• 1爸爸去(🚹)哪(nǎ(🐊) )了第(dì )五(📸)季你(⬅)最喜欢哪个小孩
• 2从(cóng )爸爸5中neinei的成长来看(kàn )孩
• 3有哪些奇奇怪怪的冷(🏚)知识

1爸爸去哪(🚉)了第(dì )五季你最喜欢哪个(🥘)小孩(hái )

最喜欢耳(📁)朵眼是(🖊)心形的诶哟(🌆)其实(🗄)我还(🛒)是(📍)挺很喜欢Max

2从爸爸5中(💤)neinei的成长来(🍫)看孩

爸爸5开播后这(🎩)几年热度就高居榜首不下毕竟请小朋友那就(⏹)明星(🔯)爸(🏢)(bà(🌸) )爸(bà )都(dōu )影起(🍟)(qǐ(🤔) )了网友(yǒu )的热议金句王嗯(🔻)哼东北小(xiǎ(🏻)o )妞小山(🛂)竹(🐨)软萌小公举小泡芙小奶音Jasper还是乖(🦏)巧(qiǎo )懂(🕓)事的(🆒)neinei呆萌的Max都给我们(men )留下来(🏈)了深(shēn )刻的印象也深受(🎧)观众(🚲)喜(🎈)欢今(🐰)(jīn )天小编想和(🐘)大家来聊一(yī )聊neinei的(de )成长和她的女儿(ér )奴(♏)爸爸吴尊从(🎱)中来研究和(🔞)探讨安全(quá(💝)n )感(🍤)这(zhè )对孩子的重要(🗼)性(xìng )

neinei自节(🎽)目开播后(🌙)这些年来我们也可以是从每一期(qī )看(kàn )见她(tā )的成长这样(yàng )的成长无疑是确实的最又开始上(🚔)节目的(de )时候(📨)neinei紧紧(💀)地依偎(🔻)着爸爸(🚢)吴(💄)尊去哪(nǎ )里都跟着一起爸爸让人觉得她十足的(✡)没有安全感在第二期曾是因为(🈂)吴尊海上犹疑(🕵)不(bú )定(❤)不归而(ér )伤心大(➕)哭吴尊还曾(céng )透露出女儿neinei并不想不参加节目的消息

听(tīng )说(📥)后(🛐)来也(👬)许是不适应了节目的氛围她(🤗)正在(zài )慢慢地完全恢复了常态(📀)到现在Neinei在(🏕)节目里早主动(dòng )和其余(🗞)小朋友玩得很不错(cuò )了做任(🗒)务(🏵)的时(👸)(shí(🥫) )候也愿意与(🚗)爸爸参(cān )与暂时的(🍗)分离她(tā )给了我们(💜)一种进(📸)步(📴)很(😶)快(kuài )地的感觉她的表现展现出她现在已经再次普遍(biàn )缺乏安全感了我(🐁)们也(🍘)清楚她的成长与爸爸吴(wú )尊的(🧦)教育看(kàn )样(yàng )子分不(🍙)开(🥥)孩子的(de )安全(🗞)感(gǎn )最重(🔼)要吗吴(🕴)尊用自己的行(háng )动回答了这些问题(🎅)

总之neinei那次哭(🍵)也(🥋)不是什么毕竟(jìng )她(tā )是个(😌)离不开(🙉)爸(💔)爸的小公(gō(➡)ng )举(🌦)只不过(guò )是是因为吴(🌗)尊(🌡)前的立(🚮)刻答应了neinei三(sān )个小时然后就回去(qù )但(🐺)毕竟一(⛴)些临时的(🤢)变(🈁)动七(🚙)个(📞)小(😦)时以后吴尊(😆)(zūn )才出去Neinei哭只(zhī )是因为因为那一(yī )刻她丧失(shī )了安(ān )全感

吴尊(😬)回来(lái )完了直(🎲)朝neinei和max而去真心去宽慰反应(⏰)最莫名的neinei轻(📐)吻了一下她的额头(tóu )又摸了摸她的头发然后再把(bǎ )她抱进怀中

吴尊对(duì )neinei大哭接(🙋)着安抚接(👫)着(zhe )再慢慢告(gào )诉(sù )她爸(bà(🍇) )爸(🚑)会(🔯)永远都在所以我你要(📝)勇敢(⏸)因为这(🌛)(zhè )个neinei的安全感(gǎn )更强了(♐)她更加(jiā )清楚爸爸永远(yuǎn )永远都会在(zài )自己身后因此她不必抓着爸爸不放(👃)是因为即使她不抓爸爸也不(🥀)会走(🌒)

然(🎈)后吴尊在微博上又写了自己的心情他(🔥)觉得很愧对(duì )neinei和max只不过他给了他们承诺却没能(🔨)兑现

后面几期的neinei跟(gēn )小(➗)山(shān )竹小泡芙她们(🕖)玩得很high吧连(⛲)吃饭也(🗳)不(🚪)愿意过来还想跟吴(🗾)尊分开得久一点(diǎn )因此在跟别的小朋友玩的时候(hòu )她既外在表现(xià(🛁)n )出(👼)了孩子(🙏)(zǐ )的天真和(🆓)活(🌍)泼又表(🔌)现(💫)出了大姐姐的细心(xīn )体贴(🤜)(tiē )和担当要小编说吴尊真的是(⛵)一个好(📭)爸(🛋)爸他在得(dé(🤴) )到(dào )孩(🌔)子满满的(🐇)全(🔇)是的爱的(de )同时不满足了孩子的(🚛)安全感孩子的安全(🚠)(quán )感是非常重(👜)要的有时候孩子的哭闹(nà(🖌)o )不并是是没有(🔴)原因的(de )所以(😝)如果没(😖)有(yǒu )你见到(🧠)这里哪(🌼)怕(🚊)你现在(zài )有没孩子都希望(wàng )你能精(🍋)细入微的尊重(♑)孩(♌)子满(mǎn )足的条件(🦒)她的(🔤)安(🥚)全(quán )感

3有(💇)哪些奇奇怪(🔙)怪的冷知识

本人深躬(gōng )地方史讲一个襄阳司马徽吧

先上干货司马(⏳)徽并又不(bú(⛳) )是借诸葛(👀)亮而求粉的(🚇)照抄中(zhō(㊗)ng )国古(gǔ )代再说司马徽在(📰)当时是出(🚄)名导师优秀教育工作(⛱)者他(😼)教(🧕)不出来的优秀学生可不止一个两个哪(🐯)怕也没郭(🦉)嘉(📩)不死照(😻)样青史留名

这时候有(🔭)人会来鸡蛋里(lǐ(🌖) )挑骨(gǔ(♓) )头说古代(🛬)文献(🐉)上并没有什(⏪)么应明(míng )确说庞统崔州(🥡)平孟公威徐元(⛱)直等人是(🈲)司马徽的学生相反依(⏸)(yī )据是(🌶)什么(me )记(🐲)载(zǎi )庞统(🔻)与(🤥)司马徽更像忘年交(🏔)像朋友因为这些不(bú )作(🎯)数

好吧(ba )我(wǒ )能说的确实(shí )是(🏪)又不(🏹)是(🧢)那些个网络上爆(bào )光(guāng )率高(gāo )的人冷知(🚬)(zhī )识嘛肯(♉)定是说(🚳)媒体曝光率(💗)不高

先说东汉末(mò )年的(🍬)蜀地文(🌂)化上都(🐏)很底子太薄(🕒)不完整(⛩)与(⛏)(yǔ )中原(🕍)匹(🚣)(pǐ(🐈) )敌(dí )的文人名(míng )士(🌌)当时地(🔤)(dì )方豪族(💯)中有政治追求(🦈)纯粹的人(🍃)也会前往(📃)读书到哪里呢

北方人心浮动(🔦)大量的名士逃到了襄(xiāng )阳(yáng )在(🌱)刘表的庇(🕠)护下(🏪)形成了一个荆(💘)襄学派(🕗)里(🕎)面有精通(🥩)满雅乐的杜(🛳)夔有(🚔)教授爸爸5的宋(sòng )忠另外最(👋)(zuì )擅(👷)长书法的弓术写赋的(✒)真够想学啥(♉)都有人(🔆)教(🎓)

他(🏃)(tā )们还独立大队了(🌰)一本书署了名刘表(🔳)叫(jiào )爸爸5应该要是对五经(👩)的注解类(lèi )似于(yú )后世朱熹(🐌)编的(👑)(de )爸(♐)爸去(qù )哪(😹)(nǎ )儿5都(🎐)属于(🎯)当时(🚞)(shí )主流(📏)价值观(🚧)的(🌨)认可书籍(jí )

图(🐬)片无论是网络非襄阳的学业(🉐)堂(táng )

襄阳的大(😮)(dà )名士这么多也不(😋)(bú(📽) )能趁着啊在襄阳城南(🆓)办个学业堂让大名(⛅)士(🎇)都去讲讲课(🐛)的老师注意(yì )培养下一代

依据什么易经(🚦)典(diǎn )籍蜀(shǔ )地(dì )的梓潼(tóng )人尹(yǐn )默李(✡)仁就游(yóu )学荆州跟司马徽宋忠学习在两(🏅)人(rén )的传记里提到(dào )的老师只(🗓)有一司马(mǎ(💒) )徽和宋忠二人由此可见二人在学业堂的地位

也有五(☔)经章句古代(🧝)文献南阳(☕)安(🌂)众刘廙十岁在堂上(🍰)的时候悄悄的玩(wán )不专心听司(🕰)马徽就摸(mō )着他的(de )额头说孺子孺(🎅)子黄中(zhō(⛅)ng )通理宁尚且不(🍚)英(🕵)译(yì )中进(🥍)来差不多意思是(🏬)小娃娃啊(ā )别(bié )玩了你来翻译翻(😺)译黄中(zhōng )通理是啥意(🏞)思(sī )么

司马徽摸头会不会是这样(😧)

读到这(🏓)段的时候我奇怪(🔰)为什么会记载这件小事而且根本不(🔪)会记载刘廙(yì )是要(yào )如何回答的这件小(🍅)事也没反(fǎn )映出刘廙有多不(㊙)笨我估记(jì )作者写这段是想告诉你刘廙(👏)曾师司马徽师傅领进门修行在个(⏬)人(🌃)

到(❕)这里就(📈)完了么不

四书章(zhāng )句(💾)(jù )集注古代文献丹扬刁(🦋)玄(🎱)(xuán )在蜀地的时候(⏺)换取了一本(běn )司马徽与刘(liú )廙论运命历(🖨)数的小册子弘璆(🙊)图谶司马徽(huī(👣) )与刘(⏯)廙之(⏰)名在里面算上几句(jù )黄旗紫盖见於东(dōng )南终有天下者荆扬之君乎接着(zhe )献给自己(🌒)孙皓

孙皓人(🧚)菜瘾大顿(💎)时觉(✔)得天命在我于(yú(🚹) )理(lǐ )跟(gē(🍽)n )着(zhe )一(yī )大帮家眷士兵向(🤯)西游行以(yǐ )顺应(🕞)天命而半路上(shàng )碰(🦁)(pèng )到大雪天被冻死了不少(🐤)人士兵饥寒交(jiāo )迫都总觉得要是(shì )魏军过来我们(🎨)就放下(👥)武(wǔ )器(🤓)孙(sūn )皓只(😐)得(😥)悻(🌸)悻而返

到(dào )了那时事来看司马徽在(🌱)(zài )当时的(🏀)名(🎈)气虽然不小啊否则也不(🥠)况且让(🤝)孙皓(🌑)这么(♋)大激动的

司马(mǎ(🙃) )徽的教(🕊)育成果要如(🐼)何不提诸葛亮庞统(tǒng )他(🎆)们那(nà )就(🦈)讲(🕹)尹李刘三人

刘廙(yì )投靠了曹操在许昌(🥘)(chāng )做大官要(⛷)(yào )知道当(dāng )时(📺)的中(💮)央可惜人才济济像孟公威崔州平(☔)都没有(🕌)当多大(😭)的官(🔊)

曹(🔟)操辟刘廙为(🥧)丞相掾属(🌻)转五官将文学文帝登位命(mìng )刘(👩)廙(〽)通草书也是(❗)做(🏩)(zuò )秘(💼)(mì )书(✂)工作(👟)(zuò(📤) )的胸中没有点(diǎn )墨水还真避开不(🎖)了他旧籍数十篇与丁仪共(🚿)论(📤)刑(xíng )礼(🌭)的(📌)(de )文(🥪)章也留传于世到最后拜(🛄)关(🕸)内侯

尹(yǐn )默李仁(🎟)完成(➖)学业后回到自己了(le )蜀(shǔ )地刘备带大(dà )量荆(⏲)州人接管四(sì )川(chuān )对那(🧙)一次在荆州游学的尹(💃)默(🏡)李(😸)仁也会(🏠)有亲(🍰)近(🍰)感就算(suàn )他们(😮)中间有些人我还(hái )是同学呢因此尹默的(de )仕(🤡)途比(🈷)较比(🔢)较成功了尹默就给后主刘禅(chán )讲授三国志(zhì )卷(juàn )四十二足(🚅)以证(zhèng )明其学问水平

李仁的(♑)儿(ér )子李譔(🥣)受到李仁和(🛶)尹默的教育(yù )知(zhī(🎼) )识面(miàn )博大是被后(🛤)主(🛅)刘(🍑)禅的喜爱李譔撰(⏬)作(⛽)甚多其(qí )中三国志卷(juàn )二十(🦃)一有部(🐍)分内容流传后(🤪)世十(👊)足的蜀中大(🈴)儒

从这三(🏠)个学(🕓)生(shēng )而言司马(🎱)徽的(🕔)教学水平应当(➖)由还可以防杠精(💰)补(🔲)一句这里也(🌳)有宋忠的功劳

要(➡)说司(sī )马(🌾)徽主(🍉)要(yào )教授什么呢看尹默的传记皆通诸经史又精通(tōng )於左氏(shì )春秋(qiū )看刘廙传(🤝)记(💾)(jì )司(sī )马徽(🏜)说的(🛰)黄(🤺)(huáng )中(zhōng )通理出自于易经综合来看(kàn )司马徽教授(shòu )的就(🍘)是当(😧)时主(🍰)流的经学那是(shì(📺) )我们常说的(⭕)(de )四书五经(jīng )之(❎)类(lèi )的(📆)

所以我司马徽(🚃)并非徒有虚名(🔕)(míng )的隐士(🎹)他就是一个教授(shòu )汉代(🆙)通吃学科的(🧔)老师他能(néng )教出这么多多有出息的学(xué )生(shēng )青(qīng )史留名都不在话下

因为司马徽(huī )亦是襄阳先贤中的一员(🐢)但(dàn )是是十分刺目的(de )一员

加(jiā )个防(fáng )杠补(bǔ )丁司(📂)马(mǎ )徽是颍川人客居襄(xiāng )阳司(🆗)马光在三国志卷四十八中称(🍱)其为襄阳(🧙)司马徽(huī )

水镜庄(📡)的历史(🍍)(shǐ )记载我打(🐫)算去查查