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窗边的小豆豆电影完整版7

类型:短片国产2013444339

主演:苑琼丹,王子延,张伊楠,李迪恩,林可昕,郑健鹏,邱子建

导演:马克·米罗

窗边的小豆豆电影完整版剧情简介



窗边的小豆豆一(👳)到(dào )九章梗概(🆚)

窗(🌪)边(biān )的小豆(dòu )豆讲各章不断地的(🥗)是一个是因为顽(wán )皮(🥂)而在一年级就被退学的(💓)小豆豆到(⛴)(dào )了一所(💞)全新学(👽)校巴学园后(😖)突(tū )然发生(shē(🔷)ng )的有趣的故事

每章主(zhǔ )要内容简要概括

第一(🎛)(yī(🚞) )章在电车里平时上课(🤦)的巴学园

小豆豆是(🚁)个天性天真烂漫精力旺(🕖)盛完全没有纪律不受拘束的孩子(🌷)她(tā )被普(📕)通地(dì )学(🤣)校(🏒)纳(🦅)入问题(tí )学生(shēng )却在巴(bā )学园(🏢)能长成(🌡)一(🚷)个(❣)富有同情心(xīn )乐意助人(🐺)知书(shū )识(shí )礼(🈷)(lǐ )想象(⬜)力丰富动手能力不强的(🧑)好孩(🔫)子或(huò )许她本性如此巴学园仅仅挺好地能维(wéi )护(💙)(hù )引导出(🕒)来她本性的发展

这所由(⛅)教育(yù )家小林宗作一手创办的(🕜)小学老(📍)师(🏥)中有(⌚)他(😥)的大儿子巴学(🕺)生中有小女(💮)(nǚ )儿美作(🎀)他(🚼)自己任(🛐)(rèn )校(🦅)长小林先(🤞)生(🖇)富足(zú )热(rè )情满(mǎn )心信念地创办教育了(🤢)这所小学确实它的存在相(xiàng )当短暂的瞬(🕕)间(🕳)1937年1945年虽说全校学生唯有五十来人但他专心(xīn )研究教育之道悉心种子(😲)培育每(🌛)(měi )一个学生心细挖掘(🏻)到每一(yī )个(🚪)学生(🍤)(shēng )的(de )长处这(🎎)种对教育的赤(♑)子之心呵护巴(🤣)学园学子快(🏇)乐成长读书成才

小豆(🚓)豆(dò(🖤)u )蓝月帝国联合国儿(ér )童基(🌤)金会亲善(🌏)大使小豆豆(dòu )的同学有(📵)的蓝(🔳)月帝国世界(jiè )卓(💑)越(yuè )的物(wù )理(🛩)学家(🎪)(jiā )有(🏺)的曾经(jīng )的国内最顶(🗜)尖的(🚻)植物鉴定(dìng )专家有(🛎)的下一界大学老师有(🍜)的成为(wéi )医生有的创派美术设计(jì )公(😇)司(🌏)有(🙄)的(🧥)下一界(⤵)资深专业发型师不过巴学(😤)园的学(xué )子长大成了对社会用处之人(🖕)以及(jí )曾(cé(🗃)ng )经(🎩)的的问(🍚)题儿(ér )童(👄)(tóng )

这(zhè )无疑(🐒)是最终(🕘)的教(🚆)育基地这也使巴(🤘)学(✂)园成(chéng )为如今(jīn )许(😰)多(🥞)人梦想中的学校(xiào )只(zhī )是可惜巴学园(yuán )已犹是修真者的存在可幸(🥎)综(🚝)合(🏵)类(lèi )全(quán )书则(🌬)可对(☔)巴学(xué )园当(🖌)年杰出的的(de )办学理(🚱)念略窥一二

第二章人(rén )人平(píng )等尊(zū(🉑)n )重

小豆豆第一天去面试(🎽)会校长小(🍧)林(💮)(lín )宗作陪(👨)(péi )她(⛑)聊(liáo )天(🏾)四(🔌)个小时(♉)在那以前及以后(🈲)没有了一个大人这(zhè )么严肃听小豆豆讲话(🍖)对孩子最大的尊重就是认真听她(tā )回(👦)话(🎙)哪(nǎ )怕可(kě )她(tā )说得半点(diǎn )条理大人听得一头雾水(shuǐ(🌩) )又是最管(🌞)用的交流(liú )孩子的表(biǎo )达欲得到满足大人我得(🗞)到所了(le )解(🌭)(jiě )孩子的机会而且这份十分尊重使孩(há(💕)i )子深刻体会到自己值(🕊)得去爱被尊(zūn )重是自信的基石

第三(⛔)章(🚗)小班(🛢)教(🧜)育巴学园所有学生(shē(🧤)ng )才(🗳)五十来(🎬)(lái )人(rén )按年(niá(🐉)n )龄从年级(🈚)一至五(🐭)分成五班(☝)每个班十个学生左右配备完善一个老(📏)师分别在锈(🔄)(xiù(💡) )迹斑驳的电(🎾)车里天(🥘)天上(🆚)课老(lǎo )师有足(💶)够的精(😄)力(lì )了解你是什么学生所了解你(🕔)是什(shí )么学生的特性

第四章开放教学巴学园是没(🧡)(méi )有(🈴)单独计算(suàn )的(💗)课(🎞)程(🌫)表一天早上由学生自己判(🤠)(pàn )断先从哪个(gè )地方科(kē )目就开始(🔤)索性(⚡)同一个(🗂)电(diàn )车课室里有的写假(jiǎ )片名有的做物理实(shí )验不相互(hù )干扰大家都心(xīn )无旁鹜(🍨)地做着自己真正(🐧)比(bǐ )较(jiào )感(gǎn )兴趣事情这(😕)锻炼身(🚋)体了孩子的专注力(🏿)和自控力(🌛)即使(😼)在嘈杂的人(🕒)群也能沉下心(🐆)来专注自己(🐥)的(🌆)事(🔙)

第五章形式(🐔)极为丰(fēng )富假(🕣)如学(xué(🌈) )生(shēng )们(🕥)都能够完成了功课老师可(🎙)(kě )能会带(🦃)他们到野外散步地(dì )头见(jiàn )过花草树木历(lì )史古(🐡)迹村庄人烟不动(dòng )声色中(🏜)孩子们学习历史生物理科(kē )等知识此外还会不时(shí )举办一次露营温泉(🐀)之旅(💷)找(🤢)妖(🐬)(yā(🥈)o )怪茶话会(huì )等活动充分(🎆)(fè(🥩)n )释放孩(🤾)子的天性寓教于学(🗨)

第六章注重实践小林(🦓)(lín )先(📁)生请来(🍧)能够的农民(mín )旱田(🍜)教孩(🛩)子(💏)们(men )庄稼知识(🌥)(shí )并让孩(há(🚑)i )子们派人到(dào )田(😙)里(🤭)去摸索(🍽)实践如何能种植(📧)庄稼(🔋)教材(cái )加(🐽)强实践的形式使孩子(🐂)的认知更(🚹)详细(🕉)

第七章因材施教巴学园有个不能站立(🍫)走路的孩子高(gāo )桥君运动(dò(🤧)ng )会上(shàng )小(🕹)林先生(🎋)(shēng )因为他的条件(🎢)专(👼)业点(diǎn )设计比赛项目让他不(🔣)知不(bú(🚫) )觉间中获得冠军(⏲)解决高(🙌)桥君组(zǔ )建自信(📎)心听说(🕒)后来高桥(🧑)君平时工作中负责人际关(⚪)系协调工作(🏸)

窗边的小豆(🐴)豆(✅)这一本书中让你印象最深的(de )是(shì )

t这一本的确并非什么东西名著也又不是研究和探讨(tǎo )深沉(chén )人(📻)生意义的也(✈)没(💸)有很多警世名言长(zhǎ(🌩)ng )大以后(💓)的(🔎)我我看过很多让(♏)我震(🧀)撼让(🌝)我泪眼婆娑让(rà(🔠)ng )我(🍬)拍手称绝(jué )的书可(🥁)(kě )是从(⛸)引响(🎸)埋藏最深这一角(📶)度可以说我(wǒ )我(wǒ )还(hái )是提这(📱)一本

窗边的小豆豆黑柳彻(📌)子(🔥)著

当然(rán )这并也不是我的(de )启蒙书我(🤡)真正的(🏸)意义上读(🌺)的第一本(🤐)求下载的(💁)让(🥙)我印象非(👂)常深刻的书(👐)估计是(shì )简爱(🐔)不光(🎱)比较喜欢(🎦)她(tā )处(chù(🤠) )处受气忽然(🍰)(rán )间(🦈)怡然自得的部分(🈸)后面爱(ài )情的部分确(🎢)实当时年龄不足没有懂得什么其中的(🏒)含义不(bú(🦆) )过(guò )那(🧐)本(běn )书书让我感觉(😇)得(👻)到描叙的力量(🌡)书中(zhōng )出现(😂)的(🤥)山的味道(📖)海(🏆)的味道

电(😦)车教室

小(xiǎo )林一(yī )茶

等(🎊)那(😠)些(🈺)个场景(🌧)和细节让我现在都(dōu )记(⏱)忆犹新当(🎛)然小豆豆是一个(😖)都有(🍊)点(diǎn )古怪的孩(😜)子被上一所学校申请退学(🚄)我们(men )来到(👲)这(🍵)里这里(🌗)开明(👺)豁(🅿)达(dá )的校长(💠)诚心的(de )老(lǎo )师友好(🏐)的同学新颖(🏔)的(💵)授课让小豆豆(🐨)的(🈸)人生突(🍐)然(rán )发生(shēng )了巨大的变化这本书我现在还保(📚)(bǎ(🛴)o )存在(🥂)书架上要(📚)(yào )究其原因倒底我想知道(⛷)为什么对我影响深(💬)远差不多就是让我第(🕋)一次(👊)对一(👠)所学校对一群老师充满向往想迫(🤸)不及待的认识书中的(💊)人(rén )想(💥)了(le )解小豆(📷)豆(🏝)(dòu )想转成小(📺)豆豆现在我早不是(🗼)小孩子了(💺)(le )只(🆒)不过我(🍶)真心喜欢只(zhī )希(⛲)(xī )望我以(yǐ )后的孩子(🎇)这个(gè(🌛) )可以(yǐ(👟) )像小豆豆一样(✖)长大我也会(🔲)一天给她做山的味道和海的味道(dào )哒

窗边的(💌)小豆豆真的存在吗(ma )

小豆豆(🔢)并非真实(🥗)存在的(🦇)人物(💫)是虚(🤦)(xū )构的窗边的小豆豆讲述了作(zuò )者(zhě )上小学时的一(👊)段真实(shí )的故事作者(zhě )因调(🏨)皮被原学校申(🗞)请(qǐng )退(✡)学(xué )后来到(🕛)巴学(👯)园在小林校长(zhǎng )的(🌤)爱护(🧛)和(🏴)引(yǐn )导下(xià(🦇) )让一(yī )般人眼里怪怪(🏯)的小豆豆渐(🧕)渐地成了一(yī )个大(🚍)家都能得(🚛)到的孩(🚡)子(🥃)(zǐ )并打下了坚(🕴)(jiān )实的(de )基础(🏖)了她(🚌)一(💅)生的基础

豆豆三部曲哪个最经典(diǎn )

豆(dòu )豆三部曲哪个最超经典不同(tóng )的年龄段完全(quán )不同的(🕺)人(rén )生经历不一样(yàng )的文(wén )化属性看书的心境情绪想法都不(🚮)一样(yàng )这样的(📶)话(huà )看点(🔷)书的目的有(🍸)三个第一(yī )启迪(dí )智慧陶冶情操第二(😧)也可以充实自己(🐨)的大脑不想自己的(de )头(📸)脑被愚昧落后(hòu )和(hé )无知占(zhàn )据(jù )地第三简单点不委婉完成任务更(✋)多(❎)的(🐧)物质供应和精神供应

豆豆的三部曲是背叛遥远的(🤐)救世主天幕(mù )红尘(🤖)用文(🚹)化的视角上(🈳)帝视角重新睨(nì(Ⓜ) )视(🔸)文化制度生产力(🐿)包括文化在朔造个体命运(🔅)的过程是(🍴)不(👴)是(🥚)(shì )有一(🐚)种文化(🚊)是无比(⚽)的强势文(🧞)化强悍霸道(dào )文化(🍃)造就强者弱势文化(😣)造(zào )就弱者明确的客观规(🚮)律你办事的人的文化(🐵)属(😶)性更能完成更符合国家规定天道(🏵)不然的话(huà )有没违背规律的人就一定(dì(🔭)ng )没有好(👇)下场

区(qū )别(😥)于曲解然后(hò(🚪)u )的(🙆)因果说上一辈作孽我这(📨)一辈子才这(zhè )幅模样这一(🐑)辈子不(bú )怕吃苦下一辈子一定能(🧠)(néng )投个好胎比如王(🔎)(wá(🙀)ng )思聪等区别于(🍳)歪(🗽)曲的(🐺)基督大同世(🦍)界信者(zhě(🌩) )得不死不灭不信者(☕)下地狱(yù )本质上(shàng )那是宗教给自己(jǐ )的(📝)力(lì )量(📽)是离指见明月的手对准比指头(tóu )本身更最(🐟)重要但人们更喜欢研究(👎)指(🙉)头这才是(🏥)客观意义实际

经典也好神剧(jù(🍩) )也好我(🔱)们不要试图(🕐)去(qù(💞) )论长论短试着去知道一点一(🈚)下豆(dòu )豆(🥪)(dòu )三(🎎)部曲(qǔ )的文化脉络(🌵)包括不(🚨)惜一切手段如何能盒子包装(🐾)让自(💒)己内(nèi )心不(😘)受道德(dé )的(😀)审判总(zǒng )之有一句话天道本质应该是适者(😉)生存优胜(⛹)(shèng )劣(liè )汰物竞天择(🏿)适者生存而人(🍨)类可(🗄)是有比(bǐ )较完备的(de )教(😨)育体(🐵)制(🥫)和文明魔皇的的方法是对自然界(🧡)相比生存能力是实(shí(😩) )力最弱(💞)的也是最强的(de )

谁都要有(🕔)过(🤮)背叛包(🚪)括(🗃)自(👤)己(🚊)也会背(💓)叛自(zì )己隐逸山林是(👏)我们(men )都必须(🌥)救赎自己的灵魂是因为(🌁)有(🚏)无数(🔒)的恩无数的爱供养(😚)三宝(🚽)我(wǒ )们我们对于一无所知(🔢)(zhī )农(🚹)村的孩子多农(🏯)村孩子的父(🔖)母(💫)苦只不(🏳)过充分尊(🔞)重苦肯定不能(🤕)苦教(jiāo )育(🏔)苦没法(🌛)苦孩子(🦂)的原则为什么(🙆)不我们走的这等坦然(🏀)和坦荡是因为有人为我们负(🧒)重前(⚡)行(háng )

那就对付背叛我(💿)们(🧀)会(huì )不会像宋一(👥)(yī(⚡) )坤一样救赎是不是会(😖)用爱(💔)化解(😗)一切苦难宋(👙)(sòng )一坤的(de )姐姐找不到(🛠)一条(👮)(tiá(🚝)o )自我(wǒ )救赎的路去西部支教(📆)在陕西(🏃)当教师(🕉)(shī )一辈子青春化成养料孵化(huà )更大(💮)祖国(🎬)的未来(🥤)实话实话行(há(🎉)ng )者修行生活一样的修行(🎷)才是大智慧(huì(🔛) )当下智才是(🎣)正智相(🍄)也很(hěn )宋一(yī )坤的救赎饱含了争议(yì )只不(🛋)过他破坏性开采市(shì )场资(zī(🙄) )源劳动力资源文(wén )化资源价值资源(🌒)和公共资源宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一下子基本温饱问题和世俗对(duì(👲) )于生存竞(❎)争的(🚂)压力(🥣)宋(sòng )一(💏)坤的时(shí )间很很值(zhí(✨) )钱他不只希望自己的生命实(shí(💋) )在是浪(🚭)费在(zài )柴米油(yóu )盐的(🐫)消耗战上这样(🍂)(yàng )的生命(👈)才能活得滚烫的

那你遥远的救(🤼)世(shì )主改编成成电视(🦃)剧天道被被人们熟知这个书的时间线相当奇(📌)怪电视剧改(gǎi )编成后把时间线故(gù )意(🗞)往后推(🍦)了10年不过背(💢)景设定在1995年(nián )股市市场正方兴未艾大熊市之后的第一(🍴)波政(➕)策红利因为外(🐬)资和中方也(yě )可以建立混合(hé )基金不不允(🤢)许发行新股(gǔ )大家恐慌逃往zf就(jiù )是为了救(🎈)(jiù )市易安(ān )科技的股票从草根价到(dào )网(⏱)红比较热(rè(🎓) )门之路(✴)一路(🔍)腾(🚑)飞股市神话(🔨)伴(🔋)(bàn )随一三个系列忧伤(😧)的股市在坊间流唱(chàng )

同时任(🦆)何(hé(📽) )行(háng )业的竞争完(🗺)全没有不存在地道义道(🥥)德包括伦理市场讲规律(👉)规(⚓)则信息差(🙃)认知差时间差还没(méi )有(📅)人怜(😷)惜失(🙄)败者这里唯有一直赢(yíng )才(👂)能站在高处(chù )看风景行业的二八定律在内财富的马(💨)太效应(👱)一直(🔈)存在地我想知道为(🍔)什(🐞)么穷富差距极(jí )为之大是(🎛)因为社会不需要(yào )只(zhī(🍴) )不过(🎽)只有(yǒu )贫富巨(🏀)大无比(bǐ )的差(chà )异别人才不愿(✋)意牺性更(🕟)多的时间生(shēng )产价值无差(chà(🈯) )别的(🤫)(de )人类(🎠)(lèi )劳(láo )动真要(💵)所有的(de )被机器人(🦐)替(tì )代(🈸)(dài )这样机器人会(🚙)成为这个世界的(de )主宰是因为故事一(🚬)直是这样既得利(🗒)益(📩)(yì )者不一定是最会(huì )创(🔜)造价值的(🥙)一定(🗾)是最(🌛)会分配价值和画大(🚺)饼的存在(❇)人这生物不给吃的给空头支票都会照单全(🛠)收(shōu )的物种(🕦)完全没有肯(📗)定不能有逻辑和理性(🥍)去推导(dǎ(🖲)o )

穷富是格局(💶)是(shì(⬛) )思维是文化(😁)也(🚌)传统我们以为一个(💬)人成(🦕)功(🆙)与否(fǒu )有很(👴)多标准最多保障是钱多(🔘)少要知道并不(🔖)(bú(🌛) )是如此而且很多人哪怕很没(💽)钱的话(📷)仍(réng )然挺穷(🤖)

丁元英根据王庙村的精准(🤱)扶(🎣)贫这对别人可以(🎃)说也是一场屠杀我(wǒ )记得(💻)二(💨)战期(qī )间有(🍧)一个人把正(🍁)在大量喝(😖)水(shuǐ )的敌人给杀(shā )了战争(🥐)和和(hé )平也要(yào )有人性(xìng )结果一(🚖)(yī )丝(sī(🏜) )遮(zhē )羞布为(wé(🎁)i )什(⏺)么不毕竟平(píng )均人战争大都那个(🚦)层面(🚦)的治理(lǐ )个人的力(🚰)(lì )量太弱(🚙)小的人类没法在喝水的(🎁)时(🎆)候去(qù )杀人(🎎)是是因为(🦀)人动物本能的一丝善良纯洁和(⏺)悲悯就(jiù )算是(💾)动物肯定在喝(hē )水不的时候也(yě )未(wè(🍉)i )必发动獠牙去被屠杀(💷)纵然是有(♊)人类(👯)充当唯一中级文明的(📮)人(ré(🆕)n )难道不会刷(🐶)(shuā(🎲) )新一下(🎳)自己的(👇)格局吗

劣(🔆)(liè )币驱逐(zhú )良币(♐)世间(jiān )公理只不过做动弹啊行业的(🚿)那个二另的八(bā )老是(shì )被(🥍)收割的主体哪怕是所有人都(dōu )是(shì )韭菜饥饿游戏(👏)楚门世界就没对错只有输赢

天幕(mù )红尘当(🔺)人们(🎃)用(👑)道理逻辑(jí )理智(zhì )命运(yùn )和天道请解释世(🏩)界的时候就早(🚬)被卷入在红(🍻)尘中天幕下了(🤬)就像易(🥉)(yì )经(🥪)天地人奇(qí )门(mén )遁甲甲乙(🎨)丙丁(👶)(dī(⏫)ng )道(dào )德经阴阳佛家讲因果儒(rú )家讲忠(⬜)恕很(hě(🕞)n )多时候(😙)(hòu )天才(cái )和凡(fán )人的区别不只在于思(👹)维(🛷)格局而取决(jué )于(yú )人(💈)智慧至于110的(de )的非理性繁(fá(🍂)n )荣李小龙把那种叫(➡)肌肉记(🐧)忆王明(🤣)(míng )阳叫知行合(🍧)一老子(🥏)(zǐ )叫天法道

对付水(shuǐ )会学游泳一定不是恐惧(📅)而是本(🌓)能就像人(🔀)在母体(🎸)羊水里面一(💑)样高人(🌐)并非神(🌽)高人是明白某个特定立(🏚)场(📫)和范(💊)畴内(💨)的规(😇)律并且依靠

那像刘(liú )慈欣三体里面(miàn )的宇(yǔ )宙(zhòu )炼狱丛(cóng )林法(📣)则一样核心坐(👔)标(⭕)的暴露一定(dìng )会让(✒)更高(🎙)纬度的智慧生命降纬(👬)(wě(🏷)i )打击(🔑)

那就叶子(zǐ )农手中(🧛)掌握了这样的话一(yī )套(📸)科学的方法论势(🎐)(shì(🚧) )必会会拥有这条街最靓的仔(zǎi )为什么不一(🌹)定(dìng )会被(🦀)代价是因(👀)为(🐪)这样的人未知是对世界文化格局影(🐒)响深远就好似西(✏)方(🎻)元首会(huì )被斩(💾)首一样优秀的人肯(⬆)定不会隐藏地自己(🥖)很可能会会被别(🔲)人(❗)所伤害不(bú )能成事一定为我所杀(shā )

看上去像华(huá(🚷) )容道曹操和关羽狭(xiá )路相逢(féng )的时候诸葛亮为(wéi )么(🥎)让关羽去守这样至关(🎯)重要的隘口毕竟曹(💊)操不能死三足鼎立的格(💒)局(🎎)肯(kěn )定(dìng )不能彻底毁灭是(🍀)(shì(💰) )因为格局毁了的前提是万(wà(🚽)n )千民众(🦌)的死亡包括时代过(🔢)了(le )好一会儿安宁后的繁(📐)华(huá )热闹都变(biàn )成废墟文明还好战争(😶)再说我们都(😛)是这样一个(gè )概念系统(🌩)内的争斗有一个(😵)临界(🕓)值那像国共一(yī )起抗日一样解决的一定是主要矛(🔭)盾(dùn )这那就是天道

这(zhè )样的(🍻)话豆(😍)豆的红尘三部曲(🛤)那个经典不(😏)入红尘如何断红尘不想体验有请要(yà(🍞)o )如何(🙋)做到冷(lěng )血无情则是(💭)空(kōng )也是(shì )一样空也(🚎)(yě )不是一无所有是(🐓)经历(lì )过(guò(📩) )繁华(huá )热闹穿过人(🏥)(rén )山人海(hǎ(💯)i )我看(🌖)过诗和(⏮)远方回过(🗯)身人生何止唏(xī )嘘不已红尘就像大染(rǎn )缸大坟场(🔠)垃(🗒)圾堆(duī )甚至连(😫)是污水处理厂唯有坚守初心方得始终怎(zěn )一个爱(✝)字了得(dé )

豆豆用谣言的救世主中丁元英说了(le )一句(jù )大实(🚲)话烧香磕头(🎱)(tóu )的烧香拜佛烧香的礼佛得智的(🤯)得智慧修禅的(de )修禅(chán )平均人收获(Ⓜ)不(bú )一样(🙂)只不(🕯)过(guò )是哪有(🌄)(yǒ(😨)u )那个(gè )比(✉)那个更经典

很(hěn )多人戏言这个女(⛏)生和那(💝)(nà )个(💂)(gè )女生不一样不信你试试有(⛏)时候确实(shí )是(💓)(shì )一(yī )样(🏰)的最合(hé )适自己(🏾)的就好(🏢)不一定非要是别人家的(de )才好正见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁(🐢)烈(🔍)女(🍩)(nǚ )肯(〰)定无(wú(🏞) )毒不丈夫纯粹是自己给自己的不是(🤹)什么别人给你的

一样去读书有人就是(🔔)喜欢(🅰)(huān )平凡(🎆)的世(😩)界有人喜欢百年孤独有人不喜欢红(hóng )楼梦有人金瓶(🍚)梅(🏟)不一(yī )样(🔭)的人(♊)看金瓶梅换取的结论(😁)和(hé )感触都不一样(yàng )可见人的文化属性和慧根和悟性相差(🤾)十(🕥)万八千(🌺)里

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