dì )知道一点人(rén )物(🕢)再理解故(gù )事而(👻)对讲故事的(🗓)人(🛵)而言对话也更(🤙)很难让故事生动下来

4西(🏷)游记第(dì )36回的内容概(🗞)括是(🤰)(shì )什么(🧘)

西游记第三十六(liù )回的内(nèi )容简洁的语言唐(tá(🧣)ng )僧师(🤡)徒去取经路上途径一座寺院因一(🤤)路奔波(bō )劳累(🐠)欲借贵宝刹住宿一夜唐僧(👋)害怕(💉)三个(🐟)(gè )徒弟的面貌吓傻(🐲)寺里的(😸)和尚便(⬅)亲(👠)自来进寺(sì )院问讯而几年前因(⬇)好心收留(🌈)云游僧而得到的(de )教训寺院方丈果断(🧥)(duàn )地辞绝(📖)了唐僧的请(qǐng )求(🍂)孙行者(zhě )却(🐤)用(🌘)武力为(🧥)唐僧想办法(⏱)到了落脚的地方的地方

西游记(jì )第三(sān )十(😼)六(liù )回(👺)的具体点故(💥)事情节

太上老(📈)君帮助孙悟空(🌺)出手相救唐僧杀掉了金(jīn )角大王和银角大王并拿回了自己的宝贝后唐(táng )僧师(🏛)徒又自动打开了他们的取(qǔ )经之路师(😋)徒(👵)们(🗣)一路(💰)上辛(xī(🌟)n )苦(🌝)奔波敢问行了(🤛)(le )多少里(🔟)程走啊走啊忽(🗿)被(bèi )一座(📝)大山护(💨)住了去路猛见这山高(🔑)挺(🍄)魏巍(wēi )唐僧怕有妖魔埋(mái )伏在此行者却不以为然劝解唐僧莫(mò )要想事情(qíng )唐僧(sēng )忆及从(cóng )长安(🎚)城(🍛)向东(🧑)出发当天到(dào )今日已(yǐ(🍟) )挺(🥤)过四五个春夏(xià(🛃) )秋(qiū )冬禁不住感叹一声西去取经路途苍(cāng )苍缓期慢慢(🐸)(màn )的唐僧师徒笑笑(📢)闹闹地往南疾行

时至(🧟)(zhì )傍晚晚霞映得西天煞白一片唐僧(sē(🚩)ng )在马上朝远处遥(yáo )看却(👂)见山凹中(zhōng )有楼(lóu )台殿宇屹(🐿)立随后心喜徒弟(dì )们天色已晚我(📶)们不如(🙈)就在(🐯)前面的楼(🎂)阁里住(🧟)了(🏑)(le )一晚一夜(📺)明早再行(📉)入罢行者请唐僧勿只忙便自己先去一探究竟那个前面(🚓)的楼台(💥)殿阁(gé )是一(😒)座寺院(🐰)行(🦂)者以为估(🚷)计太容易(yì )借(jiè(👇) )宿(xiǔ )一晚

唐僧师徒来到寺(sì )院门前却(què(📱) )见门上有(yǒu )五个赫然显目却被(bè(🕋)i )尘垢(🍬)包裹的大字敕(😓)建宝林寺唐僧怀(huái )疑三个徒弟(dì )的面貌吓(➕)的不轻寺里的(😶)和尚便派人进寺院问(wèn )讯(xù(😏)n )唐僧向一(🦓)道人并且了来意那道人就说自己只负责抹桌子敲木(mù )鱼论其它(tā )事(🐄)宜若投宿须去问(🌊)寺院方丈(🤭)寺院方丈打探出详(🚧)情后(🏗)怒(nù )气不打一处来(lá(🤶)i )怀疑外面(mià(🤥)n )的和(🎛)尚只(💦)不过云游的僧人并不想得到(🚞)宿(⛏)处(📓)

原来是方(🍰)丈(🚒)这样的(🧒)做是(💙)有原因的几年前几个行(há(🚽)ng )脚僧离开了(🚘)寺(sì(📮) )院(🎧)门(📷)外方(📋)丈见他们衣衫褴褛遂起了怜悯之(zhī )心一份请柬他们进寺院(🀄)稍作歇息好(💤)好款待(dài )了斋饭赠给了每(🐴)人一件(🏟)僧衣并留他们住了(🍘)半个(gè(😵) )月早(❔)已想这几个行(háng )脚僧总觉(♍)得在寺院衣食不愁便一待那(🍅)就是(shì )七八年(👵)且做了许(xǔ )多命运不公的事一朝被蛇咬十年怕井绳因此上一次的(de )教训寺(💀)院方丈全然都不敢留云游(➗)(yóu )僧住宿(💥)了

唐(🐼)(táng )僧(🔃)无功而退(🔼)徒弟(dì )三人似看出了个中(⏪)端倪(🚏)只(♋)不过唐僧的表情出卖掉了他(tā )自己须臾行者(zhě )手持金箍棒一跃再次进入寺院内在行者欲轻(⛲)轻敲打佛(⏪)像金身(shēn )时与烧晚(wǎn )香的(de )道人撞了个满腹(fù )道人连忙地跑去向寺院方(fāng )丈禀(bǐng )告一又开(👂)始(💧)(shǐ )方丈我以(🗿)为外面的(📨)和尚是(shì )弱不经风的(de )唐僧但在行(🕌)者撞(🤽)进(🥝)门以后后那老和尚(🗂)被(⛽)行者的(📊)模样着实吓了(le )一大跳连忙上前关门休(⭕)息区区一扇(shàn )门怎五鬼天王的了齐天(tiān )大圣行者强行破门要求老(lǎo )和尚(shàng )为唐僧打算宿(👴)处(🤣)当经过了一连串的对(🦍)峙到最后寺院一(📌)方被行(👄)者快的(🔃)地(🎽)KO全(quán )寺(sì )院(🐐)五百(👾)来号的和尚皆装盛(shè(😉)ng )出门(mén )去(qù )招待唐(🔵)僧并盛情款待之唐僧师徒(🚗)有了歇脚休息(🈹)的地方

遣回(huí(🤥) )了众僧后唐僧(sē(📎)ng )出厢房门(🌌)外小解时抬(tái )眼见赤红的夜里明(😡)月当空(kōng )大(dà )地在月光的照(✨)耀下亮的分(🌞)明索性叫出三个(🎁)徒(tú )弟一起羡慕明月(yuè(👵) )并(bìng )又开(🚗)始了(📣)一场有关(🕉)(guān )月亮盈(🍲)亏的讨论(lùn )还不要说(shuō )行(háng )者对(💇)月亮(📲)确有几分见(jiàn )地说的天(tiān )花乱(luàn )坠唐僧顿(dùn )时茅塞顿开(🥋)解(📘)除了(le )心(📶)中(🐧)的(de )疑(🤓)惑八戒却不耐了师父(fù )走了(🕣)一天的(📀)路身心(🔦)十(shí )分乏累那就快些好好休息(xī )明天(🉐)好在一路急行呢(🧔)唐(😿)僧(sēng )了解徒(tú )弟(🈸)们的(de )辛苦便令(🅰)三徒弟里屋晚上睡(shuì )觉(🏰)(jiào )自(🎌)己就开(kāi )始了(le )温习少时(🌼)的(✋)经(👠)文

这一(yī )回的(🧢)(de )故事(shì(🥍) )告知(zhī )我们(🍟)能用武力解决的办法(👃)的(de )事(🙎)情就千万不能(né(🕳)ng )瞎bb