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• 1爸(🕚)爸去哪了第五(wǔ )季你最喜(🎤)欢哪个小孩
• 2从爸(🙉)爸5中neinei的(🍧)成长来看孩
• 3有(yǒu )哪些(👛)奇奇怪怪的冷知识

1爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小(🌚)孩

最喜欢(🔥)耳(ěr )朵眼(🗓)是(shì )心形的(de )诶哟(👘)其实我还是(💮)挺很(💊)喜欢Max

2从爸爸5中neinei的(de )成长(🎀)来看孩

爸(💀)爸5开播后这几年热度(dù )就高(🖇)居榜首(shǒu )不下毕竟请小朋友(yǒ(😘)u )那就明(míng )星(xīng )爸爸都影起(qǐ )了(🗯)(le )网(💃)友的热议(yì(🆙) )金句(🚌)王(📑)嗯哼东(dōng )北小(🕣)妞小山竹软萌小(xiǎo )公举(🍻)小(xiǎo )泡芙小奶音(🥟)Jasper还(🔫)是(🥎)乖巧懂事的neinei呆萌的(🥎)Max都给(😉)我们留(🆖)下(👊)来了深刻的印象也深(🍴)受观众(🚲)喜(xǐ )欢今(🧀)天(🔔)小编(🔟)想和大家来聊一聊neinei的(⌚)成长和她(🍯)的(💸)女儿奴爸爸(🏩)吴尊(🌱)从中来(lái )研(yá(🔮)n )究和(hé )探(📢)讨(tǎo )安全感(🗣)这对孩子的重要性(xìng )

neinei自节目开(🌩)播后(hòu )这些年来我们也(🚏)可以是(shì )从(🐅)每(měi )一(🔎)期看(kàn )见她的成长这样的(🤖)成长无疑(yí(👖) )是确实(🔔)的(de )最又(🦅)开始(shǐ )上(🦎)节目的时候(hòu )neinei紧紧(💴)地依偎(⛅)着爸(bà )爸吴尊(👨)去哪里都跟(gēn )着(🐍)一起爸爸让人觉得(dé )她(🍗)十足的没(🕹)有安全感在第(🐃)二期(🐘)(qī )曾(🛑)是因为吴(🐂)尊海上犹(😨)疑(💾)不定不归而(ér )伤心大哭吴(🤾)尊还曾(🧖)透露出(chū )女(🙎)儿neinei并不(bú )想(🚾)不参加节(🤶)(jiē )目的消息(🗓)

听说后来(lái )也(🔻)许是不适应(✔)了节目的氛(✨)围她正在慢慢地完全恢复了常态到(🀄)现在Neinei在节目里(🛵)早主动(😁)和其余小朋(🕣)友玩(🚋)得(dé )很不错了做任务(🗑)的时候(🌛)也愿(yuàn )意与爸爸参(🚔)与暂时的分离她给了我们一(yī )种进步很快地的(de )感(gǎ(🍭)n )觉她的表现展(zhǎn )现出她现在已经再次普遍缺(⬛)乏安(🚥)全感(gǎn )了我们也(🐫)清楚她(tā )的(🚳)成长与爸爸(bà )吴尊的教育(🅰)看样子分不开孩(💯)(hái )子的安全感最重要吗吴尊(🥎)用自己的行动(🌹)回(➰)答(🐤)了这些问题

总之neinei那次哭(🈺)也(⭕)不(bú )是(📣)什么毕(💰)竟她是个离不开(🥋)爸爸的(de )小公举只不(📎)过(🏽)是是因(yīn )为吴尊前的(👗)立刻答应了(🌲)neinei三个小时然(✝)后就回去(😉)但毕竟(jìng )一些临时的(🍩)变动七个小时以后(hòu )吴尊才出去Neinei哭只是(😕)因(🛀)为(🥏)因(yī(🤟)n )为那一(yī )刻(🎙)她丧(💤)失了安全感

吴(🔁)尊回来完了直朝(chá(🍭)o )neinei和max而(🆓)去真心去宽慰(🙃)反应最(🎃)莫名(♌)的neinei轻吻了一下她的额(👋)头又(🏆)摸(🛢)了(🐬)摸(♌)(mō )她(tā )的头发(⬇)(fā )然后(hòu )再把她(tā )抱进怀中

吴(🍻)尊对neinei大(🕓)哭(🔔)接着安抚(🐋)接着再慢慢(🐸)告诉她爸爸会永远(yuǎn )都在所(🛹)以我(🧟)你要勇敢(gǎn )因为这个neinei的(de )安全感更强了她更加清(🥧)楚(🕰)爸爸永远永(yǒng )远都会在(💽)自己(🐌)身后因此(cǐ )她(🚥)不必抓着(🎲)爸爸不(🍨)(bú )放是(shì )因为即使她不抓爸爸也不会走

然后吴尊在微博(⛰)上又写了自己(😄)的心情他觉得很(🔠)(hěn )愧对neinei和(🤢)max只不过他(🌉)给(➖)了他(tā )们承诺却没能(😣)兑现(xiàn )

后面(🥛)几(🔋)期的(👻)neinei跟(gēn )小山竹小泡芙她们玩得很high吧连(🛋)吃(chī )饭也不愿意(yì )过来还(📢)想跟吴尊分开得久一(🗂)点(🌥)因此在跟别的小朋(📉)友(🔶)玩的时候她既(🤾)(jì )外在表现出了孩(hái )子的(de )天真和活(huó(🐜) )泼又表现出了大姐(😂)姐的(🕢)(de )细心体贴(tiē )和担(dān )当(🚚)要小编说吴尊真的是一(😬)个好(🦐)爸(👍)爸他在得到孩子(zǐ )满满的全是的爱(🚓)(ài )的同时不满足了孩子的安全感(🐇)孩子的安全感是非常重要的(🏸)有时候(hò(📈)u )孩子的哭闹不(🕢)并(bìng )是是没有(🐰)原因(yīn )的所以如果没有(yǒu )你(✍)见到这里哪怕你(nǐ )现在有没孩子(zǐ )都希望(⬆)你能精细入(rù )微的尊重孩子满足的条件(jiàn )她的(📵)安全感

3有哪些(xiē )奇奇怪怪的冷(lěng )知识

本人深(🦊)躬地方史(shǐ )讲一(🙇)个襄阳司马徽吧

先上干(🈂)货(huò )司马徽并又不是借诸葛亮而求粉(fěn )的照抄中(zhōng )国(guó )古代(dài )再说司马徽(🏳)在当时是出(chū(📡) )名导师(🎥)优(🐝)秀教育工作者他教不出来(🥉)的优秀学生可不止一个两个哪(💨)怕也没郭(🎙)嘉不死照(🐦)样(🎋)青史留名

这时(shí )候有人会来(lái )鸡(🆗)蛋里挑骨(🍀)(gǔ(📗) )头说古代文献(🏬)上并没(💚)有什么(me )应明确(👿)说庞(🦕)统崔州平孟(🤖)公威(🐷)徐(🔱)元直等人是(📫)司马徽的学(👘)生相(🥤)反依据是什么记(jì )载(zǎi )庞统与(🐌)司马徽更像(📈)忘年交像(🖍)朋友因为这些不作数

好吧(ba )我能说的确(🌎)(què )实是又(♋)不(bú )是(shì )那些个(♈)网络上爆光(🛒)率高(gāo )的(de )人冷知识嘛肯定是说媒体(tǐ )曝光率不(bú )高

先说(🤱)东汉末(☔)年的蜀地(🏼)文(🗾)化(🏔)上都很底(🏛)子太薄(báo )不完整(💈)与中原匹敌(dí )的文(wén )人名(🎬)士当时地方豪(háo )族中(zhōng )有政治追(zhuī )求(🏔)纯粹的人(rén )也会前往(👉)读书到哪里呢

北方人(rén )心浮动大量的名(📪)士逃到了襄阳在刘表(biǎo )的庇护下形成了一个荆襄(🦔)学(🈺)(xué )派里面有精通满(mǎn )雅乐的杜夔有教授爸爸5的宋忠(🐌)另外最擅长书法(fǎ(🙄) )的(🍬)弓(🌊)术写(😳)赋(😬)的真够想(🍙)学啥都有人教

他们还独立大队(🦄)了一(🐲)本(běn )书(shū )署了名刘表叫(🛫)(jiào )爸爸5应该(gāi )要是对五经的注解类(lèi )似(❤)于后(🍥)世朱熹编(🥦)的(🎨)爸爸去哪儿5都属于当时主流价值观的认可书(🥣)籍

图片无论是网(🤰)络(👍)非(fēi )襄(🦇)阳的学业堂

襄阳的大(dà )名士这么多也不能趁(chèn )着啊在襄阳(❎)城南(nán )办个学业堂让大名(mí(👍)ng )士都(💛)(dōu )去讲讲课的老(🚔)师注(🦈)(zhù )意培(❓)养下一代

依据什么(🔒)易经典(diǎn )籍蜀地的梓潼(🐄)人(rén )尹默李仁就游学荆州跟司(👡)马(🖼)徽宋忠学习在两人的(de )传记(jì )里提到(🔛)的老(⏭)(lǎ(📶)o )师只有一司马徽和宋忠二人由此可见二(♌)人在学业堂(táng )的地位

也有(👮)五经章(🐂)句古代文(🗃)献(🚕)南阳安众刘廙十(🚼)岁在堂(👨)上的时候悄(qiā(🎆)o )悄的(🉑)玩不专(🌔)心(🐄)听司马徽(👸)(huī )就摸着他的额(🏆)头(tóu )说(🍬)孺(rú )子孺子黄(💄)中通理宁尚且不英(🐲)译(🤷)中进(🚅)(jìn )来差(😨)不多意思是小娃娃(⏳)啊(🎡)别玩(wán )了你来翻(fān )译翻译黄中通理(lǐ )是(shì )啥(🍋)意思么(🏭)

司马徽(⏯)摸头会不会(💺)是这样

读到(🖲)这段的时候(hòu )我奇(qí(🚐) )怪(guài )为什么会(👎)记载这(zhè )件(jiàn )小事而且根本(běn )不会(🌄)记载刘廙是要如何回答的这(🛎)件(🚭)小事也没反映出(chū )刘(🐣)廙有(🎸)多(🌬)不笨我估记作(⏹)(zuò )者(📠)(zhě )写(🤙)(xiě )这段(duàn )是想(👞)告诉你(nǐ )刘(liú )廙(yì )曾(😎)师司(👉)马徽师傅领进门修行在个人

到这里就(🐍)完了么不

四书章句集注古代文(🔁)献丹扬(yáng )刁玄在(🚫)蜀地的时(shí )候(hòu )换取了一本司马徽(🌭)与刘(liú )廙论运命历(lì )数的小册子弘璆图(🌅)谶(chè(💴)n )司(🏧)马(㊗)徽与(😸)刘廙之(zhī )名(🍈)在里(lǐ )面算上(🔶)几句黄旗紫(🤥)盖见於东南终有天下者(✊)荆扬(🥢)(yáng )之君乎接着献给(🐵)自(zì(🔐) )己孙皓

孙皓(🛫)(hào )人菜(😗)(cài )瘾大顿时(🔞)觉得天命在我于(🥧)理跟着(😚)一大(dà )帮(🔕)家眷士兵向西游行(háng )以顺应天(🎃)命而(🔀)(ér )半路上碰到大(🍱)(dà )雪天(tiān )被冻死了不少人(rén )士兵饥寒交迫都总觉得(🔕)要是魏(wèi )军过来我们就放下武器孙皓只得悻悻(xìng )而返

到了那时事来看(🥌)(kàn )司(🌸)马徽在(💏)当(🤜)时的名气虽然不小啊否则(zé )也不况且让孙皓(hào )这么大激动的

司马徽的教(♍)育成果(🌌)要如何(💊)不提诸葛亮庞统(🕴)他(👊)们那就讲尹李刘三人

刘廙(🎌)投靠了曹(cáo )操(🗒)在(🔓)(zài )许昌做大(🤨)官要知道当时的中央(👤)可惜人才济济(🚚)像孟公威崔(cuī )州平(✨)都没(méi )有(😛)当多大的(🏥)官

曹(cáo )操辟刘(🙍)廙为丞相掾属转五(🉑)官将文学(⛱)(xué(🍉) )文帝(🐍)登位(👌)命刘廙(🌃)通草书也是做秘书工作的胸中没(😥)有点(🍌)墨水还真(⏸)避开(kā(🍍)i )不了(📇)他旧籍数十篇(💿)与(🌚)丁仪共论刑(xíng )礼(🍞)的文(wén )章也留传于世(👉)到(💷)(dào )最后(hòu )拜(😬)关(🏸)内侯

尹默李仁(🍏)完成学业后回(💉)到自己(jǐ )了蜀地刘备带大量荆州人(✨)接管(guǎn )四川对那(nà )一次在荆州(zhōu )游学(xué )的尹默李(🧗)仁也会有亲近(💉)感就算他(tā )们中间有些人我还是同学(xué )呢因此(cǐ )尹默的仕途比较(jiào )比较(🚝)成功了尹默(🦗)就给后(hòu )主刘禅(chán )讲授三(🕗)国志卷四(🍉)十(😬)二(💒)足(zú )以证明其学问水平(píng )

李仁的儿子李譔受到李(🌿)仁和尹默(👃)的(🏁)教育(yù )知识面博大是(🍹)(shì )被后主刘禅的喜爱李譔撰作(zuò )甚多其中三国志卷二(💶)十一有部分内容流传(👯)后世十足的蜀中大(⛓)(dà )儒

从这三个学生而(🍊)言司马徽的(🔫)教学水平应当由还(👸)可以防杠精补(👖)一(yī )句(🛑)这里(lǐ )也(🍦)有宋忠的功(gōng )劳

要(yào )说(☕)(shuō(🌬) )司马徽(huī(🚢) )主要教(jiāo )授(🏀)什么呢(ne )看尹默的传记皆通诸经史又精通於左氏春秋看刘廙传记司马徽(📳)说的黄中通(🦖)理出自于易(🛵)经(jīng )综(🚊)合来看(kàn )司马徽教授(👋)的就是当时(🏠)主流的经学那(nà )是我们常说的四书五经(jīng )之(zhī )类的

所以我(wǒ )司马(🌉)徽(🗒)并非徒有虚(😴)名的隐(🧞)士(🍝)他就是(🆖)一个教(🌠)授(👁)汉代通(⛓)吃学(xué )科的老(lǎo )师(shī )他(🚢)能(🔫)教出这么(💘)多多有出息的(de )学生青(🤞)史留(🥌)名都不在话下

因为(wéi )司马徽亦是襄阳先贤中(🧠)的一员但(✖)是是十分刺目的(de )一员(🌠)

加个防杠(🔖)补丁(🦑)司马(🤳)徽是颍川人(🏮)客(kè )居(🎾)襄阳司马光在三国志卷四十(👏)八中称其为襄阳司马(📹)徽(💃)

水镜庄的历史记载(🛤)我(⏬)打算去查查(🚨)