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窗边的小豆豆电影完整版 【科幻】

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窗边的小豆豆电影完整版

科幻

导演:Michael Winnick主演:伍迪·哈里森,贾斯汀·塞洛克斯,琳娜·海蒂,多姆纳尔·格里森,朱迪·格雷尔,琪兰·席普卡,大卫·克朗姆霍茨,凯瑟琳·特纳,伊克·巴里霍尔兹,托比·哈斯,金·寇兹,柯宾·伯恩森,连姆·詹姆斯,里奇·索莫,尤尔·瓦斯克斯,佐伊·莱文,内尔松·阿森西奥,特瑞·莱德,Alexis Valdés,艾什莉·布鲁克,基莎巴尔,马克·门查卡,杰森·巴宾斯基,托尼·普拉纳,J·P·马诺克斯,史蒂夫·尼尔森,杰奎琳·霍努力克,凯文·多尔夫,乔纳森·格雷格,黛布·海特,撒迪厄斯·丹尼尔斯,小吉米·加里,马修·詹姆斯·居尔布兰松

剧情介绍



窗(⛷)边的小(xiǎo )豆豆一(🌶)到(dào )九(🌛)章梗概(😡)

窗(🌹)边的(💀)小豆豆讲各章不(bú )断地的是一个是因(👰)为(wéi )顽皮而在一年级(jí )就被退学的小(💕)豆豆到了一所全新学(xué )校(xiào )巴(bā(🦊) )学(xué )园后(🈷)突(tū )然(🏩)发(fā )生(shēng )的(🏷)有趣的故事

每章主(🎉)要内(🅾)容简要概括

第一章在电车(🤳)里平时(🈶)上课的巴(🍧)学园

小豆豆(⛽)是个天性(🛑)天真(🚆)烂漫(🛤)精力旺(♿)盛完全没有纪律不受拘(jū )束的孩子她被普通(📚)地学校纳(🕧)入(🆕)问(wèn )题(😃)学生却在巴学园能长成(🏃)一个富有(😠)同情心(xī(🔭)n )乐意助(🚉)人(⌛)知书识礼想象力(lì )丰富动手(shǒu )能力不强的好孩(🛎)子或许她(🐄)(tā )本(běn )性(xìng )如此巴学园仅仅挺(tǐ(💡)ng )好地能维护引导出来(lái )她(tā )本性的发展

这(🎺)所(🤝)由教(jiā(🕣)o )育家小林宗(zōng )作一(yī )手创(chuàng )办的小学老师中有他的大(🥔)儿子巴学生中有(🕵)小(🧜)女(🔵)儿(💊)美作他自己任(🙋)校长小(xiǎ(🕝)o )林先生富足(zú )热(rè )情满(mǎn )心信念地创(🖋)办教育了(🐜)这所小学确实它的(😩)存在(🚞)相当(dāng )短暂的瞬间1937年1945年虽说全校(👻)学(xué )生唯有五十来(🔳)人但他专(🦂)心研究(🥗)教(🛤)(jiā(💀)o )育(➖)之道(🥙)悉心种子培(👡)育每(🗣)一(🔆)个学(🆔)生(🥍)心细挖掘到(❤)每一个学生(🖐)的长处(🐭)这种对(💸)(duì )教(😢)育的赤子之心呵护巴(⏱)学园学(🕒)子快(kuài )乐成长读书成(chéng )才(🌜)

小豆(dò(😧)u )豆蓝月帝(🚟)国联合国儿童(tóng )基(📹)金会亲善大使(💙)小豆(dòu )豆的同(tóng )学有(yǒu )的(🚳)蓝月帝(🕔)国世(🗒)界卓越的物理学家有的曾经的(🚄)国内最(🗜)顶尖的植物鉴定专家有的下一(🎻)界大学老(lǎo )师(shī )有(🎀)的成为医生(🕦)有的创(🌖)派美术设计公司有的下一界资深专业发(😶)型师不过(guò )巴学园的学(🔰)子长大(dà )成(🚺)了对社会用处之人(rén )以(😙)(yǐ )及(jí )曾经的的问(⛷)题儿童(🉐)

这无疑是最终的(de )教育基地(dì )这也使巴学园成为如今许多人梦想中的学(🍙)校只是可(kě )惜巴学园已犹是修(xiū )真者的存(cún )在可(🚛)幸综合类全(🥜)书则可对巴学园当年杰出的的(🏥)(de )办学理(🖇)念略窥一二

第二章人人平等尊重

小(🌃)豆(🐻)豆(🔏)第(🈲)一天去面试(💰)会(🏿)校长小林宗(💺)作陪(péi )她聊天四个小(🛥)时在(zài )那以前及以后没(🙋)有了(le )一个大(dà )人这么严肃听小豆豆讲话对孩子最大的尊(zūn )重就(🛎)(jiù )是认真听她回话(huà )哪怕(⏮)(pà )可她说得半(bàn )点条(➰)理大人听得一(yī )头雾水又是(shì )最(zuì )管用的交流孩子的(🍂)表达欲得到(❗)满(🎊)足大人我得到所了解孩子(🚣)的机会(🚱)而且这份十分尊重使孩子深(✌)刻体(😫)(tǐ(🤺) )会到(🛫)自(🥘)己(👸)值得去爱被尊重是自信(🐥)(xìn )的基石(shí )

第三(🚂)章小(xiǎo )班教育巴学园所有学生才五十来人(rén )按(🛢)年龄从年级(🔄)一至(🀄)五分成五班每个(gè )班十个学(xué )生左右配备(bèi )完(👦)善一(yī )个老师分别在锈迹斑驳(🙅)的电车里(🏻)(lǐ(⚫) )天天上课(🐇)老(🉑)师有足够的精力了(🐆)解你是(🦑)什么(⚽)学生所(🏁)了(🧑)解(🖊)你是什么学生的(de )特性

第四章开放教学(🎂)巴学园(👭)是没有单独计算的课程表一天(tiān )早上由学生自己判(pàn )断先从哪个地方科目就开始索性同一(🖇)个电车课室(🔋)里(🏼)有的写(xiě )假片名有的做物理实(🎑)验不相(xiàng )互干扰大家都心无旁(🍶)鹜地(dì )做着自己真(🍂)正比较感兴趣事情(qí(㊗)ng )这锻炼身体了孩子的专(🥅)注力(lì(🚧) )和自控(🐹)力即使在(🏐)(zài )嘈杂的(👡)人群也能沉(🙂)下(👋)心(👘)来专注自(🤲)己的(de )事

第五章(zhāng )形式极为丰富(fù )假(🧖)如(🤗)学(⏬)生们都(dō(⌚)u )能够(🖊)完(🍥)成了功课老师可能(🐨)(néng )会带他们(🦀)到野(yě )外散步地头(🍚)见过花草树木历史古迹(🌸)村庄人(😺)烟(yān )不动声色中(🅿)孩子们(men )学习历(🛀)史生物理科等知识此外(🍶)(wài )还会不(😧)时举(jǔ )办一次(💦)露营(🙉)温泉之旅找妖怪茶话(💃)会等活(🚝)动充(🐭)分释放孩(🗂)子的天性(🏁)寓教(🐬)(jiāo )于学

第六章(🐈)注(🐂)重(chóng )实践(🥐)小林先(xiā(👅)n )生请来能够的(✌)农民旱田教(🐶)孩子们庄(🍀)稼知识并(🏕)让(👿)孩子(zǐ )们派人到(📙)田里去摸索实践如何能种(📉)植庄(zhuāng )稼教材加强实践的形式使(🚨)孩子(zǐ )的认(📣)知更详(xiáng )细

第(😊)七(🐌)章因(🎚)材(💦)施教(🍫)巴学(🌁)园有个不能站(🧔)立走路的(🌩)孩子高(🚀)桥君运动会上小(xiǎ(👊)o )林(🖖)先生(🛶)因(🧡)为(wé(🥄)i )他的(🏗)条件专业(yè )点设计(⬛)(jì )比赛项目(mù )让(⏰)他不知(zhī )不觉(👿)(jiào )间中获得冠军(jun1 )解决高桥君(🔞)组建(jià(😍)n )自信(xìn )心听(tīng )说后(🏊)来高桥君平时工作中(zhōng )负责人际关系协(🎅)调工作

窗边的小豆豆这(😍)(zhè(📨) )一本书(🧢)中让(🚰)你(🏯)印象(xià(📩)ng )最深的(🖌)是

t这一(🛂)本的(😹)确并非(👍)什么东(dō(👓)ng )西名(🔈)著也又不是研究(🍠)和(hé )探讨深沉人生意义的也没(🎄)有(yǒu )很(🍖)多警世名(🚯)言长大以后(hòu )的我(🐃)我看过很多让(ràng )我震撼(🉐)让我(wǒ )泪眼婆娑(suō )让我拍手称(chēng )绝的书可是从引响埋藏(😥)最深这一角度(👫)可(kě )以说我(wǒ )我还是提(tí )这一本

窗(chuāng )边的小豆豆黑柳彻子(zǐ )著

当然这(🕸)并也不是我的启蒙书我真正(zhèng )的意(🕴)义上读(🥖)的第一本求下载的(de )让我印象非常深刻的书(🌘)估计(🕷)是简爱不(bú )光(👙)(guāng )比较喜欢她(🔽)处处受气(qì )忽然间怡然自(zì )得的(de )部分后(⏹)面爱情的部分确实(🙁)当时(📦)年龄(🐲)不足没有懂得什么其(🖌)中的含义不过那(nà )本书(🏻)书(🛰)让我感(🍖)觉得(🛃)到描(〰)叙的力量(🎍)书(🍇)中出现(⬆)的山(🦅)(shān )的味道(dào )海(💹)的味道

电车(chē(👇) )教(👄)室

小林一(🌇)茶(💨)

等(😿)那些个场景(jǐng )和细节让我现在(zà(♟)i )都(dōu )记忆(🤧)犹(yóu )新当(🐟)然小(💀)(xiǎo )豆(dòu )豆是一个都有点古(😎)怪的孩子被上一所学校申请退学(xué )我(🌲)们来到(😦)这里这里开明豁达的校长诚心的老师(🚽)友好的同学新(🕵)颖的授(shò(🐳)u )课让小(xiǎo )豆豆的人生突然发生了巨大的变(biàn )化这本书我现在还保存在书架上要究(jiū(🐷) )其原因(yī(🚝)n )倒底我想知道为什么对我影响(🛒)深远差不多就是让我第一次对一所学(♌)校(xiào )对一群(💗)老师(🏃)充(chōng )满向(😕)往想迫(⏯)不及待的认识书(shū )中的人想(📞)了(💌)解小(😎)豆豆想转(zhuǎn )成小豆豆(dòu )现在我早不(🚊)是小孩子(🏮)了(le )只不过我(wǒ )真(🐂)心喜欢只(👛)希望我(wǒ )以后的孩子(🐄)这个可以像(xiàng )小豆豆一样长大我也会一天给她做山的(de )味(✈)道和海的味道哒(dā )

窗边的小豆豆真的(📽)存在吗(🤯)(ma )

小豆豆并(bìng )非真实存(🕤)在(🔐)的(de )人物是(🌽)虚构的窗(🐔)边的小豆(🚆)豆讲述了作(🎁)者上小学(🛠)时的(🍷)一段真实的故事作者因调皮被原(yuán )学(🔦)校申请(qǐng )退学(xué(😞) )后(🕴)(hòu )来到巴学(xué )园在(🔺)小林校长的(de )爱(👌)(ài )护(hù )和引导(🔤)下让一般人眼里怪怪的小(🐹)豆豆(dòu )渐渐地(dì )成(chéng )了一个大家都(🛎)能得到的(🐸)孩子(zǐ )并(⬜)打下了坚实的基(jī )础了她一(yī )生的基(jī )础

豆(🛬)(dòu )豆三部(😽)曲(🎎)哪个(🐼)最经(🈲)典

豆(dòu )豆三(sān )部(bù )曲哪个最超经典(diǎn )不同(tóng )的年(🆗)龄(📐)段完全不(⌛)同(😴)的人(ré(🤔)n )生经历不一样的文化属性(✨)看书的心境情绪(🏔)想法都不一样这样的(de )话看点书(shū )的目的有三个第一启迪智(zhì )慧陶冶情操第(dì )二也(🛌)可以充(📴)实(shí )自己的大(🕍)脑不想自(🌓)(zì )己的头脑(nǎo )被(bèi )愚昧(mèi )落后和(🚟)无知(📊)占(zhàn )据地第(🙍)三简(jiǎn )单点(🙄)(diǎn )不(🚬)委婉完成任务更多(🐦)的物(⛲)质供(📕)应和(hé(💝) )精神供应

豆豆的三(💮)部曲是背叛遥远的(🐶)救(👠)(jiù )世(🗝)主天(👳)幕红尘(chén )用文化的视角上帝视角(📒)重新睨视(🔳)文化制度(📩)生产(chǎn )力(🎣)包括文化在朔造(☕)个体命(🔬)运的过程是不是有一种文(wén )化是无比的强势文化强悍霸道(🖲)文化造就强(🈺)者弱(ruò )势(shì )文化造就弱者(🔦)明确的客(🎌)观规律(lǜ )你办(🛍)事的人的文(♉)化属性更能完(🙌)成(🚔)更符合(hé )国家规(guī(💱) )定(dìng )天(🌂)道不然的话有没(🐵)违背规律的人就一定没有好下场

区别于曲解然后(hò(🥢)u )的因果说上(🥈)一辈作(🕯)孽我这一辈子(😎)才这幅模(🎲)样这一(😨)辈子不(👻)怕吃苦下一辈子一(🥡)定(dìng )能投个(🚔)好胎比如王思聪(📺)等(📮)(děng )区别于歪(🌇)曲的基督(dū(♌) )大同(🈷)世界信者得不(🛅)死不灭不(🤗)信(🍈)者下地狱本质上(📕)那是宗教给自己的力(🥅)量(liàng )是(🛵)离指见明月的(⭕)手对(duì )准比指头(tó(✈)u )本身更最(zuì )重要(💐)但人(🎅)们更喜欢研究指(zhǐ(🏢) )头(tóu )这才是客观意义实际

经典也(👳)好神剧也好我们不要试(🐢)图去论(👼)长论(🌠)短试着去知道一点一下豆豆三部曲的(🥞)文化脉络包(🌰)括不(bú(🌟) )惜一切手段(duà(🐰)n )如何能盒子包装(📵)让自己内心不受道德的审判总之(🥤)有一句(🔬)话天道本质应该是适者生存优胜(🗣)劣(🥠)汰物(wù )竞天(👭)择(zé(🐏) )适者生存(✔)(cún )而人类(🕷)可是有比较完备(👽)(bè(🕸)i )的教育体制和文明魔皇的的方法(fǎ )是(🌘)对自然(🏘)界相比生存(cún )能力(🕧)是实力最弱的(de )也是最强的(🐃)

谁都(dōu )要(🌝)有过背叛包(bāo )括自(🥎)己也会背叛自(zì )己隐逸山林是我(⛳)们都必须救赎自(zì(🔹) )己(💿)的(🤚)灵魂是(shì )因(😘)为有无(🍶)数(🤦)的恩无数(shù )的爱供养三(sān )宝(🦌)我(🕸)们我们对于一无(wú )所(🤑)知(zhī )农(nóng )村的孩子多(🐒)农村孩子的父母苦只不(🔤)过(🚷)充分(⛺)尊(zūn )重苦肯定(😅)不能苦教(jiāo )育苦没法苦孩子的原则为什么不我们(men )走的(🤰)这(🆖)等坦然和坦(🤾)(tǎn )荡是因为有人为(wé(📿)i )我们负重前行

那(😠)就对付背叛我们会不会像(🚘)宋一坤一样(📅)救赎是(🌚)不是(shì )会用爱(🤲)化解一(🕙)切(qiē )苦难宋一坤的姐姐找不到一(yī(🔮) )条自我(wǒ )救(jiù )赎的路(🕤)去西部(📞)支教在陕西当教师一辈(🗄)子青春(chūn )化成(👮)养料孵(fū )化(😽)更大祖国的未来实(shí )话实(shí(❎) )话行(📥)者修(📫)行生活一样的修行才是大智慧当下(📼)智才是正智(🕳)相也(🍰)很宋一坤的救(📥)赎饱(bǎo )含了争议只不过他(tā )破坏(huài )性(xìng )开采市场资(zī )源劳(🔐)动(🔬)力资源(yuán )文化资源价值资源和(hé )公共资源宋一坤(🏓)试图(🥧)用这(zhè )样的阶层跃(yuè )迁想一(🍒)下子基本温(🥩)饱问题(📗)和(🎬)(hé )世俗对于生存竞争的(de )压力宋一坤的时间很很值钱他不只希望(🕕)自(zì )己(jǐ )的(⏮)生命(mìng )实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这样的(🔃)(de )生(shēng )命才能(🤢)活得滚烫(🕕)的

那你遥远的救世主改编成成电视剧天道(📫)被被(🕸)(bèi )人们熟知这(🚲)个书(🖌)(shū )的时间线相(xiàng )当(🕦)奇怪电视剧(🏾)改(🐽)编(💓)成后把时间线故意往后推了10年不过(📛)背景设定在1995年股市市场(chǎng )正方兴(💓)未艾大(🛏)熊(⬜)市(shì )之(zhī )后的(🍗)第一波政策(cè )红利因为(📬)外资和中(zhōng )方也可以建立(🔚)混合基金不(🈶)(bú )不允许发(fā )行新股(gǔ )大家恐慌逃往zf就是为(🔨)了救(jiù )市易(🔈)(yì(🛒) )安科技(jì )的(📝)股票(⛔)(piào )从(cóng )草(cǎ(🥅)o )根价到网红比(🔯)较(jiào )热门(👩)之(zhī )路一路(🗯)腾飞股(gǔ )市(🎆)神话伴随一三(🎑)个(🌓)系列忧伤的股市在坊间(jiān )流唱

同时任(🏀)何行业的竞争完全没有不存(🥈)(cún )在地道义道德(🤛)包括伦(lún )理市场讲规律规则信息差认知差(⛔)时间差(🍏)还(🗿)(hái )没有人怜惜失(🏊)败者这里唯有一直赢(yíng )才能站(🐷)在(📜)高处看(kàn )风景行业的(🕤)二八定(🌲)律在(zài )内财(cái )富的马太效应一直(💏)存在地我(🥪)想知道为什么穷富(fù )差距极为之大(dà(〽) )是因为社会不需要只不过只(zhī )有贫富巨大无比的(⬆)差异别人才不愿意(⏱)(yì(🌃) )牺性更多的时间生产价值无(🤗)差别的人类劳动真要(🕺)(yào )所有(🔠)的被机(jī )器人替代这样机器人会(huì )成为这个(gè )世界的主宰是(shì )因为(😥)故(👣)事一(💖)(yī )直是(shì )这样既得(dé )利益者不一定是最会创造价值(📬)的一定(🎱)是最会(🐵)(huì )分配(🚀)价值和(🙀)(hé(🥣) )画大饼的存在人这生物不给吃的给空(kōng )头(🗼)支票都(dōu )会照单全(🚺)收(shōu )的物种完(🍗)全没有肯定不(⛴)能有(yǒu )逻(luó )辑和理(👉)性去推导(dǎo )

穷富是格局是思维(🤛)是文化(📂)也传统(🎧)我们以为(🏕)一个(🛎)人成功与否(🐑)有很多标准(♎)最多保障(zhàng )是(📣)钱多(🐎)少(⌚)要知道(dào )并(bìng )不是(shì )如此(😐)而且很多人(🗂)哪怕很没(🚍)钱的话仍(🎃)(réng )然挺穷

丁元(yuá(🆙)n )英根据(jù )王庙村的精准(😮)扶贫(📦)这对别人(ré(🤕)n )可以(💲)说(🏗)(shuō )也是一场屠杀我记得二(è(🕓)r )战(🔼)期间有一个人把正在(🐃)大量喝水的(💰)敌(dí )人给杀了战争和和平也要有(yǒu )人性结果一丝遮羞布为(🍊)什(shí )么不(bú(🛍) )毕竟平均人(😟)战争(zhē(💻)ng )大都那个层(🖱)面(📰)的治(🍿)理个人的力(lì )量太(🗜)弱小的人类没法在喝水的时候(♟)去(🐼)杀(🔥)人(rén )是是(shì(💀) )因(🍇)为人动物本能(🌺)的一丝善良纯洁和悲悯就算是动物肯定在(📿)喝水不的(🍄)时候也未必发动獠牙去被屠杀纵然是有人类充当唯一(🌃)中级文明的人(💌)难道不会刷(📻)新(🆎)一下自己(jǐ )的格局吗(ma )

劣币驱逐良币世间公理(📹)只不过做动弹(😟)啊行业的那个二另的八老(💒)是被收(shōu )割的主体哪怕是所有(yǒu )人都是韭(jiǔ )菜饥饿游戏楚门世界就(✈)没对(🖋)错只(zhī )有输赢

天幕红尘当人(👺)们用道理逻辑理智命运(yùn )和天道请解释世界(jiè )的时候就(jiù(✖) )早被(bèi )卷(juàn )入(rù )在(🛷)红尘中天幕(✨)下(🏐)了就像易(🍠)经天地人奇门遁(dùn )甲甲乙(yǐ )丙丁(⬜)道德(⛷)经(🚠)阴(🔽)阳佛家讲因果儒家讲忠(zhōng )恕很多时候天才和凡人的(😓)区(🦎)别不只在于思(🔰)维(wéi )格(🌑)局而取(qǔ )决(jué )于人(🤽)智(💪)慧至于110的的非(💹)理(🛺)性繁荣李小龙把那种叫肌肉(🔀)记忆王明(📼)阳叫知行合一老子叫天法道

对付(🔗)水会学(📭)游泳一定不是恐(🏙)惧而是本能就像人在母体羊(🧐)(yáng )水里(🔼)面一样高人(👤)并非神高人是明白某个特定(dìng )立场(🎋)和范畴内的规律并且(🌹)依(📨)靠

那像刘慈欣三体里面的宇(💅)宙(zhòu )炼狱丛林法则一样核心坐标(📪)的暴露一定会让更高(gāo )纬(wěi )度的(de )智慧生(🐒)命降(😾)纬(📚)打击

那就叶子(🐔)农(🗜)手(shǒu )中掌握了这(zhè )样(🌿)(yàng )的(de )话(huà )一(yī )套科学的方法论(lùn )势必会会拥(🍣)有(🎗)这(zhè )条(🙍)街最(💸)靓的仔为什么不(🕑)一定(🎪)会被(♒)代价是因为这(zhè )样的人未知(🌞)(zhī )是对世(♎)界(📂)文化格(♌)局(🦓)影(👙)响深远就好(🐙)(hǎo )似(🚼)西方元首(🌧)会(huì )被斩首一样优秀的人肯定不会隐(👜)藏地自己很可能会会被别人所伤害不能(🈴)成事一(yī )定为我所杀

看上去像华容道曹操和(✔)关羽狭(xiá )路相逢的时(🏚)候诸葛亮为么让关羽去守这样(🈺)至关重要的(🕠)(de )隘口毕竟曹操不能死三足鼎立的格(gé )局肯定(🕤)不能彻底毁(✒)(huǐ )灭是因为格(😕)(gé )局毁了的(🆘)前提是万千民众(🆎)(zhòng )的死亡包括(kuò )时代过了好一会儿安宁后的繁华(🦏)热闹都变(🗃)成废墟文明(🃏)还(hái )好(hǎo )战争再说(shuō )我们都是这(😧)样(yàng )一个(😔)概念(🅿)系统(🦓)内(nèi )的争(🅿)斗有(🍋)一个临界值那像国共一起(🛡)抗(🦀)日一(yī(⛵) )样解决(🔘)的一定(🌴)是(🔏)(shì )主要(yà(🙇)o )矛(máo )盾(⚾)这那就是天(tiā(🌦)n )道

这样的话豆豆的红尘三部曲那个经(💪)典不入红尘如何断(😴)红尘不想(xiǎng )体(tǐ )验有请(📪)要(yào )如何做到冷(🆖)血(📊)无情则是空也是一样空也(📕)不是一无(wú )所有是经(🍇)历过(guò )繁华热闹穿(👼)过(⛵)(guò )人山人海我看过诗和(💿)远方回(huí )过(guò )身人(🎟)生何(⛴)止唏嘘不已红尘就像大(🔐)染缸(📨)大(🏰)坟(fén )场(chǎng )垃圾(jī )堆甚至(💚)连是污水处理厂唯有坚守(shǒu )初心方(fāng )得始终(🙍)怎一个爱字了得

豆豆用谣言的救世主(🛍)中(🦏)丁元英说了(🏊)一句大(dà )实话烧香(xiāng )磕头(📷)的烧香(xiāng )拜(🚙)佛烧(🈸)香(🧘)的(🔐)礼佛(🚛)(fó )得智的得智慧修禅的(🚸)修禅(😠)平均(🦑)人收获(huò )不一样只不过是哪有(yǒu )那个比那个更经典

很多人戏言这(zhè )个女生和那(🧀)个女(🔧)生(shēng )不一(🛵)样不信(🏺)你试(shì )试有时候确(què )实是一样的最合适自己的(😤)就(🐇)好不一定非(fēi )要是别人家的才好(hǎo )正见(jiàn )正(zhèng )智正念那(🕐)是坦坦(tǎn )荡(dàng )荡做人哪怕(🔝)贞洁烈女肯(👏)(kě(🍃)n )定无毒不丈(zhà(🛹)ng )夫纯粹是自己给自(😲)己的不是(👘)什么(me )别(bié )人(🌾)给(gě(🙋)i )你的

一样去读书有人(💠)就(💨)(jiù(🍀) )是喜欢平凡的世界有(🗯)人(ré(🔃)n )喜欢百年孤独有(💖)人不喜(xǐ )欢(😸)红楼(🔊)梦有(🤑)人(⏬)金(🤵)瓶梅不一(🌔)样的(💍)人(💐)看金瓶梅(〽)换取的结论和感(gǎn )触都不一样(🗣)可见人(💏)的文化属(💻)性(xì(😮)ng )和慧根和悟性相差十(🍒)万八(💗)千里

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