• 1窗边的小豆(💛)豆一到九(👗)章梗概(🐆)
• 2窗边的(⛺)小豆(dòu )豆(dòu )这一本书中让你(nǐ )印象最深的(de )是
• 3窗边的小豆豆真(👩)的存(🥞)(cún )在吗(💴)
• 4豆豆三(📐)部曲哪(🐿)个最(😸)经典

1窗(chuāng )边(biān )的(❎)小豆(dòu )豆一到九(👀)章梗概

窗(👓)边的小豆(dòu )豆讲各章(🔦)不断(duàn )地的是一个是因为顽(wán )皮而在一(yī )年级就被(📁)(bèi )退学的小(xiǎo )豆(🥡)豆到(⏺)了(le )一所全(quán )新学校(✳)巴学园后突然发(🚃)生的有趣的故事

每章主要内(🥫)容简(😱)要概括(kuò )

第一章在电车里平时上课的巴学园(yuán )

小豆豆是个天(tiān )性(🍵)天(tiān )真烂漫精力旺盛(🍔)完全没有纪(😜)律不受拘(jū )束的(🎎)孩子她被普通地(🤲)学校纳(🐔)(nà )入问题学生却在巴学园能(néng )长(zhǎng )成一个(🕓)富有(yǒu )同情心乐意助人知书识(shí(☝) )礼想象力丰富动手能力(lì )不强的好孩子或(huò )许(🏟)她本性如此巴学(🗿)园仅(🍷)仅挺好地能维护引(🕍)导出(🎹)来她本性(🔓)的发展

这(😙)所由(🚐)教育家小(🧚)林宗作一手创办的小学老师中有(yǒu )他的(🧔)大儿子巴学生中有小女儿美(měi )作他自(🗂)己任校(😀)长小林(🚺)先生富足热(rè )情满心信(🔓)念(🎗)地创办教育了这所小学确(què )实它(🍄)的存在相当短暂的(🧙)(de )瞬间1937年1945年虽说全校学(xué )生唯有五十(🐭)来(lái )人(📪)(rén )但(🅰)他专心(xīn )研究(💘)教育之道悉心种子培育(yù )每(🤹)一(🐷)个学生心细挖掘到每(měi )一个学(✴)生的(de )长处(📵)(chù )这(zhè )种对教育的赤(🍘)子之心(🍼)呵(hē )护(hù )巴学园学子(💧)快乐成长读(👔)书成才

小豆(🏐)豆(🆖)蓝月帝国联合国(🗨)儿童基(jī )金会亲善大(🥠)使小豆豆的同学有的蓝月(yuè(🌰) )帝国世界(🕺)卓(🥞)越(yuè )的物理学家有的曾经的(🌡)国内最顶尖(🔫)的植物鉴定专家有(yǒu )的下一(⛔)界(🏳)大学老(🐥)师(shī )有的(🕌)(de )成为(💊)医生有的创派美术设计公(🌺)司有的下一界资深专业(🦇)发型(xíng )师不过(guò )巴(bā )学(xué(📬) )园的(🍰)学(xué(🖐) )子长大(🔹)成了对社(🧞)会(🐎)(huì )用处之人以及曾经的的问题(tí )儿童

这无(🚔)疑是最终的教育基地这也使巴学园成为如今许(xǔ )多人梦想中的学校只是(🎥)(shì )可惜(⏰)巴(bā )学(👲)园已犹(🌰)是修真者(💗)的(🌴)(de )存(🧖)在可(☕)幸(㊙)综合(hé )类全(💟)书(shū )则可(💼)对(😪)巴学园当(dāng )年杰出(✂)的的办学理念略窥一二

第二(🖍)章人人平等(dě(😿)ng )尊(zūn )重

小豆豆(🤾)第一(🐞)天去面试会(huì )校长小林宗(⚡)作陪(péi )她(tā(🚃) )聊天(tiān )四(sì )个小时在那(nà )以前及以(🙊)后没(🤺)有了一个大(dà )人这么(me )严肃听小豆豆讲(📊)(jiǎng )话对(duì )孩子最大的尊(👺)重就(jiù )是认真听她回话哪怕可她说得(🎼)半点(👨)条理大人听得(🦌)一头雾(wù(🏴) )水又是(🛳)最管用的(🐓)交流孩子的表(biǎo )达欲(🥍)得(🕜)到满足大人我得到所了解孩(💋)子的(🔢)机会而且这份十分(🔴)尊重使孩子深(🖍)刻(kè(😯) )体会到自己值(🙌)得(dé )去爱被(🉐)(bèi )尊重(🥒)是自信(🕯)的基(🎃)石

第三章小班教(jiāo )育巴学园所有学(🕡)生才五(wǔ )十来人按(🏨)年(nián )龄从年级一至五(🎈)(wǔ )分成五班每(měi )个班十个学生左右配(🔠)(pèi )备完善一个老(lǎo )师分别在(🎓)锈(🌀)迹斑(🍍)驳(⛪)的电车里(👞)天(🚝)(tiān )天(🎃)上(shà(🥁)ng )课老师有足够的精力了(le )解你(🕐)是什么(me )学生所了解你是(shì )什么学生的特性

第四(sì )章(👪)开放教(🌁)学巴学园是没有(yǒu )单(dān )独(dú )计算的(🏓)课程表一天早上由学生自己判断(🔊)先从(cóng )哪个地方科目就开始(🐲)索性(⛲)同(🧕)一个电(👏)(diàn )车课室里有的写(🖨)假片名有的做物(🦌)理实验不(🤳)相互干(gàn )扰大家(💿)(jiā )都(🦎)心无旁(💟)鹜地做着自己真正比(bǐ )较感兴趣(🦄)事情这锻炼身体了孩子(🔡)的专注力和自控力即使在嘈杂的人群(🥇)也能(🥇)沉(🥓)下心来(🏐)专(zhuān )注自己的事

第五章形(🌯)式(🧙)(shì(📜) )极(🛃)为丰富假如学生们都能够完成了功课老师可能会带他们到野外散(sàn )步(🤸)地(🥦)头见过花(huā )草树木历史古迹村庄人烟不动声色中孩子们(🥜)(men )学(⚓)习历史生物理(🐭)科等知(zhī )识此外还会不(⬇)时举办一次露营温泉(🌶)之(❕)旅(lǚ )找妖怪茶话(🐝)会等活动充(chōng )分(📽)释放(🚈)孩子的天(❇)性寓教于学

第(🍣)六章(📕)(zhāng )注重实践小(📕)林先(xiān )生请(qǐ(💋)ng )来能够的农(📕)民(🤙)旱田教孩子们庄稼知识并让孩子们派(🛺)人(rén )到田(👨)里去摸(mō )索实践如(⛑)何(📷)能种(zhǒng )植庄稼教材加强实践的(🍠)形式(shì )使孩子的(🍼)认知更详细

第七(qī )章因材施教(🍿)巴(bā )学园(yuán )有个不能站立走路(🔳)(lù )的孩(🥕)子高(gāo )桥(🎽)君运(yùn )动会上小(😏)林先(😫)生因(🧖)为(🥌)他(💲)(tā )的(🥙)条件专(🥦)业点设计比赛项(🐦)目让(🐏)他(🎸)不(bú(♍) )知不觉间(jiā(⏬)n )中获得(❕)冠(🥧)军解决高桥(🔍)君组建(jià(🛺)n )自(🤕)信心(xīn )听(🙅)说后来高桥君平(📔)时工作中(🥃)负责(zé )人际(jì )关系协(🕢)(xié(🤯) )调工作(zuò(🥫) )

2窗(🚕)边(biān )的小豆豆这一本(😳)书中让你印象最(😒)深的是(shì )

t这一(yī )本的(de )确并(bìng )非什么东西名著也又不是(📈)研究和探讨深沉(🈹)人生意义的也没有很(➕)多警世名言长大以后的我我看(kà(🚻)n )过很多让我震撼(hàn )让(🥨)我泪眼婆娑让我拍(👣)手(shǒu )称绝的书可是(🥂)(shì(📦) )从引响埋藏最深这一角度可(kě )以说(shuō )我我还是提这一本

窗边的(🥉)小(xiǎo )豆豆黑柳彻(chè )子(zǐ )著

当(dāng )然这并也不是我的启蒙书我真(🧔)正(🏆)的(de )意义上(shàng )读的第一本求(🛴)下载(😏)的让我印象非常(chá(🛁)ng )深刻的(de )书估计是简爱不光比(bǐ(🚑) )较喜欢她(📙)处处(chù(🅰) )受气忽(🦂)然间怡(yí )然自得的部分后(⏩)面爱情的(de )部(bù )分(🏘)确实当时(🏛)年龄不足没有懂得(🍒)什么(me )其中(zhōng )的含义(🤺)不过那本(⏫)书书让(💟)我感觉得到描叙的力量书(💅)中(zhōng )出现的山(🤨)(shān )的味道海的(🎄)味道(📑)(dào )

电车教室

小(🥗)林一茶

等那些个场景(✖)和细节让我现在(zài )都(dōu )记忆(yì(🎈) )犹(🆔)新当然小(💴)豆豆是(😜)一(🛳)个都有点(diǎn )古怪的孩子被上一(yī )所(🕉)学(xué )校申请退学我们来到这(🛅)(zhè(🐤) )里这(zhè(🎀) )里开明豁(🆖)(huō )达的校(xiào )长诚心的老(🔝)师(🚷)友好的(de )同学新颖的(de )授(shò(🍢)u )课让小豆豆(dòu )的(👈)人生突然(💳)发生了(🦋)巨大的(🔞)变化这本书我现在还(😭)保(🥩)存在书架上要(🆔)究其原因倒底我(🥅)想(xiǎng )知道为什么对(🆖)我影响(xiǎng )深(🐟)远差不多(📲)就(🚵)是让我第(💃)(dì(📑) )一次对一所学(🈴)校对一群(qún )老师充满向(🥇)(xiàng )往(wǎng )想迫不及待的认识书中的(🥠)人(🥌)想了解小豆豆(dòu )想转成小豆豆现在我(🛩)早不是(⚽)小孩(🍦)子了只(zhī )不(🕧)过我(wǒ )真心喜欢只希(xī )望我以后(🦅)的孩子(🎚)这(🥖)个可以(yǐ )像小豆(🏽)豆(dòu )一样(📕)长大(🍹)我(⛽)也会一天给她做山的味道和(🏨)海的味道哒(🏎)

3窗边的小(🤨)(xiǎo )豆豆真(✳)的(🚙)存在吗

小豆(dòu )豆并非真实存在的(de )人(rén )物是虚(xū )构的窗边的小(🌷)豆(🌂)豆讲述了作者上小学时(🕥)(shí )的一(🚣)(yī )段真(📄)(zhēn )实的(🤪)故事作(zuò )者因调皮被原学校申请退学后来(👦)到巴学园在小林校长的爱(⛰)护(hù )和引(yǐ(📌)n )导下让一般人眼里怪怪的(🔥)小(🦕)豆豆渐渐地(⏱)成了一个(gè )大家都能得到的孩(😉)子(zǐ )并打下了坚实的基础了她一生的(😐)基(jī )础

4豆豆(dòu )三部曲哪个最经(🐾)典

豆豆三(🖼)部(bù(😛) )曲(qǔ )哪个最超经典不(💾)同(⚪)的年(nián )龄段(✌)完全不(🐍)同的人(rén )生经历不一样(👑)的(🤷)文化属性看书的心境情绪(🗾)想(xiǎng )法都不一样这样的话看点(🛒)书的目的有三(sā(⏪)n )个第(dì(👿) )一启迪智慧陶(táo )冶情操(🐾)第二也可(😤)以充实自己的大脑不(♒)(bú )想自己(jǐ )的头脑被(😥)愚(yú )昧(🧕)落(🕔)后和无知(🥠)占据地第(dì )三简单点不委(🕴)婉(👺)完(♑)成(chéng )任务更(🙊)多的物质供(gòng )应和(😏)精神供应

豆(🚁)豆的三部曲(🛄)是背叛(pàn )遥远的救世(✈)主天幕红尘用文化的视角上帝视(😢)角重新睨(✝)(nì(🌛) )视文(♐)化制(📷)度(👹)(dù )生(shēng )产力包(bāo )括文化在朔(🍐)造个体(tǐ )命运的过程是不是有一种(zhǒ(🎲)ng )文化是无(🤣)比的强势文(wén )化强(😽)(qiáng )悍霸道文化(huà )造(🤪)就强者弱(🏚)势文化造就弱者(zhě )明确的客观规律你办事的(🌖)人的(de )文化(huà )属(shǔ )性更能完成更符合国(🌓)家(😌)规(✡)定天(👌)道(🚻)不然(🚊)的话有没违背(bè(🔒)i )规(🔐)律的人就一定没(🥃)有好下场(chǎng )

区别于(yú )曲(qǔ )解然(rán )后(👦)的因(🐆)果说上一辈作(zuò )孽我这一(🍬)(yī(🚴) )辈子才这幅模样这一辈子(🎇)不怕吃苦下一(🛑)辈子一(🌡)定(👈)能投个好胎比如王(wáng )思聪等区别于歪曲的基督大(👭)同世界信者得(dé )不死不灭不(bú )信者(📧)下地狱本(💹)质上那是宗教(🏜)给自己(😗)的力量(🗨)是离指见明(🎋)月的手对(👰)准比指头本(🧢)身更(🤬)最重要但人(🎅)们更喜欢研究指头这才是客观意义实际

经典也(👕)好神剧(jù )也好(🤒)我们不要试图去论长论(📈)短试着(🚮)去知道一点(diǎn )一下豆豆三部曲的文化脉络包(🎶)括不(bú )惜一切手段如何能盒子包装让自己内心(💺)不受道德的(de )审判总(zǒng )之有一句话(🐏)天道(🦍)本质(🥚)应该是适者生(💞)存优(🏌)胜(🙁)(shèng )劣汰物竞天择适者生存而人类可是(👣)有比较完(👕)备(bèi )的教育体制和文明魔(mó )皇的(🕖)的方法是对自然(🏫)界相比生(shēng )存能力是实力最弱的(🔶)也是最强的

谁都要有(🙄)过背叛包(bāo )括自(🚉)己也(🏷)会背叛自己隐逸山林是我们都必须(🐭)(xū(🤫) )救(🌤)赎自己(jǐ(♑) )的灵魂是(✉)(shì(⏺) )因(🎰)为有无数的(🤝)(de )恩无(😩)数的爱供(🖥)养三宝我们我们对(🚌)于一无所(suǒ )知(🏮)农村的孩子多(😰)农(💤)村孩(🌕)子的(🍟)父母苦只不(bú )过充分(🕎)尊重苦肯(kěn )定不(bú(🧘) )能(👥)苦教(jiāo )育(🌙)苦没法(fǎ )苦孩子的原则为什么不我们走(🥣)的这(🏦)等(děng )坦(tǎn )然和(hé(🔉) )坦(tǎn )荡是(shì )因为有人为(wéi )我们负(📇)重前行(🦎)

那(nà )就(jiù )对付背叛我们会不(bú )会像宋(🍑)一(yī )坤一(👜)样救赎是不是会(🎢)(huì )用爱化解一(yī )切苦难(🐬)宋一坤(kūn )的姐姐(👗)找不到(dào )一条自我救(📨)赎的路去西部支教在(zài )陕(🧐)西当教师(👠)一辈子青春化成养料孵化(huà )更大(💵)祖国的未(wèi )来实话实话行者修行生活一样的修行(há(😶)ng )才是(🚒)大(☝)智(zhì )慧(🏜)当下智才是正(zhè(☕)ng )智相也很宋(👆)一坤的(de )救赎饱(🐆)含了争议只不过他破坏(huài )性开采(🤶)市场资源劳动力资源文化资源价值资源(📜)(yuán )和公共资源宋一坤试图用这样的(🚍)阶层(céng )跃迁想一(yī )下子基本温饱问题和世俗对于(🦓)生存竞(jìng )争的压(🌒)力宋一坤(kūn )的时间很很值钱他不只希(xī )望自己的(de )生命实在(zài )是浪费在柴米油盐的消耗战上这样的生命才能活得滚(🗼)烫的

那你(🚘)遥远的救(jiù )世主(zhǔ )改编成成电视剧天道(dào )被被人们熟(🐃)知这(🙍)个书的时间线相(🛶)当奇怪电(diàn )视剧(🎷)改编(🚭)成(🙍)后把时间(🐁)线故意往后推(🔕)了10年不过背景设(shè )定在1995年股市市场正方兴未艾(🎛)(ài )大熊市之后的第一波政策(💮)红利因为外资和中方(fā(😠)ng )也(🤓)可(kě )以建(🤹)立(🍥)混合基金(jī(🍷)n )不不允许发行新股大(dà )家恐(🚬)慌逃往zf就是为了救(🚥)市易安科技(jì )的(🏤)股票(piào )从草根价(✳)到网红比较热门之路一(🚮)(yī(👣) )路腾飞股(💽)市神(😤)话伴随一(🚟)三个(🤮)系(🦅)列(🚴)忧伤的(de )股市在坊间(jiān )流唱

同时(shí )任(🚁)何(hé )行业(🌴)的(🎂)竞争完全没有不存在地道义道德包括(kuò )伦理市场讲规律规(🚎)则信息(xī )差认(rè(🔍)n )知差时间差还没有人怜惜失(😂)败者(🌩)这里唯有一直赢才能站(🧓)(zhà(🦎)n )在(😂)高处(🕘)(chù(🧀) )看风景行业的二(🤑)八定律在内(nèi )财(🈯)富的马太效(🧜)应一直存在地我想知道为(👁)(wéi )什么穷(qióng )富差(🚒)距极(⛸)为(🚬)之(🚺)(zhī )大是因(🎒)为社会(huì )不需要只不过(💘)只有贫(🕛)(pín )富巨大(😃)无(wú )比的(🖕)差异(🍋)别(bié )人才不愿意牺(xī )性更多(duō )的(de )时(shí )间生产(chǎn )价值无(🤰)差别(bié )的人类劳动真要(yào )所有的被机器人替(🎠)(tì )代这样机器人会成(♌)为这个(🕢)世(🌅)界的主宰是(🛳)因为故事(🔍)一(👢)直是(shì )这(🍹)样既得利益者不一(🚨)定是最会创造价值的一定是最(zuì )会分配价值和画大饼(bǐng )的存在人这生物不给(gěi )吃的(🥙)给空头支票都(🕉)会照单全收的物种完(🐝)(wán )全没有肯定不(bú )能有(yǒu )逻辑(😓)和理性去推导

穷富是(shì(🥝) )格(㊙)局是思维是(shì )文化也传统我们(men )以(🐐)为一个人成(🔛)功与(⏭)否有很(🔁)多标(biāo )准最多保障是钱多少要知道并不是如此而(ér )且很多人哪怕很没(🕑)钱的(de )话(huà )仍然挺穷

丁(dīng )元英根据(🍑)王庙村(🕔)的精(➕)准(zhǔn )扶(fú )贫这对别人(🚯)可以说也是(🈹)一(🈳)场屠杀我(🍔)记得二战期间有(yǒu )一(🏕)个(gè )人把(bǎ(🕢) )正在大(➕)量喝水的敌人给杀(shā )了战争(zhēng )和和平(👄)也要有人(🌎)性结果一(yī )丝(🔒)遮羞布为什么(me )不毕竟平均人(rén )战争大(🕋)都那个层面的治理个(❣)人的力量太(🛃)(tài )弱小的人类(lèi )没法在(zài )喝水的(🏂)(de )时候去(📱)杀人是是因为(🔳)人(📇)动物本(běn )能的一(🎅)丝善良(🧑)纯洁和悲悯(🧦)就算是动(🥑)物肯定在喝水不的时候(📱)也(📔)未必(🛍)发动獠牙去被屠杀(🔳)纵然是有人类充(🚧)当唯一中级文明的人难(😎)道不会刷新一(yī )下(🚡)自(⛏)己(jǐ )的(de )格局吗

劣(🎊)币驱(🐎)逐良(liáng )币世间公理只不过做动(🐿)弹啊行业的那个(gè )二另(🙎)的八老是被收割(💊)的主体哪(🚞)怕(🤝)是所有人(🏑)都是韭(jiǔ )菜饥饿(è )游戏楚门世(shì )界就没(🏴)对错只(🐀)有输(🤴)赢

天幕(🌪)红尘当人(🍔)(rén )们用道(🍐)理逻辑理智(zhì )命运和天道请解释世(🛅)界的(🥤)时(🕐)候就(⬆)早被卷入在红尘中天(🏵)幕下了就像(xiàng )易经天(👥)地人奇门遁(🚮)甲甲乙丙丁道(💕)德经阴阳佛家讲因(yīn )果儒(🐶)家讲忠恕很(hěn )多时候天才和凡人(🐯)的(😷)区别不(✏)只在(🎲)于(🔏)思维格局而取(⛑)决于人(rén )智(😪)慧至于(🍪)110的的非理(📰)性(xìng )繁荣李小龙(ló(💋)ng )把那种(zhǒng )叫肌肉(rò(❣)u )记忆(🔦)王明阳叫知行合一老(lǎo )子叫天法道

对(👮)付水会学游泳一定(🧙)不是恐惧(🆓)而是本能就像人在(zà(🤟)i )母体羊水里面(🏩)一样高(🍖)人并非神高人是明(🌆)白某个特(🤓)定立场和范畴内的规律并且依靠(💐)

那(nà )像刘慈欣三体(😩)里面的宇宙炼狱丛(🔠)林法(fǎ )则一样核心坐标的暴(bào )露一定会让更(🚩)高纬度的(🚆)智(🛥)慧生命降纬打击

那(nà(🗺) )就(👾)叶子农手(shǒu )中(⬛)掌握了(🍒)这样的(🙂)(de )话一套科学的方法论势必会会(huì )拥有这(zhè )条街最靓的仔为什么(🍪)不一定(dìng )会(🥡)被(🥗)代价是(😯)因为这(🕰)样的人未知是对世界文化格局影(😍)响(📵)(xiǎng )深(🍽)远就好似西方元(✴)首会(huì )被斩首一样优秀的人肯定不会隐藏地(🛡)自己很(🚗)(hěn )可(🌹)能会会被别人所(suǒ )伤害不能成事一(🙍)定(dìng )为我所(suǒ )杀

看上(📗)去(🕊)像(💚)华容道曹操和关(🧦)羽狭路相逢的时候诸葛(🚹)亮为(wé(😩)i )么让关(😐)羽去守这样至关(🐾)重要的隘(ài )口(🏿)毕竟曹操不(🧢)能(né(💗)ng )死(sǐ )三(🌴)足鼎立(lì )的格(🚰)局肯(🎅)定不能彻(😻)底毁灭(miè(👱) )是因为格局毁了的前提是万千民众的死亡包(🍭)括时代(🕴)过(⛅)了(💧)好(hǎo )一(🚲)会儿安宁后(💒)的(♓)繁华(🏤)热闹都变(🎺)成废墟(👉)文明还好战(🍘)争再说我们都(dōu )是这(🐆)样一(yī )个(gè )概念系统内的争斗有(🏒)一个临界值(zhí )那(🚡)像国(guó )共一起(🏫)抗日一样解决(jué )的一定(♏)是主要矛盾这(🚎)那就是天道

这样的话豆豆的红(🙅)尘三部曲(🚓)那(🤰)(nà )个经(🧕)典(diǎn )不入红尘(🎥)如(🚱)何断红(🏄)尘不想体验有(🍬)请要如何(🚮)做到冷血无情则是空也(🍬)是一样(🕵)空(kōng )也不是一(yī )无所有是经历过繁华热(🚪)闹(🦔)穿过(💅)人(🕚)山人(rén )海我看过诗和(🔯)远方回过身人(🅱)生何止唏(➖)嘘不已(💂)红尘(🌈)就像大染缸(gāng )大坟场(chǎng )垃圾堆甚(shèn )至(👽)连是污水处(😼)理厂唯(wéi )有坚(🍋)守初心方(🏠)得始终怎一(⏮)个爱字(zì(⛵) )了(le )得

豆豆用谣言的(🦑)救世(🦈)主中丁元英说了一句大实话烧香(🐛)磕头的烧香拜佛烧香(🔻)的(📕)礼佛得智的得智慧修禅的修(🏞)禅平均人(⛹)(rén )收获不一样只不过是哪有那个比那个更经典

很多(duō )人戏言(yán )这个(🏗)(gè )女生(🖊)和那个女生(shēng )不一样(yàng )不信(xìn )你试试有(yǒu )时候确实是(✈)一样的最合适自己(🍸)的(🌀)就好不一(📣)定非要是(💺)别人家的才好正见正(zhèng )智正(🌵)念(🏵)那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无(🍨)毒不丈(zhàng )夫纯粹是自(🌬)己给自己的不是(💺)什么别人(ré(😹)n )给你的

一样去读书有(🧗)人(ré(🙀)n )就是(shì )喜欢平凡的世界有人(💊)喜欢百年孤独有人不喜欢红楼梦有(🐰)人金(jīn )瓶梅(méi )不一样的(de )人看金(jīn )瓶梅换(huà(🏝)n )取的结论和感触(chù )都不一样可见人(🔽)的文化(🔱)属性和慧根(❓)和(🆒)悟(wù(🤵) )性相差十万八千(qiān )里(🔙)