影片名称：爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩

上映时间：2017年

影片类型：剧情

影片导演：Mateusz Rakowicz

影片主演：卡拉·巴拉塔,泰勒·布莱克威尔,Clayton Cardenas,安德莉亚·科尔特斯,Presciliana Esparolini,Vanessa Giselle,迈克尔·埃尔比,Frankie Loyal,Joseph Raymond Lucero,爱德华·詹姆斯·奥莫斯,Angel Oquendo,J.D.普拉多,丹尼·皮诺,艾米莉·托斯塔,Vincent Vargas,吉诺·文托

资源类别：全集完整未删减版

总播放次数：292



• 1爸爸去哪了第(🔗)五季你最喜(xǐ )欢(huān )哪个小孩(👄)
• 2从(có(🛩)ng )爸爸(🍱)(bà )5中neinei的成长来看孩
• 3有哪些奇奇(qí )怪怪的冷知识

1爸爸去哪了(🏼)第(😃)五季(jì )你最喜(👍)欢哪个小孩

最喜(🖇)欢耳朵眼是心形(xíng )的诶(ēi )哟(🥏)其实我还是(🍚)挺很(🚹)喜(👚)欢Max

2从爸爸5中neinei的成长来看孩

爸爸5开播后这几年热度(💬)就高(🐁)居(🎐)榜首(💷)不下毕竟请小朋(🎗)友那就明星爸(bà )爸(🖌)(bà(🙏) )都影起了网友的(🙅)(de )热议金句(🖱)王(🙌)嗯哼东北(bě(⛲)i )小妞小山竹软萌小公(🤭)举小泡芙小奶音(😄)Jasper还是乖巧懂事的neinei呆萌(🔽)的Max都给我们留下来(🌚)(lái )了(🚛)深刻的印(🖊)象也(yě )深受观众喜欢今天(tiā(🐭)n )小(🕴)编想和大家(👲)(jiā )来(lái )聊一聊neinei的成(chéng )长和(🏺)她的女儿奴爸爸吴(🚀)尊从中(🈺)来研究和探讨安(😇)(ān )全感这(zhè )对孩子(🐣)的重要(🧐)性

neinei自(zì )节(jiē )目开播后这些年来(🧞)我们也可以是从(🧥)每一期(🔒)看见她的成长这样的成长无疑(🍒)是确(🈯)实的最(🏣)又开(📁)始上(shàng )节目(👅)的时候(🍓)(hòu )neinei紧紧地依偎着爸爸吴(wú(✌) )尊去哪(nǎ )里(🍅)都跟着(zhe )一(yī )起爸爸让(📇)人觉得她十(🔻)(shí )足的没有安(🆗)全感在第二期曾是因(👨)为吴尊海(🔷)上犹疑不定不(👰)归(🔒)而伤心(xīn )大哭吴(💚)尊还曾透露出女儿neinei并不想不(bú )参(cān )加节目的消息

听说后(⏫)来也许是不适应(🐨)了节(👐)目的氛(⚾)围她正在慢慢地(🐕)完全恢复(👣)了常态(🎏)到现在Neinei在节目(📍)里(🍭)早主动和(💥)(hé(➕) )其余小朋友玩得很不错了做任(rèn )务的时候也愿意与爸爸参与暂时的分离她(🕚)给了我们一(♍)种(🔅)进(🐩)步很快地的感觉(🚲)她的表现展现(⏯)出她现在已经(🐉)再(🧑)次(🐔)普遍缺乏安(ān )全感(🔕)了我们也(yě )清(qīng )楚她的成长与爸爸吴尊(🎛)的教育看样子(zǐ )分不开孩子的(😭)安全(🏻)感(gǎn )最(zuì )重要(🏒)(yào )吗吴尊用自己的行动回答(dá )了这些问题

总之neinei那(🌾)(nà )次哭也(yě )不(👷)是什么毕竟(jìng )她是(🤛)个离不开爸(🎂)爸(🚝)的小公举(jǔ )只不过(〰)是(🌇)是因为吴尊前(⤴)的(🤹)(de )立(🦀)刻答应(yīng )了neinei三个小时然(rán )后就回(huí(🕯) )去但毕竟一(yī )些(🌇)(xiē )临时的变动七个(gè )小时(😅)以后吴尊才出去Neinei哭只是因为(wéi )因为(wé(😸)i )那一(yī )刻她(👁)丧失(🕺)了安全感

吴尊回来完了(👚)(le )直(zhí(📊) )朝neinei和max而去真(zhēn )心去(📭)宽慰反应最莫名的neinei轻吻了一下她(🍯)的额(é )头又摸了(le )摸她的头发然(rán )后(⛴)再把她(tā )抱(🛷)进怀中

吴尊对neinei大哭接着安抚接着再慢慢告诉她爸爸会永(👺)远都在所以我你要勇(yǒng )敢(gǎn )因为(🕳)这个neinei的(👎)安(🆕)全感更强(qiáng )了她(📽)(tā )更加清楚(🔂)爸(🌰)爸永远永远都(📑)会在自己身后因此(🤤)她(🧘)不必抓着爸(🍐)爸(😷)不(🤢)放(🤛)(fàng )是因(🚮)为即使她不(📞)抓爸爸也不会(👲)走

然后(hòu )吴尊(🐌)在微(🕉)博上(💣)又写了自(🐚)己的心情他觉得很愧对(💘)(duì )neinei和max只不过(🤭)他给了他们承诺却没(🆓)能兑现

后(⚡)面几期的neinei跟小山竹小(xiǎo )泡芙(fú )她们(men )玩(wá(😯)n )得很high吧(ba )连吃饭也不愿意过(🐎)(guò(🏪) )来还想跟吴尊分(🕛)开得久一点因此在跟(🔹)别(🍬)的(😳)小朋(pé(🗳)ng )友玩的时(shí(🈵) )候她既外在(👲)表现出了孩(🌴)子的天真和活泼又(🔅)表(👿)现出了大(🏈)姐姐的细心体贴和担当要小编说吴(💁)尊(zūn )真的是一(yī )个好(hǎo )爸(♓)爸他在得到孩子满满(🤡)的全是的爱的同时不满足(🤽)了(🎑)(le )孩子(➿)的安全感孩子的安(🗳)全(🈁)感是非常重要(yào )的有时候孩子的哭闹(〽)不(bú )并是(shì )是没有原(yuán )因的所以(🌗)如果没有(🍉)你见到这(zhè )里哪怕你(🚵)现在(zài )有没孩子都希望你能精细入微(wēi )的(🌞)尊(⏩)重孩(👃)子满足的条件她的安全感

3有哪些奇(🍡)奇怪怪(🐇)的冷知识

本人深躬地方史讲一(🏋)个襄阳司马徽吧(🎼)

先上(🕎)干(🌛)(gà(🤶)n )货司马徽并又不是借(jiè )诸葛亮(👎)而求粉的(🐎)照抄中(🔍)国(📳)古(gǔ )代再说(🌛)司马徽在(zài )当时是出(🔠)(chū )名导师(shī )优秀(📦)教育工(🎓)作者他教不(bú )出来(🤾)的优秀学生可不止一(🕋)(yī )个两个哪怕也(yě )没郭嘉不死(👓)照样青史留名(😣)

这时(🚝)候有人会(huì )来(🙍)鸡(😃)蛋(🚭)里挑骨头(tóu )说古代(📘)文(🔒)献上并(bìng )没有什么应明确说庞统(🎥)崔州平孟公威徐(🐅)元(yuán )直等人是司马徽的学生相反依据是什么记载庞(🏚)统(🐍)与(yǔ )司马徽更(gè(🕎)ng )像(😳)忘年(🚌)交(😡)像(⛅)(xiàng )朋友因为这(zhè )些不(bú )作数

好吧我能说的确(⛎)实是(🍕)又不是那些个网(🐢)络上爆光(🏜)率高(🥪)的人冷知(zhī )识嘛肯(🐦)定是(shì )说(🗃)媒体(tǐ )曝光率(🚣)不高

先说东汉末(mò )年的蜀地文化上(🎱)都很底子(😛)太(🍞)薄(🔒)不完整(zhěng )与中原匹敌(🆘)的文人名士当时(🚩)地方(👔)豪族(zú )中有(yǒ(🍆)u )政治追求纯粹的人也会前往(wǎng )读(😵)书(♊)到(🥔)哪里呢

北方(🌳)(fāng )人(rén )心浮动(🐆)大(📃)(dà )量(liàng )的名士逃到了襄(xiāng )阳在刘(🕛)表的庇(bì )护下(🏃)形(💶)成了一(➡)个(gè )荆(♿)襄学派里(🤐)面(🐛)有精通满(🎥)雅乐的(de )杜夔(🤠)有(🕦)教授(shòu )爸(🤥)爸5的宋(💕)忠另外最擅长书(shū )法的弓术写赋的真够想(😲)学(xué )啥都有人教

他(🕐)们还独立大队了(👡)一本书署(🌴)了名(míng )刘表叫爸爸5应该要是对(🥊)五经的注(🚥)解类似(sì )于(yú )后世朱熹编的(de )爸爸去哪儿5都属于当时(shí )主(zhǔ )流价值观的认(㊙)可书籍

图片无论(✂)是网(📀)络非襄阳的学业堂(💷)

襄阳的(de )大(👖)名士这么多也不能趁(🔩)(chèn )着啊在襄(xiāng )阳(⛓)(yá(👡)ng )城南办个学(🚮)业堂(táng )让大(➗)名士都(dōu )去讲(🎃)讲课的老师注意(yì )培养下一(🌝)代(🗒)

依据什(🕕)么易经典籍蜀地的梓(zǐ )潼(🧛)人尹默李仁就游学荆州跟司马(mǎ )徽宋忠学习在两人的传记里提到的老师(📍)只有一司马徽(huī )和宋忠(zhō(🐨)ng )二人由此可(kě )见二(è(💀)r )人在(zài )学业(🎃)堂的地位

也(yě )有五经章句古代(dài )文献南(nán )阳安众刘(🔃)(liú )廙十岁(suì )在堂上的时候悄悄的(🐪)玩不专心听司马徽就摸着他的额(🔀)头说(🦈)孺子孺(💑)子黄(🥑)中通(👖)理宁尚且(qiě(🏍) )不英译中(🔻)进来差不多(duō )意思是小娃娃啊别玩了你来翻译翻译黄中通(🎁)理是啥意思么(💜)

司马徽摸(mō )头会不会是这样

读到(dào )这(🎄)段的时候我奇(🍻)怪(⛵)为什么会记载这件小(🎧)事而且根(💲)本不(bú )会(huì )记载刘(🛸)廙(✔)是要如(🐃)(rú )何回(huí )答(dá )的这(zhè )件(jiàn )小事(shì )也(🛣)没反映出刘(liú(🌗) )廙有多不笨我估记作者写这段是想(🌩)告诉你刘廙曾(🏵)师司马徽师(❤)傅领进门(mé(🛣)n )修行在个人

到这里就完(wán )了么不

四(⛅)书章(😮)句集(jí )注古代文(wén )献丹扬刁玄(xuá(🛵)n )在(❇)(zài )蜀地的时候换取了(le )一(🆗)本(🙅)司(💣)(sī(🍳) )马徽与刘廙论运命历(🌞)数的小册子弘璆图谶司马徽(🕖)与刘廙之名在里面(🛁)算上(🚜)几句黄(💳)旗紫盖(📫)见於东(🏈)南终有天(🔃)下(🦋)(xià )者荆扬之君乎接(🚐)着献给(🌉)自己孙(🏽)皓

孙皓人(💊)(rén )菜(🏅)瘾大顿时觉得天(🍠)命在我于理跟着一大帮(👊)家眷(😜)士兵向西游行以(😕)顺应(yīng )天命而(é(🎺)r )半(🗳)(bàn )路上碰到大雪天被冻死(🐞)了不少人士兵饥寒交迫都总觉得要是魏军过来我们就(jiù )放下武器孙(sūn )皓(hào )只(zhī )得(dé )悻悻而返

到了那时事来看司马徽在(🐧)当时的(🌡)名(⭕)(míng )气虽然不(bú )小啊否则(zé )也不况(🐞)且让(🆖)孙皓这(zhè )么(🧑)(me )大激动(👘)的

司(🙉)马徽的教育成(🦕)果要(yào )如何不提诸葛(📹)亮庞统他们那就讲(🐆)尹(🚙)李刘三人(📭)

刘廙投(🐏)靠了曹操在(zài )许昌做大官要知道当时的中央可惜人才济济像孟(🕹)公威崔(🍾)州平都没有当多大的官

曹(cáo )操(🖍)辟刘(liú )廙为丞相(💒)掾属转五官(💲)将(🏝)文学文帝(🦏)(dì )登位命刘(🥦)廙通草书(shū )也是做(📫)秘书(👝)工(🍦)(gō(⏺)ng )作的(🍢)胸(👢)中(⏺)没(mé(📣)i )有(🌆)点墨水还真避开不了他旧籍数(📐)十篇与丁仪共论刑礼的文章也留传于世到最后拜(bà(🎀)i )关内侯

尹默李仁完成学(🛩)业后(hò(🏫)u )回到自己(jǐ )了蜀地刘备带大量荆州(😝)人接管四川对(duì )那一次在荆(➖)州游学的尹默李(lǐ )仁也会有亲近感就算(suàn )他(tā(🏩) )们(⏰)中间(😻)有些(xiē(⛹) )人我(🕌)还是同学呢因(yīn )此尹默的仕途比较比较成(🔌)功了(⏲)尹默就给(🕞)后主(😪)刘(liú )禅(chá(🎣)n )讲授三国(🚿)志卷四(sì )十二足以证明(✍)其学(xué )问水平

李仁的儿子李譔受(shòu )到李仁和尹(yǐn )默(mò )的教育知(🌪)识面博大是被(bèi )后(hòu )主刘禅的喜爱李譔(➕)撰(☕)作甚多其中三国志卷二十一(🏂)有(yǒu )部分内容流传后世十足的蜀(🔠)中大儒

从这三(🎁)个(🤵)学生而言司马徽(🚼)的教学(🍺)水平应当由(yóu )还可(kě )以防杠精补一句这里也有宋(🥧)忠的功劳

要(🎩)说司(sī(🎒) )马徽主要教授什(🚱)么(📨)呢看(kàn )尹(⭕)默的传记皆通诸经史又(yòu )精通於(yú )左氏春秋看刘廙传记司马徽说的黄中通理出自于易经综合来看司马徽教(🕚)授的就(jiù )是(🐖)当(🌺)时主流的经学(xué(🎲) )那是我(🔙)们常(cháng )说的四书五(wǔ )经之(⛄)类的

所以我司马徽并(🎌)非(🍫)徒有虚(🛋)名的隐士他就是(shì )一(yī )个(🛐)教授汉代通(🌛)吃学科的老师他(tā )能教出这(zhè )么多(duō )多有出(chū )息的学生青(🎧)史留(liú )名都不(bú )在话下

因(🕷)为司马(💪)徽亦(💷)是(shì )襄(💝)阳(🌡)先贤(🏒)中的(de )一员但是是(🦂)十(shí )分刺目的一(🏢)员

加个防杠(gàng )补丁司马徽是颍川人客(kè )居襄阳司马(mǎ )光在三国志卷(🛵)四十(😞)八中称其(🤫)为襄阳司马徽

水(shuǐ )镜庄的历史(〽)(shǐ )记载我(🖋)打算去查查(🆔)

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