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如何引导孩(😪)子读书
我们都期望我们的孩子(👎)能勤奋努力只(zhī )不过(🎰)都有(yǒu )哪(nǎ )些东西能使孩子(zǐ )走上刻苦之路呢(😎)(ne )文章从七个方面做了分(📃)析论(❕)(lù(🎐)n )述聪明理想兴趣自信自(zì )尊责(zé )任意志每一方面的论述具体对(duì )我们有挺好的的启(😉)迪作用懒字(😜)当(dāng )头万事(🦗)难勤(📚)字迎头万事(shì )易春天播(🚱)种(🌄)秋天收少年(🏤)勤奋壮(😣)年酬(🎅)植(🦋)树不一定结果但不植(👋)树就(💱)(jiù )一定应(yīng )该(🙁)不会(🛶)结(jié )果勤奋(🌹)不一定顺(🗾)利但(dàn )不(bú(🥄) )勤(🐩)奋就一定不会顺利一(yī )般人只要你努力勤(🐩)奋大都会蓝月帝国不(🌳)(bú )一般的人
人的容貌大多一般(bān )谁(💟)美心谁(shuí )那就是美男(🥜)(nán )美女人的智力大部分(㊗)同一谁努(🏤)力勤奋谁(😑)应该是天才人唯有勤懒之分也(🛃)没灵笨之分高山(🏣)之宝只都(🔞)属(🕞)于(🐑)那(🌗)些敢于攀登之人深地(🤹)之(🔓)藏只不(🈚)属于(⏬)几个(🛀)勇敢地挖掘之人
如(🚸)果能勤于努力耕(🐠)(gēng )耘(🏮)倒处(chù )也(🛢)有收获只需勤(👟)于请教全是应(yīng )该有(yǒu )老师(❌)如果能勤学善思(✳)倒处都是知(👓)识只需善(shàn )于思考大街上都有(yǒu )问题只(🕥)要你勤于突(tū )然发现(🐕)(xiàn )全是应该(⏬)有(yǒ(🍙)u )美丽(🛫)的如果(📰)勤(📛)于练习写作倒处应(yīng )该(🏕)有(🐝)素材如果勤于探索(🍃)倒处都(dōu )有真理
心勤就有想不完的问题(🍘)体勤就有干不完的事(shì(⌚) )情多问问题多多经经验多多学(xué )学识多(📳)(duō(🚟) )多思(🕹)思(🎤)想多勤奋莫御有(yǒu )怠惰有可失勤奋的(🤹)(de )人所(suǒ )创(📧)造的(de )财富你的懒惰(🔂)的(🤳)(de )人(rén )撒(🚼)落财富(fù )
古今(⛵)中外(🍺)关(👡)(guān )与(🕤)勤奋的经典(👍)名言成万上(shàng )亿条(🛂)(tiáo )其中的许多大家(🌖)都耳熟(shú )能(🚙)详此处(😸)我就再次累述了上边所述是笔者对勤奋重要性的一些不认识和感言
勤奋(🅿)是如此地(dì )地不重要呀可(🤺)就在这(zhè )每个家庭都十分如(⛩)此重视(😃)教育更加舍(🔏)不(bú )得在(😾)教育上投资什(shí )么的(de )今(jī(📸)n )天许多(🕒)孩子却不知道勤奋刻苦地学习(⏫)这令(⛴)孩子的家长更加无可奈何和头疼起来那就什(🌋)(shí )么可(kě )使孩(hái )子相当踏实(🦃)努力(lì )地怎么(me )学习呢(🥖)
一(yī )聪明(📶)使孩(hái )子努力勤奋
无知的人(rén )完(🔯)全相(🔐)信天才聪明的人(rén )我相(👬)信勤(😻)奋刻苦愚蠢无(🕛)知的贪图安逸(😮)聪明的人努力再努力勤奋唯一聪明(✳)(míng )的人大都酷(🦒)爱怎么学习之人(🏍)是特别刻苦努(🤜)力之人
因为(🐼)他(tā )们自然也知道念书自学和勤(qín )奋努力的重要性大家(🎢)可(kě )能(néng )会经常会(🗣)听到这样(🏛)的话我(🕓)的孩(🕧)子(🗿)尤(🏗)其聪(cōng )明是还不知道(👄)自(🏙)学(xué )到底勤奋努(👕)力当(😎)我听着这样的话时(🕣)心(🍋)(xīn )里在想(xiǎng )你的(de )孩子并(bìng )非聪明反而(🥃)一个十足(🗂)的小傻瓜(guā(🆕) )
为啥呢读书好(🕰)去(🔣)学习勤奋努力的重要性举(🌶)世皆(🚵)知麻(🥉)烦问下它们的(de )名言警(🚁)句(jù )名人(🌧)故事(❤)屈(qū(🏜) )指(zhǐ(🔐) )可数(shù )一(🥇)个连读书(🕣)呢去学习勤(⛷)奋努力的重要性(🥕)都不知晓而(🕗)不干(🥟)正事很贪玩贪耍实在是(shì(📒) )浪(🌊)费(🔽)比金银珠宝还得珍贵(guì )的物(🥁)品(pǐn )得多的即(jí )将到(dào )手时(shí )间的人能说是(shì )笨的吗
我(wǒ )其实智商高(📣)不不等于聪明(míng )当然也知道读书好自学和踏(🚏)实努力重要(🏡)性而踏实努力自学的人才(cái )是完全精(😤)明(🐴)之人(📞)我们做家长(zhǎ(🥫)ng )的估计神智地(🔎)知道这一点要对孩子接受有(😽)效的(🧣)聪(cōng )明(🔖)教育使我们的孩子真(🍐)正(🍨)地(🧠)聪(🖊)明站了起来仅(jǐn )有(yǒ(🦗)u )让孩子完全了解到了学习和(hé )勤奋刻苦(kǔ )的重要(🎙)性他(tā )们(men )才(⛓)(cái )会唯一热爱学习(👺)真(⛏)正去(🤽)努力(lì )勤奋
二(èr )理想使(🌄)孩子刻(🏒)(kè )苦(🌘)
理想是麻烦(fán )问下未(wèi )来的美好憧(chōng )憬(jǐng )你是什(shí )么人身(shēn )上都蕴含(🈯)着(💥)巨大无(wú )比(🥂)的智力精力体力等潜能那样(🏟)的潜(🤱)能一旦被理(lǐ )想的(🖕)(de )火(huǒ )焰(➕)火点燃了其狂暴出去(🌮)的巨型能量有时连(lián )自己(jǐ )也会惊奇
如果(guǒ )没有(⛺)一个人有了远大的理(lǐ )想他就会甚至于(yú )我(🍌)们的理想永不放弃(👞)奋(fèn )勇向前(qiá(🙇)n )地(⚪)踏实(🚑)努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿(yuàn )牺牲(shēng )生命(🎻)也奋不(bú )顾(gù )身在所不辞(⏬)这些(🐒)(xiē )模范人物(🌕)英雄人物应该(♋)(gāi )是最是是的(🔧)例子
据我远处观(guān )察小学生(🍪)(shēng )就(jiù )有(yǒu )理想的差(📮)不多中(😈)学生中的一些人巳经有了实现理想的意(✖)识大学生则许多(duō(🗨) )人(rén )最终确立了未(📳)来的(🦌)奋斗目标
作为家(jiā )长要(🙄)及时并(🤠)且小(xiǎo )孩健康的理(😤)想教育(🏨)让孩(🌤)子尽快(👽)地占(❇)据远大理(lǐ(🤭) )想多(🦒)么伟大的理想(😹)才(🏧)能产生(📗)(shēng )钢铁般的意志斯(📇)大林(🚣)一个人(rén )的目标(💽)(biāo )越新亚他(tā )的潜力就可以(🐮)(yǐ )发挥得越大高尔基那(🕞)些(😖)经典的至理名(⚪)言都深(📣)含理(lǐ )想使人勤奋刻苦之意
三(sān )兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是一个人对某(mǒu )事的(🔲)热爱心里其实理想(xiǎ(✳)ng )是人们刻苦努(🥦)力的借用(yò(🚳)ng )动(🌆)(dòng )力再(💩)逼使人专心致致努力勤(qín )奋(fèn )的那巨大(dà )力量是兴趣牛顿(dùn )道尔顿(🚖)导(❗)(dǎ(🏸)o )致(zhì )痴(🍫)迷(😧)于(👸)物理学一(yī )辈子不结婚了而为科学事(✊)业拼搏奋斗了一生一个人拥有(yǒu )了物理学之父一个人(👔)拥有了化学之父(fù(🌨) )
爱因斯坦由于(🆚)对罗盘的不解(jiě )长长地(dì )爱上(🚇)了(🥡)了(🗄)物理(😩)学为科学事业踏实努(nǔ(🥙) )力地探索(🐮)了(🏪)一生(🅾)曾经(jīng )的继牛顿之(⛸)前最崇高的(👐)物理(📻)学家一些痴迷于网(wǎng )络游戏的孩(🙌)子(zǐ )这(🏺)些痴迷于(🌈)打(💻)(dǎ )牌(📤)(pái )的成年人都是兴(🐇)(xìng )趣(🍑)的巨(🆔)型力量(liàng )在催使着他们但(dàn )是(📇)那(🎬)是很高级的(🏿)害人(🏙)兴(🚩)趣罢(👞)了
每一个孩子一我属兔就有一个很不错的心里(lǐ )品质(🚧)好奇心它是产(✝)生兴(xì(🈂)ng )趣(qù )的前提因此我们要(yào )有意识地温柔呵护(💣)依靠(kào )保持(🎵)优化孩子的这(zhè )一优越的(de )自然(👢)条件心(xīn )理品质(⛷)使他们才能(🏍)产(🐱)生对现代科学对(duì(🔓) )去学习对发明创造(⤴)等(🔤)的浓厚兴趣(qù(🐒) )
兴趣(🐆)分两(🏏)种一(yī )种是真接兴趣(🔉)一种是利用兴趣(🐬)事物本身(😞)饶有(🦍)兴(⏰)致而紊乱的兴趣称(chēng )之为(🔍)直接兴趣(🚒)(qù )它是兴趣的(😳)低级形态如游(yóu )戏影起的兴趣
建立起在(🎲)对事物重要性的深(😭)刻认识基础高台之(🏁)上而有一(🔘)(yī )种的兴趣称之为利用兴趣儿(ér )童对事物的兴(🚅)趣(💢)大多不属于直接兴趣成人对事物(wù )的(🌒)兴趣(🏠)大多数都属于(yú(🌒) )借用(yòng )兴(🚥)趣
的原因间接(📮)兴趣组建在对事(shì )物重(🚭)要性的深刻认识基础之上所以我它比直接兴趣稳(👛)定不(bú )持(🤩)久(😒)也比前者更重(chóng )要
我们应当据孩子(🤖)的年龄早(zǎ(🌲)o )日地放(🍷)出他(⚽)们对怎(zěn )么学习的(🍜)兴(💙)趣儿童(👣)期要多外(wà(🏮)i )在表现去学习(✏)对象(xiàng )的趣味(🍾)性以催(💯)(cuī )发(🏡)(fā )他们的(🎐)就兴趣青(🦇)少年期要多影(🍿)(yǐng )像展(😯)示学习(🕔)对象的重要性放出他们的(🕕)主动兴趣兴趣(🗽)有着极为强(♎)大的推动力你(📌)若放(fàng )出起了(le )孩子对(🎌)自学的浓重兴趣你是不想让他们(😈)勤奋努(nǔ )力去学习都(⛹)不行的话(🤡)
四自(⏱)信心使孩(🈴)子勤奋刻苦(kǔ )
唯有相(🎑)信(🏋)自(🏔)已经奋(😻)斗拼搏能(néng )完(🥍)成的人才会去努力(🍔)勤奋自卑(🐖)心(📝)理(🦑)极为(wéi )严重事(🏷)事对(📇)自己不绝(🥌)对的信任怀(huái )疑(⏱)自己努力再努力又是(📚)白费(🍖)劲的人会去努(nǔ )力再努力吗自信使(shǐ )人(ré(🕗)n )刻苦勤奋使人成功成功使(🚀)人更加自信(xìn )越来(🦔)越的自信使(🏡)人非常努力勤奋
这(zhè )那就(jiù(👆) )是自傲与勤奋的囊腺瘤互(🛺)动与良性(🎒)循环也可以称(📱)之为自信勤奋循环我们只要把孩子们约束到这种良性(🎌)循环(🌈)中去了他们自然变会(huì )太(tài )地努力(lì )勤奋(fèn )
没(👖)的家长经常人前或人后把你(⛵)咋这么说笨这两(🦆)句话(🤸)挂在嘴(😚)边这样(💬)的家长他(🚫)们(🤷)的(🖕)孩子(zǐ )应该是个(🔔)聪明(📛)娃(⛹)也(yě )要被他们说(👃)成小(⬇)笨瓜善(🈴)于观(guān )察发现(xià(🔔)n )孩子的(de )闪光点(diǎ(👦)n )多安慰和(🎷)鼓(gǔ(🛡) )励少(⏱)(shǎ(🦃)o )指责应该是为(⌛)了(🌮)(le )使他们(🐊)有成(😏)应该(🃏)是(🔛)是为培(😎)养孩子的自信心
越有自信(xìn )越易完成越(yuè(🌈) )最终就越强大的自信这(zhè )是自信(🥉)与(😋)成功(🅱)(gōng )了(le )的囊腺(xiàn )瘤互(🕊)(hù )动(dòng )与良(👋)性循环这个可以称(chēng )之为自(🥕)信成功(😺)循环(🌿)
是没(📪)有(yǒ(🖨)u )这(📫)个自信成功(gōng )小循环的实(🚔)现上述(shù )自信(xìn )勤奋(fèn )之大循环就应该不会实(🚼)现程序我们做(🏄)家长的(de )一定(⬇)要把(bǎ )孩子引到这些循环中(⛏)去假如(🥪)让孩(🎱)子进入到(dà(👰)o )了自卑心理(lǐ(😪) )失败(🥜)的话自卑之恶性循(💉)环(🌑)洞府之中那孩(🏠)子(😅)势必会越加自卑感厌学你(nǐ )的懒惰
五(🗂)自尊心使孩(🐶)子努(🐲)力(lì )勤奋
人人应该有(🚋)自尊(😢)心那是年(📸)幼的孩子也(yě(🍌) )是这等所以我我们在(🗳)人格上一定(dìng )要(🎗)把孩子当(💃)大人来看待要(🐧)像尊敬大人一样谦(🧛)让他们以(🌕)完全保(bǎo )护他们的(de )自尊心小学生(shēng )一般不可能有(yǒu )一种远(🔻)大(dà(🕰) )的理(lǐ )想其怎么学(🤶)习动力比较(jiào )多应该(🐝)是自尊心在起作用
是因(😏)为学习那样最好老师就是喜欢家(😷)长很不待(💳)见(🖌)同(tóng )学高(😚)看(⛎)(kàn )自(🎁)尊(🖊)心就换(huàn )取了比较(jiào )大满足(📺)(zú )人(ré(💤)n )一旦失(shī )去(qù(🔀) )了(🚛)自(🏣)尊心死(⛔)不悔改别了脸(liǎn )皮(📭)就(jiù )失去了(🏠)了教(🌚)育的前提就(📁)死(👏)去了积(🦕)极上进勤(🤼)奋努力的动力所以才(👻)我们一(🌻)定要尤感去(🀄)珍(💶)惜(❗)孩子的自尊心要在(zài )此(🕠)前提(tí )下得以为原(yuán )则对(🔁)(duì )孩子(🔝)并且(🐿)(qiě )教育
例如多公开表扬少严厉批评人前且不说孩子笨不学(xué )年轻不懂事等(🏼)身上有(🤸)伤(👳)孩子(🃏)自尊的话那些好给孩子乱发脾气甚至于动(🌼)不(bú )动就恶语(🧜)相向相伤棍棒乘积的家长确(👫)实是是太也没一点教育(yù(📖) )知识和(hé )水平了要想现代教(jiāo )育好孩子欲得(dé )教育好自己
六责任心使人勤奋
责任心又叫责(zé )任(🧣)感(⛺)是指(🐧)(zhǐ )人们特别要求自己(⛅)(jǐ )做好应(🕌)该(🏴)是承担(dān )部(🤑)(bù(🚣) )分的(🤵)事情(🧣)的自觉心(🐾)理意识责任心强(qiáng )的人会(🧓)对自己所畜牧兽医相(xià(📠)ng )关专业的事所应该是承(chéng )担部分的(🔞)事尽(jìn )职尽责(🕓)踏实努力以至少精益求精
因此我们应迟(⛰)(chí )些(🐫)对孩子(🐿)们参与责任心(xī(🔥)n )教育让他们很清(🦃)楚另外学生就肯定(dìng )也可(🕕)以说前提是踏实努力地(dì )学习(xí )且好好学习天天向上才是孩子就应(yīng )该要尽一切所能地多(duō )体(tǐ )谅(liàng )父母(mǔ )为(wéi )父母(mǔ )分担忧(yōu )愁为父母争口气让(ràng )父母为自己突然感到无比(📰)自豪(🍀)这(🌽)对(duì )孩(⚪)子的勤奋努力很(hěn )有帮助
穷(🏒)人的孩子因此早(🏿)大(dà )东家应(⛺)(yīng )该是的原因穷(qió(😙)ng )苦的家境逼使他们赶着地为父母分担家庭责任这无形中就培(♉)养训练了(le )他们的责(zé )任心少(🈶)年(🐈)强则国家(jiā )强少年智则国(guó )家智若让孩子清楚国家对他们所牵挂的殷切(🦏)的期(💶)望(⬜)而有(🔜)(yǒu )胸怀天下的责任(rè(🚹)n )心那就就会对(duì )孩子(🛷)的勤(qín )奋(fèn )努力(📻)再产生无穷尽的力量
七意志力使孩(〰)(hái )子努力勤(qín )奋(fè(😑)n )
做任何事都并(😁)非一帆(fān )风顺的若做得最拔尖更(📟)是会遇到(dào )了(💬)很多(🎻)艰难险阻(😩)(zǔ )因而(💵)一件事情(🌖)要想(😧)勤奋(💈)努力地(🌙)一直做继续必须得有十分(🍏)顽(🕖)强的意(🆙)志要不然就不会去勤奋去(🥛)努(🦕)(nǔ )力也没恒心(xīn )和毅力必是意志不坚强的(de )表现也不勤(🎅)奋的表(biǎ(🦎)o )现
谁又能真正勤奋(🚆)(fèn )刻苦的人会三分钟(🌝)热血(xuè )吗许(xǔ )多人那种渴望子孙兴旺(wàng )却不打算六根清(💎)(qīng )净地(dì )生活生(shēng )活许(👓)多人一种渴(🏺)望(🚢)成功却(👖)不想勤奋(🙋)(fèn )刻苦刻难(➰)地努(🎾)力只思(sī )很努(🤒)力并不(🤱)想结果并不一定会有(🌐)好的(🐂)结果只思结果并不想努力(🧀)而(🚸)不会有坏的结果(guǒ )
贫(🤟)家子弟(🧛)因此多良才那就是的原(🏜)因他(♋)们的(🥟)困顿(dùn )家境慢慢的地锻炼身体(👖)了他们的意(🐗)志系统优化(💟)了他们的性(🚚)格同时也造就了他们自(📭)(zì )强自立发愤图(🥣)强变则通的努力进取向(🕚)(xià(📧)ng )上的精神(👈)
我们县里北部(bù(🎈) )地少人(🐵)多办(🕞)厂做(❌)生意赚(🔠)(zuàn )钱的人很(🥓)多(🗻)因为北(📀)半县家庭的经济状况比南(🎊)半县好众多南半(🥦)县家庭的孩子土里(lǐ )刨(páo )食汗滴禾下(🚘)土(tǔ(👩) )地(dì )也在帮大人干(🐐)繁(fán )重(🚗)农(🐿)活(huó )的时候(hò(📗)u )北半县家庭的(🐑)大部分(✝)孩(hái )子则(😰)正在空调屋里打电脑(🍼)(nǎ(🏘)o )玩游戏呢
繁重的农活历练了他们(🏘)的意(🛺)志坚强(🤳)(qiáng )的毅力使他们也(yě )能(🗄)刻(🌨)(kè )苦地(dì )怎么学习(xí(🕧) )因此每(📁)年考到重点(🏓)高中的初中(📈)生考进大学本(běn )科的(🌨)高中生百分(fèn )之八十是南半(📌)县(xiàn )家庭(tíng )的孩子
女儿上高中时(🥨)距(❄)(jù )家每年中秋周(❓)末我都(✋)要骑(qí )山(🏜)地车(😷)去接她我玄阴门(🙄)做了调查后发现(🎗)到(🔠)大多数(🏷)自行车接送或自己骑单车来(🕠)回的孩(hái )子学习成绩基(jī )本都(🔘)好(hǎo )一点或很不错凡是(shì(👶) )小轿(⤴)车接送的(de )孩(hái )子(zǐ )学习成绩基本都相对不好或(🦒)特差
不超过两个(gè )例子在一(🌪)定程度上说明了一贫(pín )家子弟(🍧)多人杰纨绔(🤜)子弟少伟男二仙官降大任于(🍖)斯人也必先(😱)苦其心志(zhì )劳其筋(📧)骨空(🍁)乏其身劳其(🎨)筋骨行拂(fú )乱其(qí )所为(🌄)所(suǒ )以动心(xīn )忍性(🌕)曾(🎠)益(🚃)其(qí )所不能(🦕)
现在大力提倡(chàng )的困(kùn )苦教育是是为磨(☝)练孩子们的意志所(🎍)以我们要有意(📥)(yì )识给孩子分配较(😯)重(🛬)的(de )家(🍰)庭任务(🤕)让他们(men )去拼命干安慰和鼓励(🍀)他(tā )们(men )积极地不参(cān )加异常艰苦的社会实践活动去锻炼多自己在家事事照(zhào )顾在(zài )外事事担忧(🤗)太舍不得孩子应该(🎲)是娇惯孩子(🕳)要(yào )知道(🌦)红方印如杀子
不(bú )勤奋努(🍾)力的(💕)孩子(🎃)又或者是(shì )小傻瓜或者导(🚽)致(🚉)也没远(yuǎn )大(😄)的抱负又(📀)或者对学(xué )习内容不比(〽)较(🚏)感兴(🏄)趣又(yòu )或者(📵)是(shì )而自尊心(xī(🦕)n )自信(📮)心责任(👊)心不强(qiáng )又或者是导(dǎo )致意志力薄弱
要(❌)想使他(📼)们相当踏实(🐿)努力(📪)地学我们做家长的就(jiù(🏥) )必须使孩子充分认识到勤奋刻(🎼)苦(kǔ )怎(zě(🦕)n )么学(🏩)习的(🌄)重要性拥(🥏)有远大的理想对学出现弥漫的兴趣有相对较(jiào )大的自信心自尊心责任心有刻苦专研(⛷)的坚强意志(🏰)祝每(🗣)一个家(👭)(jiā )长都(🕔)是一个能够精明的孩子盼每(💱)(měi )一个孩(😀)子都能(🏗)相当刻(🥍)苦努力地去学习
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