我(🤜)们先来(lá(🌟)i )看杨玉环有多美(mě(🏏)i )唐代大诗(shī )人李白赞曰云想衣裳花想容春风拂槛露华浓倘(💬)若(🎯)(ruò )群玉山(shān )头见会向瑶台月下逢在这里李白把杨玉环视作天人有(yǒ(😯)u )如(😆)月宫(🏔)中的嫦娥一(🔐)样美得匪(🦑)(fěi )夷所思(📬)一生曾经见过无数佳丽的李(⛅)白在曾经见过(🎲)杨贵妃后(hò(🗺)u )仍禁(🖐)不住又(😲)写词赞道(🏷)春(chūn )风(🛁)(fēng )拂槛露华浓(nó(🍾)ng )长得(😻)君王(💡)笑意盎(àng )然(✔)看解释(⏺)什么春(⏫)风无限恨沉(chén )香亭北倚阑干这在(😮)里李白又将杨玉(yù )环(⬛)(huán )比(bǐ )作名花但真实的杨(yáng )玉环当有倾国倾(qīng )城之容闭(🖋)月羞花(🍇)之貌
多(🆙)年后从(🌌)来不曾以(yǐ )前见过杨玉(yù )环的唐代大诗人(rén )白居易据前(qián )人(💣)描述与(🆗)宫庭(🔈)记载写下了关雎白居易的关(guān )雎不过就是杨玉环的(💴)自传汉皇(🥊)重色思倾国(🏐)御宇多年怨长(🤓)久杨家有(💷)女初长成养(🎖)在(zài )深闺人未(wèi )识这(🔔)里(🏡)就典籍中(🔬)了(🏂)唐(🅰)玄宗晚年十分好色想找一位(wèi )倾国女子来陪在(zài )身边(📪)他而杨玉环也(yě )还未(wèi )长大宛(🐙)若清(🐧)水如芙(🉐)蓉回眸一(⛱)笑百(🎋)媚(🤼)生一朝选在君王侧(👇)回眸一笑百媚生六宫粉黛(dà(🗾)i )无颜色这两句则就(🛎)请看(🔝)了杨玉环的(🍒)国色天资她(🎍)是天生(🙍)丽质不仅仅一个(gè )微(🌡)笑就可以让(ràng )后宫三(📱)千(qiān )佳丽自愧不(bú )如
乍暖赐(cì(📨) )浴华清池温泉水(📏)滑洗凝(🐀)(níng )脂侍儿扶(⏯)起娇虚软始是新承(chéng )恩泽(zé )时这两(🐲)句(🙍)描写出(🎩)了杨(yá(🤳)ng )玉环美(👣)人出浴的胜况(kuàng )杨(🐕)(yáng )玉(🍻)环冰肌玉(🕔)骨十指(🤛)(zhǐ )如葱肤白貌美(měi )又(🧝)柔弱站(💉)立不稳云鬓花颜金步(🐘)摇芙蓉(👅)(róng )帐暖(nuǎn )度春宵春宵苦短日高起(🕛)从此君(💻)王不早朝这(🤬)两句(⭐)写(xiě(🔖) )唐玄宗与杨玉环孤枕难(😍)眠(🏸)承欢互相(⛵)间一(yī )点也不厌倦每天都应(yīng )该有新花样半点(diǎn )见异思迁的迹象(🐓)且就(jiù )是为(🏦)了床榻之乐(👑)唐玄宗都不早朝(chá(🦋)o )了还觉得日子过得(dé )得太快天亮得太早(💴)
至于西施又为(🚏)什么还(⛸)没(méi )有和因被宠幸她而(🥠)(ér )丢江山的(🖲)吴王(wáng )夫差生(🥝)下(xià )一(yī(💪) )个龙子冷儿的原因本(běn )和后羿有(🍲)着同(tóng )曲导(dǎo )工之妙有着(zhe )特(tè )有完全相同的原(🎪)因外也(🏇)有(😘)一个重(chó(🍏)ng )要(yào )原因是西施(shī(🌜) )本是跟着特殊的历(💗)史使(🚼)命而入吴并侍奉(🔖)公(🍤)婆吴王的从她(tā )内心(🛥)里(🎋)讲他(✏)并(bìng )不就是喜欢吴王(wá(🍑)ng )夫差甚至(zhì )讨厌仇(🐼)恨(♏)(hè(🕶)n )他消灭(miè )了自(🕑)己的祖国越国她确实脑(nǎo )汁心计地施展法术勾(gōu )人(🍯)之术迷惑的(📈)勾引之术(shù )讨(🎶)好吴王(wáng )过多他的情(qíng )欲但这一切(⛺)的(🥘)背后却是在逢(🆔)场作戏是在强装颜(🥐)欢可(🉑)(kě )能当她和吴王寻欢作乐(🚅)之时(🔯)内心的宏大却感觉到深深(🕍)的羞惭(cán )和苦笑是(shì )对心心恋恋郎(lá(👗)ng )君范(🦐)蠡(lí )深深的(🔽)思念和长(🛶)长(🕸)(zhǎng )地的内(📶)疚当然了和长恨歌同(tóng )曲异(🏽)(yì )工之处老祖西(xī(🌒) )施这种人(🔱)物都是文学(🔰)作品中(zhōng )的(🚔)角(🥦)色不过正(🍐)史是能够完成还没有这样的(🦑)人的记(🤶)载的致使把西(xī )施如何能(🚃)刻画(✡)出如何描写(🎳)出那(nà )本(🦎)是作者的事当(🌔)然啦目的(🔯)是(shì )这些形象(xiàng )在(👱)(zài )人们心中更(gèng )圣光更高大(🧙)更美好的是(shì(🐋) )彻底没(🔱)必重(👼)再给她形象的塑(⏬)造一个(gè(🥢) )儿子女子进去(📔)如(🧢)果这(✴)样的(de )话就好像美玉之(🏇)瑕白绸(♐)之墨清水之污了(le )只(zhī )会坏于那个为(wéi )了自己祖(💶)国忍辱负重去牺(xī )牲一切的美(🐱)女形(😷)象(xiàng )至于从这些(😜)故(🎮)事的(🐠)情节来分析(📶)西(🌀)施(🤮)入(rù )吴前的已在越(yuè )国能得到(dào )了很(🔽)久的培(🚵)训在培(🚸)训(xùn )其间除开学一些琴棋书画众多淑女修养勾(🛎)人被迷惑(📙)之术估(🚔)计也要学一些自己保护之术越国肯定不期(🏔)望他怀上敌国之子比若避(bì )孕(🚻)之术(🈯)就这些
至于天生丽质(zhì )的杨(yá(🌲)ng )玉(💶)环这是中国(➗)历史(😋)上确确实实必然的四大(dà )美女(nǚ )之一(😠)(yī )她回牟一笑百眉(mé(🔇)i )生(shēng )六宫粉(📝)黛无颜色她的美曾是春宵苦短日高起从此君王不早朝(🌀)她的美也(🌄)曾是(🗽)人们(🗞)正(zhèng )在质疑(🕎)古(⭐)来君王无真情那么这些使(🎀)唐明皇付(fù )出多少真情集(🏀)万(😇)千宠爱于(yú )一身的羞花(🏝)美人又为何却又(❤)和唐明皇李隆基还没有生(shēng )下一子(⛽)半女呢我(wǒ )私底下以(yǐ(⛽) )为这(zhè )可能是毕竟李隆(lóng )基我得(🕑)(dé )到(dào )杨(⛔)玉环时(😡)年纪便大(👗)年事(💊)已(yǐ )高精子的活力(lì )丧失一切己结束不拥有(📡)生育能力功能失(🏮)常(😁)至于也有(🔝)一种肯定是李(lǐ )玉环本身存在(♐)(zài )问题(tí )或许她本是(shì(♐) )一个不孕不育患者
比较(👒)喜欢就参与我(wǒ )张(🦏)生(🐁)史话(🚄)都让你一(yī(🛎) )个全新的历史一个不一样的观点
封(😰)神榜中孔子这(zhè )样的话期刊(🚮)等级封(fēng )神榜关雎乐而不淫哀而不伤意(📗)(yì )思(sī )是(👿)论语这首诗快乐(lè )而不过分(🛵)失落(luò )而不伤(📸)痛
关雎是(🗓)(shì )关雎第一首诗是一首优美(🎪)绝伦的情(qíng )歌原诗是这(zhè )样的写的
关关雎(jū )鸠(jiū )在(🍞)河(🌷)之洲(🦔)窈(yǎo )窕(🚪)(tiǎ(📞)o )淑(💟)女(👯)君子好求(qiú )
倚(🚼)斜荇菜500左(💓)右流(⛔)之窈窕淑(🚔)女悠哉悠(♏)(yōu )哉辗转反侧(cè )
天大的好(🎶)事(📗)寤寐思(sī )服悠(yōu )悠闲闲辗转反侧
鳞(👀)次(cì )荇(xì(🍯)ng )菜左右(🦈)采(🌠)之窈窕淑女琴(🕺)瑟(🚉)友之
横(📶)斜荇菜左右毛(máo )之君子好求笛筝之
诗(shī )中描写(🚶)的这位(🍇)君子正准备热恋中一位在(🧗)河(🍭)边(biān )采(cǎ(😼)i )荇菜(cài )的美丽(🕴)姑娘(🚑)目的是表(🏑)达(⏮)对她的思念竟再说长夜难(nán )眠寤寐思(🍧)服辗(niǎn )转反侧(🎖)被爱(✍)情种种折(shé )磨的夜不(bú )能(🈵)寐这是初(chū )生牛犊爱(❣)河的青年男女(nǚ )的神(🌞)秘(😰)感受只不(🐯)过这位(wè(🎑)i )君子并没(méi )有完全沉浸在难过(guò(💞) )的深(⭕)渊里(💐)不能自拔只不过是(shì(🎦) )在(zài )梦中想像之中用(🤟)鼓乐迎娶(🐠)姑(🐷)娘(niáng )的闹(🤲)哄哄场面比较喜欢她却不是(🐬)像关雎中的(♎)那位府(fǔ )君一样想法设法本来属于她只不过是想像之中需要正(🐷)在(zà(🎭)i )此时的娶了她有天大的好事的悲戚痛苦但许多的是完(😮)全沉浸在爱(💻)情(qíng )中的幸福快(🏢)乐这(🐆)那是孔子所说的乐而(📭)不(🔒)淫哀而(📫)不伤
这首(🍢)诗已被有的(de )版本(📀)(bě(♟)n )选入中学语文教材(💙)所以说它的思想内容是健康上方(fāng )的(de )这与当今社会某些(💒)歌(gē )唱爱情(⛷)的靡靡(💥)之音(🐗)(yīn )非是一类(❤)由孔子(zǐ )对(🔽)这首(shǒu )诗的评价(jià )我(🍤)们很难(🔜)看出(chū(🥇) )孔(😡)子并不是一(🐷)(yī )个只(zhī )会板起(🃏)面孔来(lái )说教的圣人(rén )他是一个假的的人他对人世间青年男女美好纯真的(🏜)爱(🏌)情持肯定(dìng )赞扬的态度不过(😅)表示(🗑)异议要发乎(📡)情(qíng )止乎(Ⓜ)礼的确如此情如果没有不(bú(💯) )受礼(🤘)的约束(🏳)不知(🚩)您饮食有节制乐而致淫(💮)哀(✊)而(🌌)致伤的话与一般(⛺)的动物就没什么好两样(yà(🛴)ng )这就是儒家一贯表示(🕐)异议的中庸之道一(yī )切(🐍)事(shì )情都(dōu )要(yào )最(🕛)(zuì(🏍) )讲究个(🚉)需要适度美(🔖)好的爱(à(🔥)i )情又是如此
从(⏺)而自然而(🏧)然(🥅)(rán )地使我们看到中学生早恋这一(🎾)不(bú )可施放的事(shì )实男孩女孩到了一(🔚)定的年龄对异性(👀)有好感(📵)相互再产(😁)生(shēng )爱(⏺)慕之情(💗)这其实是很(hěn )自(zì )然的事情任(🐥)何人都(dōu )没法阻止(🍕)如果不是(shì(🐐) )让这个(🥏)年龄(🔌)阶段的孩子出家(jiā )当和尚做为老(lǎo )师和家长偏偏遇见这样的事(shì(💝) )情再(zài )一(yī(💡) )次发(🌥)生在(🛤)(zài )自己的学生身上而不只觉得确(👛)实无能为(🚹)力话不是(🐔)说过了不(bú )行(háng )啊容易(yì(😭) )出问题不(bú )闻不顾也(🔨)(yě )要不学生一旦(🅰)沉(👻)靡(mí )其中又怕影响大了他们(🌱)的前途(💴)
我不是他赞同中(zhōng )学生(🗺)早恋早恋确(🕗)实是会对青少年的身心发展(zhǎn )如今的那以后的人(❄)生道路(〰)出现负面影(🥢)响但(🤣)我们应(🌉)该有(🎑)勇气这么说这样的(👣)现实(🆗)最起(⬛)码应当及(jí )时(🥍)(shí )十分尊(🚌)重学生的感情而(ér )大(🏌)可(📢)不(bú(🥘) )必避之(zhī )如洪水猛兽甚至轻率地为其贴上(🚷)思想不健康最好(🐢)的(de )标签(qiān )爱情和亲情友情一样都(dōu )是世间最美好和幸福的(😸)感(➡)情做(👪)为老师(🚂)和(🌏)家长有责任对学生进行错(cuò(🗾) )误(🤧)的(de )的引导而不是将学生一棍子打死(🔠)孔子积极(🔦)倡导和乐而不淫哀而(🌪)不伤也许(🥐)对我们引导学(xué )生应(🖍)树立错(cuò )误的的(🚟)爱情观有积极地意(yì )义
不过中学生早恋也是一个世(shì )界性的课题许多国(🍇)家(🙂)的对于采取什么措(🏑)(cuò )施不是堵只是(🐤)疏对学生参与主动(♓)积(jī )极(🚏)的正面引导使其(qí )应(yīng )明确早(💜)恋的危害这些双方应该要承担的责任最(📉)终达到能够(🕧)体现浓(🚺)得化不开的人文关怀但(dàn )相对于(🛢)中学(⚽)生(shēng )早恋我们就没必要遮遮掩(🕤)掩更决不可(🚧)斥之为思想不健康我倒期望有条件的(🐸)中学(xué )开办爱情教育这(🚗)类的(de )校(xiào )本课程让学树(shù )立(🤠)(lì )正(🎙)确的(😍)人生观和价(jià )值观真确(què(🌃) )的爱情观约束学生将(jiāng )来走上幸福的话(🛌)(huà )的(📄)爱情(🔕)之路这是对学(xué )生(😁)的(💯)现在专(zhuān )门负(fù )责都是(shì )对(🥌)学生的未来专(zhuān )门负责
很不高兴解释这一问(🚫)题个(🍸)人管(🚊)见不(bú )当之(🌺)(zhī )处(chù )感谢查哈作者再(🐖)交流
诗经中在(zài )用相(🐝)当夸张的手(⏫)法写男女欢好(🙌)之事而西门庆娶了潘(🌙)金(🎄)莲(🚵)又(🚺)诱骗自己的朋友的老(🔧)婆(pó(🍓) )到(👉)寺庙里(lǐ )又(yòu )骗取未经世事的尼姑骗收(shōu )获就不闻不问(🧑)
西门庆见利忘义坏事做尽在纵欲过(guò )度的尽头上不走回头路
但陌上桑的(de )立意远并(bì(🧔)ng )非这样的话浅显的道理完(🌒)全是转达(dá )出更深层次的思想
潘金莲(lián )不甘心和武大(😧)郎(lá(🐞)ng )过(🔣)一辈子她(tā(🛫) )被嫁给(gěi )一个又(🉑)老(🦒)又丑的(🧘)武大郎这段婚姻看起(⛴)来实在是太滑稽(🛰)好笑在过程中她没有能得到(⏳)尊重也还没(🍯)有人介意过她(🔨)的感受她(tā )是一(🗳)个被侮辱伤(🔼)害的人(📹)她(🌛)就是(🦊)为了在那个看不见(jiàn )未(🎹)(wè(😜)i )来的(de )世界中生(🎄)存下来开去她只(⬜)好(🥐)泯(mǐn )灭(miè )自己的人(rén )性(🛁)拥有一个最工心(🛠)计最残(cán )暴无情(🈶)最冷(🎢)峻无(wú )情冷(🎚)(lě(⏳)ng )漠的毒(🍚)妇
哪怕(pà(💩) )潘(pān )金(jīn )莲能在西门(mén )庆的庇(🚔)(bì )护下(🚖)张牙舞爪站在很高的位置只不过一旦西门庆全死她就变的(🕍)再也(yě(💲) )没有(yǒ(🧓)u )完全没有靠着的人她那就是一(🏔)个(gè )没钱(🦐)没(🧥)势(⛰)低贱(🐆)的女人立即(jí )被人卖来卖去玩来玩儿去彻头(🥝)彻底被(🐜)当(👙)做一(yī )个性玩具来看(kàn )待事情
潘金莲(🚸)还没有读过书她除此之(🦁)外(👶)跟西门(🎏)庆的妻妾(🎽)斗来斗(😽)去除此之(👪)外她别无技能甚至还不(🔩)晓得怎么为自(🔸)己的未来打算(suà(🅾)n )她最慑人感觉道很(hěn )可悲(bēi )的地(🎱)方就(🔴)(jiù )在她(😑)耍尽心机害死了那么多人(🏘)但以外满足(🦍)的条件(👲)自己的性需(xū )求之外应该什麽也无法得到
读红楼梦而生怜悯心者菩萨也明(🌍)弄(nòng )珠(🥀)客金瓶(píng )梅(🐣)序
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