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故事有虚拟软件的有假的的c语言(🏽)设计及讲(jiǎng )故(gù )事的人是从(🎷)故事传(🍖)达(dá )给(💉)孩子一(yī(🚑) )个(🆙)情节一个道理(🍿)或者一个(🏍)知识点故事一(✡)般全是郎朗(👔)上口内容(róng )浅显的(de )尤其(qí )是可以不讲不出来的故(🎟)事更是如此(cǐ(🚳) )最初(😴)的(😌)故事也许是一群野人围在篝火旁一边吃烤(kǎo )肉一边谈些着今天阿三逮着了一只兔(tù )子阿(🎰)四没追赶一只老虎之类虽说他们(👼)(men )的语(🖇)言极其简洁(jié(🏡) )凝练够极为丰(🕯)富但他们一(yī )定也会相(✏)互(⛴)交(jiāo )换传(chuán )达消(⚾)息(xī )这(zhè )些信(xìn )息因为(wéi )在没(méi )有文字的情况下(⏸)故(gù )事(⌛)一定是(🌅)耳(🕸)口相传的(de )听说后来慢慢地有了文字(🐹)流传(🎄)开来的故事(shì )被记载过来(🎛)那是我们现(xiàn )在能读到的一些故(gù )事能(néng )讲不出(🎹)来(lái )的故(😩)事(shì(🍨) )一定是不奇(💱)怪的比如(rú )爱的(🍮)教(jiāo )育(💎)的复杂(📊)程(chéng )度就(jiù )不适合(hé(🎯) )讲童(tóng )话会(♿)让(rà(⛅)ng )人(⚫)听不清楚这类故事(🏪)不光适合阅读给(🍅)孩子讲的故事一定要是浅显易懂的
2故事要有时间和场景(jǐng )
故事是教育孩子(zǐ )的(🦍)一种(⛵)比较(jiào )有(yǒu )效方法(💍)尤(💘)(yóu )其是36岁(🏃)的孩子极富想象力也最重要(♋)的太(tài )容易相信比如说我(🥣)们对孩子说太阳公(🎩)公进去了孩(🚦)(hái )子立玄就能把(bǎ )太(tà(🕦)i )阳预料成(😨)一个白胡子的(🍺)老爷爷好象看到(🕑)太阳(👷)公公在(zài )对他微笑所以我家长和老师可以充(chōng )分利用故事那个载体向孩子传(chuán )授知(🐇)识行为规范和做人做事的道理
我们(men )讲讲故事时最(⤵)好是给孩子营造一种氛围在一个某种(🦍)特定的时(⛄)间特定的环境里发生了什么了一个(gè )最(👽)重要的的故事可以不(🐁)让孩子在那个氛(📿)围里自由自在地想像例(👛)如在一眼望不了边的(de )大草原(🐵)上有(⛲)一群羊在那里吃草太阳上次(🚬)从东(🐪)边升出(📇)声照(💿)(zhào )得羊儿们不舒服(🧀)(fú )极了孩(hái )子静静听大人的描述能(😱)够着不足(zú(🚩) )的经验和阅历想象中着(zhe )一眼望将近边(🏴)的大草原(👫)即(jí )便(🦕)是想象中着(🕞)以往以前看过的大草原的图片(🐖)再说把孩子带到(🏝)大(dà(🦁) )草原的(⏹)场景里面(🔊)孩子可能会(🤺)与此(cǐ )同时故(✌)事不再想(📁)像着小羊(🚱)小马也可以小(xiǎo )兔子(🗓)等在(zà(🏷)i )草原上(shàng )的故事
3故(gù )事一(yī )定要有对(duì )话
有(➰)了时间(🤝)和场景故事(shì )还(hái )必须(xū )有人物(😋)讲出来的故(😶)(gù )事里(💳)面一定要有(💲)人物的对(🔌)话这是讲童话(📣)故(gù )事的一(🌲)个非常重要的(de )因素在本书的(de )第三(sān )章中我提到了讲故事之(🏺)前要对故(gù )事接受一(🔰)定的修改如果故事中的对话比较少甚至连一句对话(🍼)都(📽)没有(🌘)(yǒu )我们一(🙍)定要把一些(🎗)(xiē )记叙的(de )语(🚸)(yǔ )言改成对话(huà )有对话的故(🏍)事人物(wù )才(cái )会(🍹)变得活泼生动讲过(🎵)来也更(gè(🥈)ng )很难使得孩(🔯)子比如说(🥐)故事(💥)(shì )原来是小明(míng )放(🚂)学时回(🚃)(huí )到家妈妈(🥐)去做了红烧鱼在(➕)等(děng )他可以不该(🅾)成(🐦)小明下午放学一进(📶)家门就高声叫喊妈妈我(💰)们(😡)回来了(le )妈(📎)妈迎(yíng )过(guò )来一(🌷)边帮(bāng )小明拿(📿)(ná )书包一边笑盈盈地说孩子(zǐ )饿了(😤)吧妈妈今(🖍)天(💱)(tiān )给你(🈂)做了(⬆)红烧鱼(😜)小明兴奋地看着(zhe )远处妈妈妈妈我也闻见红烧鱼的香(🐯)味了真香对(🎁)话会帮(🏢)助孩(📪)子要好地知(💉)道(🤣)一点人(🥎)物(wù )再理解(jiě )故事而(é(🎁)r )对讲故事的人而言对话也更(gèng )很难(ná(📼)n )让故事(shì )生动下(xià )来
西游记第三十(🚨)六回(huí )的(🦕)具(🚹)体点故事(☝)情节
太上老君帮(🌑)助孙(⬅)悟空出手相救唐僧杀掉了(le )金角大王(wáng )和(🐨)银角大王并拿回了自己的宝贝后(🎭)(hòu )唐僧师徒又自动打开了他(🤹)们(men )的取(qǔ )经之路师徒们一路上(💩)辛苦奔(👸)波敢问行了(le )多少(💢)里(lǐ )程走啊走(zǒu )啊(ā )忽(hū(🔝) )被一座大山护住了去路(⬅)猛(🎨)见这山高挺魏巍唐僧怕有妖(🐃)魔(mó(🛫) )埋(mái )伏在此行(❇)者却不以为然劝解唐僧莫(mò )要(yào )想(xiǎng )事情唐(tá(🧔)ng )僧(🔐)忆(yì )及从长安(ā(👒)n )城向(😈)东出(chū )发当天(tiān )到(💚)今日已(🍠)挺过四五个春夏秋(qiū )冬禁不住感叹(tàn )一声(🈲)西(xī )去取(🔩)经路途苍(cā(♋)ng )苍(🎪)缓期慢慢的唐僧(sēng )师徒(🐎)笑笑(🍎)闹闹地往南疾行
时至傍晚晚霞映得西(xī )天(🏚)煞白一片唐僧在(zài )马上朝远处遥(😐)看却(🚨)见山凹中有楼台殿宇屹立(🕵)随(suí )后(hòu )心喜徒弟(😂)们天色已(🥩)晚我们不(bú )如就在前面的楼阁里住(zhù )了一晚一夜明早再行入罢行者请唐僧(📳)勿只忙(💟)便自己先去(qù )一(💯)探究竟那个前面(🥁)(miàn )的(de )楼台(🥫)殿阁(gé(📳) )是一座寺院行者以为估计太容易借宿一晚
唐僧(🌎)师徒来(♓)到寺院门前却(🚱)见门上有五(🗿)(wǔ )个赫然显(💱)目却被(🍈)尘垢包裹的(Ⓜ)大字敕建宝林(😚)寺唐僧怀(huái )疑(🧐)三个徒弟(dì )的(🥉)面貌吓的不轻(🏅)寺里的和尚便派人进寺(🌧)院(yuàn )问(wè(🏹)n )讯唐(táng )僧向一(✖)道(🦋)人并(bìng )且了来(lái )意那(🚬)道人就说自己(💝)(jǐ )只(🥠)负(🏄)责抹(🥙)桌子敲木(🐼)鱼(✌)论(lùn )其它事宜若投(🌩)宿须去问寺院方丈寺院方丈(zhà(🚯)ng )打(dǎ )探出详(🍙)情后(hòu )怒气不(🍐)打一处来怀疑外面的和尚只不过(guò )云(📠)游(😧)的僧人并不想(xiǎng )得到宿处
原来是方(fāng )丈这(zhè )样的做是有原因的几年(nián )前几(🔩)个行脚(🚲)僧离开(kāi )了寺院门(🍭)外方(fāng )丈(😧)见他们衣衫褴褛(lǚ )遂起了(👭)(le )怜悯(🔻)(mǐn )之心一份请柬(🚾)他们进寺(🛢)院稍作歇息好好(🍜)款待了斋饭赠给了(le )每人一件(📩)僧衣(🧘)并留他们住了半个月早已想这几个(gè )行脚僧(🐣)(sē(🔼)ng )总觉得在寺院衣食不愁便(🆑)一待那(🤲)(nà )就是七(🎉)八年且做了许多命运不公的事一朝被蛇咬十年怕井(jǐng )绳因此上(🐈)一次(🤒)的教(🆖)训寺院方丈(😼)全然都不(bú )敢留云游僧住(zhù )宿(🍡)(xiǔ )了(🆎)
唐僧无功而退(🤸)徒弟三人似看出(chū )了个(🖱)中(🤧)端倪(ní )只不(🏕)过唐(táng )僧(sēng )的(💃)(de )表(biǎo )情出(🥘)卖掉了他(🗻)自己须臾(👔)行(háng )者手持金箍棒一跃再次进入(🍃)寺院内在行者欲轻轻敲打佛像金身时与烧(😖)晚香的(💎)道(🕘)人撞了(🅱)个(🍐)满腹(fù(📐) )道人连(🕥)忙地跑去向寺(📊)院方丈(👫)禀告一又(yòu )开始方(🏟)丈(zhàng )我以为外面的和尚是弱(ruò )不经风的唐僧(🔹)但在行者撞(🦕)进门以后后(🗑)那老和尚(💮)被行(háng )者(⤴)的模(💡)样着实吓了一(🎗)大跳连忙(🚧)上前关门休息(👥)区区一扇门怎(zěn )五鬼天(tiān )王(🌧)的了齐天大圣行(😅)者(zhě )强行破(pò )门要求(📿)老(lǎo )和尚为唐僧打算宿处当(📭)经过(guò )了(♉)一连串的对峙到(🥏)最后寺院一方(🎵)被行(há(🆎)ng )者快的地(🔒)KO全(quán )寺院(💚)五百来号(🏠)的和尚(🥓)皆装盛出(chū )门(⚡)去招待唐(🐑)僧并盛情款待之唐僧(😯)师(shī(⛽) )徒有了歇(🏾)脚休息的地(dì )方
遣回了众僧后唐僧出(📧)厢房门外小解(💔)时(👷)抬(tái )眼见赤红的夜里明月当空大(dà )地(dì )在月光的照耀(⛄)下亮的分明索性叫(⛔)出三个徒弟(🏙)一起羡(xià(🏔)n )慕(😺)(mù )明月(🍗)并(📒)(bìng )又开始了(le )一场有关月(🦔)亮盈亏的讨(🥁)论(💨)还不(bú )要说(shuō )行者对(duì )月亮确有(yǒu )几分见地说的天花乱坠唐僧顿时(shí(🍾) )茅塞(🦔)顿开解除了心中的疑惑八戒却不耐(👸)了(🍅)(le )师父走(zǒu )了一(🍏)(yī )天的路身心(🤯)十分乏(🐴)累那就快些好好休息明天好在一路(🧒)急行(❤)(háng )呢唐(❤)僧(😊)(sēng )了解徒(tú )弟们的辛苦便令(🌬)三徒弟里屋晚上睡(🗒)觉自己就开始了温习少时的经文
这一回的故事(shì )告知(zhī(🕳) )我们(🚯)能用武(wǔ )力解决(🐾)(jué )的(de )办法的事情就千万(💊)不(🛷)能瞎bb
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