• 1三(👣)借芭蕉(😐)扇故(📛)事(👥)情节概括200字
• 2爱的教育里有许多感人的故事把其中你(nǐ )
• 3好的(de )故事(👠)(shì )的特点是什(🙇)(shí(👝) )么
• 4西游记(jì )第36回(🥚)的内容概括(🌸)是(🏟)什么

1三借(🔆)芭蕉(🕥)扇故事情(🌚)(qíng )节(🌠)概(🕑)(gài )括(⏹)200字(zì )

唐僧取经经过火(👍)焰山无法经孙(🥟)悟空找(📃)来山神才清楚要(🗼)过(guò )去了没法找牛魔(💲)(mó )王(wáng )的媳妇(🚖)(fù )铁扇公主借她(🏂)手中的芭(🤲)蕉扇(🤴)扇灭大火于是他(🤚)第(🃏)一次去借芭(🚊)蕉扇却被铁扇公主一扇子扇飞了十万八(bā(❕) )千里第二次他(tā )盗(dào )来定风珠铁扇公主虽说(📵)没(méi )把他扇(🍑)走(🌤)却半闭(😗)大(dà )门万般无奈时他只好去(😽)找牛魔王(🕙)想个办法可牛魔(🗓)王(👴)忿(fèn )恨(🐣)他把自己的孩(👻)子回到观音身旁肯(kěn )帮他苦笑他(tā )只好乔装牛魔(🌪)王这次(🚚)虽(🔸)然骗了铁(tiě )扇似是被牛魔王(👛)反骗回来第(🏏)三次他只好去找观音帮(📺)我方借去了铁扇(🤰)这(💄)个故事告知我们做事情要坚持不懈要多(💰)想办法

2爱的教育(😘)里有许(🔬)多感人的故事把其中(📈)你

最令我(wǒ )感动的(💁)故(📕)(gù )事是爱的教(🧙)育故(🏎)事讲的(🙊)是此(🐣)刻愣愣笨笨的斯塔笛通过自己的努力在考试中拿到了(le )全班第二(💥)(èr )的(🔽)好成绩令所有(😐)(yǒu )人(🚹)感觉(jiào )到惊异从这种(📭)故事(🥎)中我十(🔔)分(😴)明(🥝)白(bái )了(le )了什么是精诚所至金石为开如(rú )果不是(shì(🦀) )我们(🎯)在学

3好的故事的特点是什么

1故事(shì )要更(🎰)适合口口流传

故事有虚拟软(🛥)件的有(yǒu )假的的c语(🎏)言设计及(jí )讲故事的人是从故事传达给孩子一个情(qíng )节一(yī )个道理或者一(yī )个知识点故事一般全是郎朗上口内容浅显(xiǎn )的尤其是可以不(bú )讲不出来(🧓)的故事更是如此最(zuì )初(chū )的(📳)故事也(yě )许(xǔ )是一群野人(ré(🍧)n )围(wéi )在(zài )篝火旁一边(📞)吃烤(kǎo )肉一边谈(🏻)些着今天阿(🐩)三逮着(💽)了一只(zhī )兔子(zǐ(🎺) )阿四(sì )没追赶一只老(➿)虎之类虽说(shuō )他们的语言(yán )极其简(jiǎn )洁凝练够极(🌼)为丰富(🚽)但他们一定也会相互交(📵)换传(🤵)达消息这(🔬)(zhè )些(xiē(🍳) )信息因(🚾)为在没有文字(zì )的情况(kuàng )下故事一定是耳(ěr )口相传的听(tīng )说(🚴)后来慢慢(💔)地有(🐄)了文(💫)字流传开来的(de )故事(🗨)被记载过来那(nà )是我(🍛)们现在能(🍸)读到的一(yī(💛) )些故事能讲(🛂)不出来的故事(shì )一定是不奇怪的(🤲)比(bǐ(🕌) )如爱(ài )的教育的复杂程度就不(💷)适合讲(🐎)童话(⬆)会让人(🎀)听不(🖕)清楚这类故事不(🚬)光适(🚊)合阅读(dú )给孩子讲的故事(🌵)一定要(yà(🧔)o )是浅显(📖)易懂(🌍)的

2故事要有时间(🌀)(jiā(🎣)n )和场景(➡)

故(🐾)(gù )事是教育(yù )孩子的(🌊)一种比较有效方法尤其是36岁的(⛏)(de )孩(há(👻)i )子极富想象力也(🐪)最重要的太容易(yì )相信(xì(♎)n )比如(rú )说我们(👭)对孩子说太阳公公进去了孩(😐)子立玄就能把(🍴)太(tài )阳(🚇)预料成一个白胡子的老爷(🔨)爷好象看到太阳公(🌠)公在对他微笑(⛳)所以(yǐ )我家(🎍)长(zhǎ(🛶)ng )和老师可以充分利用故事(🕗)那个载(🚽)(zǎi )体向孩子传授知识行为规范(fàn )和(hé )做人做事的(💦)道理

我们(📺)讲讲(🐒)故事(🔚)时最好是给孩子营(yíng )造一(🥠)(yī )种氛(fē(🚫)n )围在(🌾)一(❇)个某(mǒu )种特(📛)定的时间特定(📒)的(🎟)环境里发(fā )生(shēng )了什么了一个最重(✂)要的的故事(📕)可以不让(rà(🌳)ng )孩子(🚐)在那个氛围里自由(yóu )自在地想像例如在一眼(🕹)望不(🆕)了边的大草原(yuá(⛽)n )上(shàng )有一群羊在那里吃草太阳上次从东(🗜)边升(🍻)出声照得羊儿(📼)们(💩)不舒服(fú )极了孩(☔)子静静听(🎿)大人的描述能够着不足的经验和(🍶)阅历想象中着(zhe )一(💂)眼(🈶)望将近(jìn )边的大草原(👝)即便是想象(🌳)中着(🈲)以往以前(qián )看过的大草原的图(💭)(tú )片再说把孩子带到大草原(😛)的场景里面孩子可能会与(😽)此同时故事不再(zài )想(xiǎng )像着(💨)(zhe )小羊小(📭)马也(yě(🍧) )可(🛷)以小(xiǎo )兔子等(🛷)在草原(yuán )上的故事

3故事一(yī )定要有对话(🚻)

有了时间(💑)和(🎡)场景故事还必须有人物讲出(chū )来的(de )故(🛁)事里面一定要(🖖)有人物的对话这是讲童话故事(😲)(shì(🌌) )的一(💃)个非常重要的因素在本书的第三章中我提到(🏋)了讲故事(🐎)之前要对故事接受一定的修改如(☕)果(guǒ(👒) )故事中(🚘)的对(🐬)话比较少甚至连一句对话(huà )都没(🍲)有我们(🧣)一定(🌌)要把一些记(jì )叙(xù )的语言改(🍯)成对话(huà )有(yǒu )对话的(🈁)故事(shì(🤩) )人物(✒)才会变得活泼(🚂)生动讲过(guò )来也更很(🕷)难使得孩(🖇)子比如(🚵)说故事原(🐲)来(📬)是小明放(fàng )学时回到家妈妈(🎢)去做了红烧鱼在等(🤱)他可以不该成(ché(🐲)ng )小明下(🔔)午(🤾)放学一进家门就高声(🈺)叫喊(hǎn )妈(😰)妈我们回(huí(🍖) )来了妈妈迎过来一(yī(⛅) )边帮(bāng )小明(🙁)(mí(📹)ng )拿(😹)书包一边笑(💴)盈(🧔)盈地说孩子饿了吧妈妈(🙉)今天给你做了(🍙)(le )红烧鱼(🤜)小明(🍾)(míng )兴奋(fèn )地看着远处妈妈妈妈我(🌍)也闻见(jiàn )红烧鱼的香味了真香对话(huà )会帮助孩子要(🤡)(yào )好地知道一点人物(💩)再理解故事(🏜)而对(🍌)讲故事的(📵)人而言(yán )对话也更很(🌰)(hěn )难让故(😜)事生动下(🔱)来

4西游记第36回的内容概括是什么

西游记(🏏)第三十六回的(de )内(🚔)容简洁的语言(yán )唐僧师(🍑)(shī )徒(🔌)去取(qǔ(💦) )经(🐅)路上途(tú )径一座(🀄)寺院因一路奔波劳累欲(🍍)借贵宝(⛓)刹住宿(🎏)一夜唐(😹)僧害(👀)怕三个(gè(🚫) )徒(tú )弟的面貌(🤶)吓(🤛)傻(❕)寺里的和尚(🔰)便亲自来(🔴)进寺院问讯(xùn )而几年前因(yī(♍)n )好(📍)(hǎ(🤹)o )心(xīn )收(shōu )留云游(🕊)僧而(ér )得(🎡)到的(🕔)教训寺院方(🏸)丈果断地辞绝了唐僧的(de )请求(🎧)孙(🍤)行者却(👹)用武力为唐僧想办法到(💏)了落脚的地方的地方

西游记第三十六(liù )回的具体点故事情(qíng )节(👱)(jiē )

太上老君帮助孙(🍅)悟(wù )空出手相救(🔞)(jiù )唐(táng )僧(sēng )杀掉了金角(💾)大王和(🕔)(hé )银角(jiǎo )大王并拿回了自己的宝贝后唐僧师徒(❌)又自动(🐩)打开了他们的(😓)取经之(💊)路(lù )师徒们一路上辛苦奔(bēn )波敢问(🚚)行了多少里程走啊走啊(ā )忽(hū )被一(🌶)座(zuò )大山护住了去路猛(💱)见这山高挺魏(🔗)巍唐僧怕有(yǒu )妖魔埋伏(🦓)(fú )在此行者(⛔)却不以为然劝(✖)解唐僧莫要想(xiǎng )事情唐僧忆(yì )及从长(🍕)安城向东出(🚌)发(😗)当天到今日已挺过四五个春夏秋冬禁不(bú )住(📳)感叹一(🛁)声西去(❌)(qù )取经路途苍苍缓期慢(🏇)慢的唐(táng )僧师徒(🔔)笑笑闹闹地往南(ná(📇)n )疾(jí )行

时至傍晚晚霞映得西(♉)天煞白一片唐(🗺)僧(sēng )在马上朝远处遥看却见山凹中(😎)有楼台(🍬)殿宇屹立随(suí(🚬) )后心(✔)喜徒弟们天色已晚我们不(🧛)如(rú )就(🦃)在(🐒)前面的楼(ló(🕶)u )阁里(📊)(lǐ(🗃) )住(zhù )了(🍶)一晚一夜明早再(🙈)行入罢行(háng )者(💾)(zhě )请唐僧勿(wù )只忙便自(zì )己先去一探究(🆑)竟那(nà )个前面的楼台殿阁(🏜)是一(yī )座寺院行者(🖤)以为(wéi )估(🌡)计(😭)太容易借宿一晚

唐僧师(😟)徒来(㊙)到(🥕)寺院门前却见门上(shàng )有五个(🍪)赫然显目却(🎓)被尘垢包裹的大字敕(chì(🚰) )建宝林寺(sì )唐僧怀疑(🛃)三(🛂)个徒弟(🌮)(dì )的面貌吓的不轻寺里的和尚便派人进寺院问讯唐僧向一道(🎗)人(🙋)并(bìng )且了来意那道人就说自己(👤)只负责抹桌子敲木鱼论其(🐅)它(🏗)事(🐸)宜若投(🕚)宿须去问寺院方丈(🌼)寺院(yuàn )方丈打(dǎ )探出详情后(⏭)怒(🌷)气不打一处来怀疑(🐝)外(wài )面的和尚(shàng )只不(😗)过(guò )云(🐩)游的僧(sēng )人并不(bú )想得到宿处(🧢)

原来是方丈这样的(🧕)做是有原因的(🕖)几(jǐ(🕘) )年前几个行脚(🔔)僧离开(🥌)了(le )寺院门外方丈见(📄)他(🤠)们衣(yī )衫褴褛遂起了(🚴)(le )怜(🚤)悯之心(xīn )一份请柬他们进寺(👄)院(yuàn )稍作(zuò )歇息好好(🧗)款待了斋饭赠(🚇)给(🙏)了每人一件(⚽)僧(🐆)衣并留(🎻)他们(🦃)(men )住了半个月(yuè )早已想这几个行脚(📓)(jiǎo )僧总觉(🚑)得(dé )在寺(⛵)院(📏)衣(👽)食不愁便一待那就是(💣)七八年且(🏽)做了许(xǔ )多(👻)(duō )命运(😌)不公的事一朝被(😙)蛇咬(🧦)十年(nián )怕(🎆)井(🦃)绳因此上(shàng )一(yī )次的(de )教训寺院方丈全(quán )然(😺)都不敢留云游(📦)僧(📅)住宿(🛡)了

唐僧(⏪)无功(gōng )而退徒弟三人似(🌤)看(kàn )出了个中端倪只不过(guò(🤲) )唐(táng )僧的表(👯)情出卖掉(diào )了他(📦)自己(jǐ )须臾行者手持金箍棒一跃再次进入寺(➡)院内(🐐)在(zài )行者欲轻轻敲打佛像(🚏)金身时与(🍄)烧晚香的(😆)道人(rén )撞了个满腹道(dào )人连忙(📟)地跑去(qù )向(xià(🕋)ng )寺院方(fāng )丈(🎨)禀(bǐng )告一又开始方丈我以为外面的和尚是弱不经风(fēng )的唐(💯)僧但在行(🎣)者(zhě )撞(zhuàng )进门以后后(hòu )那老和尚被行(háng )者(zhě )的模样(🚨)着(🔺)实吓(🎫)了一(💓)大跳连忙上前(👠)关门休息区区一(yī )扇门(🐔)怎(🏵)五鬼天王的了齐(🗄)天大(🙃)圣(🔣)行者强行破门(mén )要求(🤖)(qiú )老和尚为唐(🍵)僧打算(📈)宿(🕶)处(🥐)当经过了一连串的(🤹)(de )对峙到最后寺院一方被行(🚅)者(zhě )快的地KO全寺院五(🏎)百来号的和(hé )尚皆装盛(♒)出门(👸)去招待唐僧并盛(shèng )情款待之唐僧(😂)师徒有了歇脚(🐁)休(xiū )息(xī )的地(🐭)方

遣回(📌)了众僧(👰)后唐(🐯)僧出(📖)(chū )厢房门外小解(🍌)(jiě )时抬(tái )眼见赤红(🗿)的(🚷)夜里明月当(🍓)空大地在月(🚶)光的照耀(🤶)下(🖱)亮(🍳)的(de )分明索性叫(🐋)出三(🔛)个徒(tú )弟(😛)(dì )一起(🌼)羡(🥐)慕明(☔)月并又开始了(le )一场有关月亮盈亏的讨论还不(bú )要说行(🍽)者对月亮确(🛬)有几分见地说的天花乱坠唐(táng )僧顿时茅塞(sāi )顿开解(🏀)除(💛)了(🤴)心中的疑惑八戒(🃏)却不耐了师父走了(😣)一天的路身(🚹)心十分乏累那就快(kuài )些好好休息明天好在一路(🔑)急行呢唐(🧒)僧(sēng )了解徒弟们的(de )辛苦便(❣)令(🚞)三徒(tú )弟里屋晚上(shàng )睡觉自己就开始了温习少时的经(🐤)文

这一回的故事告知(⏩)我们能用武力解决(jué )的办法的事(🌋)情就千万不(🌚)能瞎bb