影片名称：窗边的小豆豆电影完整版

上映时间：2024年

影片类型：综艺

影片导演：Bill Benz,Jordan Kim,劳拉·墨菲,奥卡菲娜

影片主演：韩栋卢星宇李明轩

资源类别：全集完整未删减版

总播放次数：918



• 1窗边(biān )的小豆豆一到九章(🐄)梗概
• 2窗边的(👼)小豆豆这一本书中让你(🏿)印象(🌗)最深的是
• 3窗边的(🥘)(de )小豆豆真的存在吗
• 4豆豆三部曲哪个最经(💢)典(diǎn )

1窗(chuāng )边的小豆豆一到九章(🍸)梗(😾)概

窗边的小豆豆(dò(🗽)u )讲各章不断地(dì )的(🚚)是(🔯)一个是因(yīn )为顽皮而在(🎳)一年级就被退学的小(✌)豆(🈸)豆到了一所全(quán )新学校(🐧)巴学园后(📒)突然(🔹)发(🏧)生的有趣的(🥊)故事

每章主要内容简(jiǎn )要(📿)概(gà(📛)i )括(👇)

第(dì )一章在电车里(lǐ )平时上(🐀)课的巴学(xué )园(🐞)

小豆豆是个天性天真(🔦)烂漫精力旺盛完全没有纪律不受拘(jū )束(shù )的(✂)孩子她被普通地学校纳入问题学(😑)生却在巴学园能长成一个(gè(🈹) )富有同(🚌)情心乐意助人知书识(🏬)礼想象力丰(fēng )富动手能力不强的好(hǎ(🏏)o )孩子或许她本性如此巴学(🏽)园(👱)仅仅挺好地能维护(hù )引导出来她(🔅)本性的发展(zhǎn )

这(❕)所(suǒ(🍓) )由教育家(jiā )小林宗(🔨)作一手创办的小(📨)学老(🚉)师中(🌥)(zhōng )有他(🌥)的大(dà )儿(ér )子巴学(⛩)生(🀄)中(🖨)有小(xiǎo )女(😟)儿美(měi )作他自己任校长小林(⌛)先生富足热情满心信念地创办教育了这所小学确实(shí )它的(💜)(de )存在相(xiàng )当短暂的(👘)瞬间1937年1945年虽说全(🐧)校学(⛪)(xué(💇) )生唯有(yǒu )五十(🎠)来人但(dàn )他专心(xīn )研究教育之道(📵)(dào )悉心(🔯)种子培育每(měi )一个学生(💠)心细挖掘到每一(yī )个学生的长处这种(♑)对教育的赤子之心呵护(🤺)巴学(xué )园(🐂)(yuán )学子快乐成长读书成才

小豆豆(🍫)(dòu )蓝月帝(dì )国联合国儿(ér )童基金会亲善大使小豆豆(dòu )的同学有的蓝月帝国世界(jiè )卓(🛀)越的物(wù )理学家(jiā )有的曾经的(🉐)国内最(zuì )顶尖的植(🌀)物鉴定专家有的(🎥)下(🦍)一(⬜)界大(🐴)学(xué )老师有(🚮)的(de )成为医(yī )生有的创派美术设(shè )计公司有的下一界资深专业发型师不(bú(✅) )过(🎾)巴(💐)学园(yuán )的学子长大成了对社会用(yò(💅)ng )处之人以及(📏)曾经的的问题儿(ér )童

这(🧀)无疑(⤴)是(shì )最(🐯)终的教育基地这也(yě )使巴学(xué )园成(🔋)(ché(📦)ng )为如(🥚)今(jīn )许多人梦想中的(de )学校(xiào )只是(⛎)可(kě(🧒) )惜巴(👢)学园已犹是(shì )修真者的存在可幸综合(hé )类全书则可(🔵)对(🥂)巴学园(yuán )当年杰(🏀)出的的(🎆)办(🌺)(bàn )学理念(niàn )略窥(📆)一二

第二章人人平等尊重(🎳)(chóng )

小豆(dòu )豆第一(yī )天去面试会(🔕)校长(zhǎng )小林(🎾)宗(zōng )作陪她聊(☕)天四个(gè )小时(🌀)在那(nà )以前(qián )及以(😇)后没有了一个大(dà )人这么严肃(🈳)听(tīng )小(xiǎ(🗜)o )豆豆(💛)讲话对孩子最大(dà )的尊重就是认(rè(👏)n )真(🐖)听她回话哪怕可她说得半(💎)(bàn )点(diǎn )条理大人听(tīng )得一头雾(🍤)水又是最管用的(😳)交流孩子的表达欲(🥓)(yù )得到满足大人我得到所了解孩子的机会而且这份(💁)十分尊重使孩子深刻体会到(🏺)自(🕹)己(🌭)值得(dé )去爱被(❣)尊重是(shì )自信的基石(shí )

第(😄)三章小班教育巴学(😫)园(yuá(♒)n )所(suǒ )有学生才五十(shí(🌝) )来(☕)人(ré(📑)n )按年龄(💀)从年级一至五分成五(👮)班每(měi )个班(🎂)十个学生左右(🛑)配备完(⬇)(wán )善一个老师分别在锈迹斑(bān )驳的电车里天天上课老师有足够的精(🧀)力了解你是(🥖)什么学生所(🙊)了(🎪)解你是什么学生的特性

第(😙)四(🏃)章开放教学(🏙)巴学(✍)园是没有单独(♿)计算的(de )课(kè(🔼) )程表一天早上由学生自(🔃)己判断先从(cóng )哪个地方科目(mù )就(🥉)(jiù )开始索性(🖐)同一(🏧)个电车(🧑)课(kè )室(🐥)里有(💙)的写假片(🍑)名有(yǒu )的(de )做物理实验(⛷)(yàn )不相(💬)互干(🛳)扰大家都心无旁鹜地(🖼)做着自己(🍅)(jǐ(🔺) )真(🚶)正比较感兴趣事(shì )情(👀)这锻炼身体了孩(🖋)子的专注力和(🥓)自控力即(📿)使在嘈杂的人群也能(né(🈺)ng )沉下(⛺)心来专注(🧕)自己的事

第五(wǔ )章形(🥓)式(🥧)极为丰富(fù(👱) )假(📶)如(📈)(rú )学生们都能够完成了功课老(♿)师可(🚟)能会带他们到野外散(sàn )步地(🏧)头见过花草树木(🏗)历史古迹村庄人烟不动声色中孩子们学习历史生(shēng )物理(lǐ )科等知识此(🐈)外还会不时举(jǔ )办一次露(lù )营温(✌)泉之旅找妖怪茶话(🔙)会等活动充分释(🧚)放孩子的天性寓(🚭)教于学

第六章注重(chó(🍃)ng )实践小林先生请来能够的农民旱田教孩(🥋)子们庄稼知识并让(🌜)孩子们(📫)派人到田(tián )里去(qù )摸索实践如(🕓)何能种植庄(zhuāng )稼教材加强实(🎈)践的形式使(shǐ )孩子的认知(zhī )更详细

第七章因材施教巴(bā )学(💿)园有个不(bú )能站立(🗿)走路的孩子高桥君(jun1 )运(🤹)动会(🌼)(huì )上小林(lín )先(🛒)生因为他(tā )的(de )条(🏷)(tiáo )件专业点设(🏁)计比赛项目让他不(🔆)知(zhī )不觉(🍸)间(🎊)中(🚬)获得冠(guà(🙍)n )军解决高(🥎)桥(🆓)君组建自(🍑)信心(xīn )听说后来高桥君平时(🙆)工作中负责人际关系(✳)(xì )协调工作

2窗(💅)(chuāng )边的小豆豆这一(🎺)本书(shū )中(zhōng )让你(🚮)印象最深的(👗)是

t这(zhè(🗯) )一(yī )本的确(🕯)并非什么东西名著也又不(bú )是(🐵)研究和探讨深(shēn )沉人生意义的也没有很多警世名言长大(🐅)(dà )以后的我我看(💣)过很(hě(⛏)n )多让我震撼(🐿)让(rà(🦌)ng )我泪(🌘)(lèi )眼婆娑让我拍手(🍬)称绝的书可(💤)是从引(🕛)(yǐn )响(💦)埋(má(🌚)i )藏最深这一角度可以说我我还是提这一(🤙)本

窗(chuāng )边(🏪)的小豆豆黑柳(🎰)彻子(zǐ )著(🥞)(zhe )

当然(👺)这并也不是(🎇)我(🖊)的启(🍊)蒙书我真正的意义(yì )上读的(🥗)第一本求下载的让我印象非常深(⌛)刻的书估(gū )计(jì )是简爱不(⛏)光比较喜欢她处处受(📷)气忽然间(jiān )怡然自得的部分(🛸)后(👓)面爱情的(de )部分(🥪)确实当时年龄不足没有懂得(🌀)什么其中的含(hán )义不过那(nà )本书书让我(wǒ )感(🥏)觉得到描叙(xù )的(🕕)力量书(🈷)中出现的山(🚈)的味(🏏)道(💩)海的味道(🌑)

电车(chē )教室

小(🍦)林(lín )一茶

等那些个(🐆)场景和细(😨)节(jiē )让我现在(🚉)都记忆犹新当(🤜)然小豆豆是(🈴)(shì )一(🕗)(yī )个(🌥)都有点古(🎹)怪的(de )孩子被上(shàng )一所学(🔐)(xué )校(🌡)(xiào )申请退学我(wǒ )们来到这里(🏯)这(😏)里开(🥄)明豁达(🏓)(dá )的校长诚心的(📝)老师(🚵)友好的同学(🕢)新颖(🎳)的(🐢)授课(🍇)让小豆(dòu )豆(⤵)的人(💃)生突(💞)然发(💱)生了巨大(dà )的变化这(zhè )本书我现在还保(🏮)存在(🎿)书架上(🎺)要究其原因倒底我想知道(🏠)为什么(🥏)对我影(🥩)响深远差不(🛌)多就是让(🎋)我第一次(🏄)对一(yī )所(suǒ )学(xué )校对一(♍)(yī(💉) )群老(lǎo )师(💨)(shī(👅) )充满向往想迫不(bú )及待的(🚫)认识书中的人想了解小豆豆(dò(🆔)u )想转成小豆豆现在我早不是小(😓)孩子了只不(bú )过我真心喜(xǐ )欢只希望(wà(🍞)ng )我(wǒ )以后的(🐓)孩子这个可以像小豆豆(🥀)一样长大(♓)我也会一天给(gěi )她(⬛)做山(🔖)的(🏪)味(🗒)道和海(🎅)的味道(🐳)哒

3窗边(🥜)的(de )小豆豆真的存(🐿)在(🚰)吗

小豆豆并非真实存在的(🔄)人物是虚构(🧖)的窗边的小豆豆讲(📛)述(🏣)了作(⏫)者上(🐬)小学时的(⛺)一段真实的故事作者因调(diào )皮被原学校(👝)申请退学(🚨)后来到巴学园(yuán )在(🌉)小林校长的(🕜)(de )爱(🔟)护和引(yǐn )导(dǎo )下让一般人眼(🧖)(yǎn )里怪怪(🦊)的小豆豆渐渐地成(❕)(chéng )了(🧞)一个大家都能得到的孩子并打(🎚)下(🏧)了(✝)坚实的基础了(🥜)她一生的(de )基础

4豆(🔼)豆三部(👐)曲哪(nǎ(🍌) )个(gè )最经典

豆豆三部(bù )曲哪个最超经典不同的年龄段完全不(📑)同的(🔥)人(rén )生经历不(bú(🍼) )一样的文化属性看(🚙)书的心境(🐞)情(qíng )绪想法都不一(😧)样这样的话(huà(👵) )看点书的目的有(🤾)三(🍇)个第一启迪智慧陶冶情操(🔗)第二也可以充实自己(jǐ )的(de )大脑(✍)不(🥡)想自己(📬)(jǐ )的头脑被愚(🥏)(yú )昧(⚽)落后和(⏹)无知占(zhàn )据地第三简(👊)单点不委婉完成任(📧)务(📉)更多的物质供应和(hé )精神(💩)供应

豆豆(🚉)的三部曲(qǔ )是背叛遥远的救(🚥)世(🔀)主(zhǔ )天(🥊)幕红尘(🤢)用文(🆔)化的(🚝)视角上帝(dì )视角重新睨视文化(huà )制度生(shēng )产力(⛄)包括文化(😲)在朔(📷)造个体命(⛔)运(yùn )的(🌜)过程是(😤)不是有一种(zhǒng )文化是无比的强势文化(🈹)强(🐮)悍(hàn )霸道文化造就强(🗞)者弱(🐯)(ruò )势文化造就弱者明(🚑)确的客观规律(🚙)你(🦀)办事(👼)的人的文化属性更(🔯)能(🆎)完成更符合国家规(😬)定(🎶)天(🏍)道不然(👖)的话有没违背规律的人(🚑)就一定没有好下场

区(qū )别于曲解然后(👰)的因(yī(🏾)n )果说上(🙇)一辈作(🎂)孽我这一辈子(zǐ )才这幅模样这一辈子(zǐ )不怕吃苦下一辈(♏)子(🕘)一(yī(👙) )定(👠)能投(📀)个好胎比如王思聪等区别于歪曲(📬)的基督大同世界信(xìn )者得不死不灭不信(🛀)者(😉)下地狱本质上那是宗教给自己的力量是离指(🤩)见明月的(🌲)手对准比指头本(🍍)身更(⏲)最重(chóng )要但人们更喜(xǐ(🎦) )欢研究(🤜)指(⌚)头(tóu )这才是客观意义实际

经典(🥞)也好神剧也好(🌜)我们不要(🈹)试图去(🔉)论长论短(duǎn )试着去(qù )知道一点一(yī(🍴) )下(xià )豆(🤒)豆三部(🍑)曲(🚣)的文化(📃)脉络包括不惜一切手(🤤)段(⛓)如何能(néng )盒子包(bāo )装让自己内心不受道(🗻)德的审判总之(zhī )有(yǒu )一句话天道本(🎧)质应该是适者生存优胜劣(liè(㊙) )汰物竞(🔽)天择(zé(📆) )适者(👝)生存而人类(🤰)可是有(🚃)比(🔀)较(jiào )完备的教育体制和文明魔皇的(🔥)的方(fāng )法是(📃)(shì )对自然界(jiè )相(🏵)比(📟)生(💸)存能力是(shì )实力最弱的也是最强的

谁都要有过(🈶)背(💴)叛(pàn )包(🎄)括自己也会背叛自(zì )己隐(🛫)逸山林是(🐳)我(📢)们都必须救赎(shú )自己的灵魂是因为有无(wú )数的(⚪)恩无(🔋)(wú )数的爱(🗼)供养三宝我们(📅)我们对(duì )于一无所知(🖤)农村的孩子多农村(🤓)孩子的父(🥅)母(⚫)(mǔ )苦只不过充分尊(😒)(zūn )重苦肯定(dì(♋)ng )不(🚍)能苦教育苦没法(⭐)苦孩子的(🎲)原则为(🎢)什(shí )么不我们走的这等(🔧)坦然和坦荡是(🦅)(shì )因(yīn )为(🤤)有人为我(❇)们负(🍊)重前行

那就对付背(bèi )叛我们会(🦈)不会(♒)像(🍀)宋一坤(🥀)一样救赎是不是会(💵)(huì )用爱化解一切苦难(🖌)宋一(🛴)坤的姐姐找不到一条自我(wǒ(😞) )救(🗺)赎的路去西部(⭐)支教在陕西(🍔)当教师(shī )一(📻)辈子青春化成养料孵化更大祖国的未来(🏿)实话实话行者修行生(shēng )活一样的(de )修行(😉)才(⏪)是大智慧当下智才是正(zhè(🌪)ng )智相也很(🧘)宋一坤的救赎饱含(hán )了(🏹)争议只(🌑)不过他破坏(🛣)性(🤧)开采(🔞)市(🍘)场资源劳动力资源文(👟)化资源价值资(zī )源和公共(gòng )资(😧)源宋(😫)一坤(kū(🏃)n )试图(tú )用这样的阶层(céng )跃迁想(❔)一下子基本(bě(📱)n )温饱问题和(🚴)世俗对于(🎤)生存竞争(zhēng )的压力宋一(🈯)坤的时间很很值钱他不只(zhī )希望自(zì )己的生命实(🔜)在是浪(làng )费在柴(🌮)米油盐的消耗战上这样的生(🔐)命(🍠)(mìng )才(cái )能活(huó )得滚(🍢)(gǔn )烫的

那你遥(yáo )远的(🙂)救世主改编成成(🌎)电视剧天(💦)道被(🎞)被(bèi )人们(men )熟知这个(📃)书的时(🤯)间线相当奇怪电视剧(jù(🚋) )改编(🍘)成(🍻)后把时间线故(✉)意往(✴)后推了10年不(🖍)过(💨)背景设定在1995年股市(shì )市场正方(fāng )兴未艾大熊市(🎖)之后的第一波政(😴)策红利(😘)因为外资和中方也可(kě(🌒) )以建立(lì )混合(🔵)基金不不允许发(fā )行新股大家恐(🖲)慌(👴)逃往zf就是(shì )为了救(jiù )市(🐬)易(🥀)安科技的股(gǔ )票(🍂)从草根(gēn )价(📟)到网(wǎng )红比较热门之(❄)路一路腾飞(🐶)股市神话伴随(suí )一三个系列忧(💝)伤的股市在坊间流唱

同时(shí )任何行业的竞争(🎇)完全没(méi )有不存在地道义(yì )道德包括伦理市场(📠)讲规(🗃)律(⛑)规则(🏑)信(xìn )息差认知差时间(jiān )差还没有人(rén )怜惜失败者这里唯有一直(zhí )赢才(cái )能站在高处看风景行业的二八定(dìng )律在内财富(fù )的马太效应一直存在(😥)地我想知道为什(➰)么穷富(🚰)差距极为之大(dà )是因(🐐)为社(🐐)会(huì )不(bú )需要只不过只(🔔)有贫(🍫)富巨(😦)(jù )大无(🎆)比的差异(yì )别人才不愿(yuàn )意牺性(🍼)更多的时(🙃)间生(🛋)产(chǎn )价值(🙀)无差(〰)(chà )别的人类劳动真(zhēn )要所(🐦)有的被机器人替代这样机(🐶)器人会成(chéng )为这(👐)个(gè )世界的主(zhǔ(🐸) )宰是因为故事(🕗)一(🚅)直是这样(yàng )既得利(lì )益者不一定(🏅)是(🛺)最会创造价(♐)值(zhí )的一(⏸)定是最会分配(🎟)价值和画大饼(bǐng )的存在(😴)人这生物不(💐)给吃的给空头支票都会(🏒)照单全收的(🏸)物种完全没有肯定不能有逻辑和理性去推导

穷富是格局(jú )是思维是文化也传统我们以(🎨)为一(🤯)个人成功与否有很多标准最多(🚼)保障是(shì )钱多(🎅)少要(🈁)知道并不(bú )是(🎲)如此(📶)而(ér )且很多(😶)人哪(nǎ )怕很没钱(qiá(😀)n )的话仍(ré(🎿)ng )然挺穷

丁(🎁)元英根(🍠)据王庙村的精准扶(fú )贫这对别人可(💤)以(yǐ )说也(yě )是一场屠(😚)(tú )杀我记得二战(🛶)期间有一个人把正(zhèng )在大量喝水的敌(🕞)人给杀了战(🕢)(zhàn )争和和平也要有人性(☕)结(🆎)果一丝(sī )遮羞布为什么不毕竟(♋)平均人(rén )战争大都(🏒)那个层面的治(🏯)理个人(ré(✔)n )的力量太弱(ruò(🍲) )小的人(rén )类没法在喝水的(🎨)时候(hòu )去(🥏)杀人是(🐱)是因(🌸)为人(💚)动物本能的一丝善良(👶)纯洁和(hé )悲悯就算是动物(💒)肯定在喝水不的时(🏊)(shí )候也未必发动獠牙去(qù )被屠杀纵然是有人类充(😧)当唯(👳)一中(🤠)级(jí )文明的(😬)人难道不会刷新(🕕)一下自己的格局(📻)吗

劣币驱逐(🌞)(zhú )良币世间(🚪)(jiā(♿)n )公理只不过做动弹(🤺)啊(ā )行(⌛)业(🎉)的那个二(èr )另的八老是被收割的主(👅)体哪(🤳)怕(pà )是(🖋)所有(🌛)人都是韭菜饥(jī )饿游戏楚门世界(jiè )就没对(duì )错只有输赢

天幕红(hóng )尘当人们用道理逻辑理智(zhì(🛶) )命运和天道请解(jiě )释世界的时候(⛸)(hòu )就(jiù )早被(🔉)卷(🏖)(juà(⏸)n )入在红尘中天幕下(🎅)了就像易(🤰)经天(🐕)地人奇门遁甲甲乙丙丁道德经阴阳(💝)佛家(🐾)讲(🐓)因果儒家讲(jiǎng )忠(zhōng )恕很多时候天才和(🥋)凡人(🍢)(rén )的(🥁)区(🥫)别不只在于思维格局而(é(🥛)r )取决于人智慧至(🍿)于110的的非理(🌙)性繁荣李小龙把那(🐡)种(🤝)叫肌肉记忆(yì )王明阳叫(jiào )知行合一老(👕)子(📿)叫天法道(👜)

对(✅)(duì )付水会学(🖱)游泳(🚷)一定(📊)不是(😴)恐惧而是(💸)本能就(🧘)像人在(🤒)母(😎)体羊水里面一样高人并非神(shén )高(gāo )人是(shì )明白某(🐢)个特定立场(🔯)和范畴内(🎇)的规律并且(👠)依靠(🧘)

那(nà(🙈) )像刘慈欣三体里面(🈵)的(de )宇宙(zhòu )炼狱丛林法则一(🎦)样核(hé )心(🐋)坐(⛹)标的暴露一定会让更高纬度的(🐩)智慧生(shē(💼)ng )命(🎬)降纬打击

那就(jiù )叶子农手中掌握了这样的话一(🎚)套科学的方法(fǎ(🤤) )论势必(🐻)(bì )会(📈)(huì )会(⭐)拥有这条(tiáo )街(📙)最靓(🎛)的(🍉)(de )仔为什(shí )么(🎅)不一(🛁)定(💹)会被(✴)代(✨)价是因为(⬆)这样的人未知(🌛)是对(🍛)世界文化格局影响深远就好似西方元首会被斩首一样优秀(📄)的人(ré(🍽)n )肯定不(bú )会隐藏(cáng )地自己很可能会会被别人所伤(shāng )害不能(néng )成事(shì )一定为(wéi )我所杀

看上(🌜)去像华容(🗂)道曹操和(⛅)关(guān )羽狭(🌭)路相逢(🚗)的时(🍢)候诸葛亮(liàng )为么让关羽(🛂)去守这样至(zhì )关重(chóng )要的隘口毕竟曹操不能死三足鼎立的(de )格局肯定不能(👡)彻底毁灭(🐘)是因为格局毁了(🎶)的前提是万千民众(🚧)的死亡包(🕷)(bāo )括时代(😗)(dài )过了好一(🥗)会儿安宁后的繁华热闹都变成废墟(😏)文明还好战(zhà(🎎)n )争再说我们都是这样一个概念(niàn )系统内的争斗有(🚌)一个临界值(🆖)那像(xiàng )国共(gòng )一起抗日一样解决(🌥)的一定是(shì )主(🔮)要矛盾这那就是天道

这样(yàng )的话豆豆(🙎)的红尘(⛎)(chén )三部(📪)(bù )曲那(nà )个经典不(👟)入红(🆑)尘如何断红尘(chén )不(📒)想体验有(💏)请(🦀)要如何做到冷血(xuè )无情(🔷)则是空也(🗜)是(🏠)一样空也不是(🐱)一(😡)无(🎍)所有(🤮)是经历过繁华热闹穿过人山(🍳)人海(🌶)我(wǒ(🚽) )看过(👘)诗和远(yuǎn )方(fāng )回过身人(🆎)生何(🔶)止(🕘)唏(xī )嘘不(bú )已(✈)红尘就(🚦)像大染缸大坟场垃圾(♒)堆甚至连(lián )是污(🐮)水(🚹)处理厂唯有坚守初心方得始终怎一个爱字了得

豆豆用(🌩)谣言的救世主中丁元(🍈)英说(shuō )了一句大实(shí )话烧香(😏)磕(👨)头的烧香拜(bài )佛烧(shāo )香的礼佛(🎰)得智的(🐬)得(dé )智(🎛)(zhì )慧修(🚸)禅的(🔑)修禅(chán )平均人收获不一(👘)样只(zhī(🤛) )不过是哪(nǎ )有那个比那个(👺)更(❎)经典

很多人戏言这个(gè )女生和那(nà(⛰) )个女生不(🚿)一(👂)样(yàng )不信(xìn )你(nǐ )试试有时候确实是一(yī )样的最合(hé )适自己的(🌳)就(㊗)(jiù )好不一定非要是别人家的(🆘)才好(hǎo )正见正智正念那是坦坦荡荡做(⛺)(zuò )人哪怕贞洁烈(💛)女肯定无毒(🥁)不丈夫纯粹是自己给自己的不(🙎)是什么别人给(gěi )你的(de )

一样去读书有人就是喜欢平凡的世界(❗)有人(📧)喜(🥂)欢百年孤独有人不喜欢红(🦉)楼梦有人金瓶梅不一(🐑)样的人看金瓶梅换取的结论(💆)和感触都不一样可见人的文(wén )化(huà )属性和慧根(gēn )和(🧀)悟(🛋)性相差十万(🎹)八(🎱)(bā )千(🈳)里

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