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sss完整视频观看剧情简介
如何(🥛)引导孩子读书(shū )
我们(⌛)都(🤶)期望我们的孩子能勤奋(🧐)努力只不过(guò )都有哪(📝)些东西能使孩(hái )子(⚽)走上刻苦之(🍰)路呢文章(〽)从七个方(fāng )面做了分析论述聪明(míng )理(🌡)想兴趣自信自尊责任意志每一(yī )方面的(🤫)论述具(🧡)(jù(⏩) )体对我们有挺(tǐng )好(🕷)的的启(⏪)迪作用懒字(👆)当头万事难勤字(📝)迎头(📷)万事易春天播种秋(🏤)天(🐓)收少年(nián )勤奋壮(zhuàng )年酬植树不一定结果但不植树就一定应该不会结果勤奋不一定(dìng )顺利但不勤奋就(🌥)一定(🚹)不会顺(😿)利(lì )一般人(🚈)只要你(🛡)努力勤奋大都会蓝(lán )月帝国不一(yī(🚙) )般的人
人(rén )的容(📶)貌大多一般谁美心谁那就是美男美(🌡)女人(🛫)的智力(👑)大部分(🏒)同一谁努力勤奋(🛢)谁(shuí )应(yīng )该是(shì )天才(🏡)人唯有勤(qín )懒(lǎn )之分也(yě )没(méi )灵(🛐)笨(bèn )之分高山(🐺)之(👊)宝只都(dōu )属(🚃)于那些(🖥)敢于攀登之(zhī )人深地(dì )之藏只不(✊)属(🥈)于(🥦)几个勇敢地挖掘(🐅)之人
如果(guǒ )能勤于努力耕耘倒(dǎ(✔)o )处也有收(shōu )获只需(📠)(xū )勤于(🖥)请教全是应该(🧙)有老师如果能勤学善思倒处(🗣)都是知识只需(xū )善于思考大街上(shàng )都有问题只要你勤于突然发现全是应该有美丽的如(🙆)果勤于练习写作倒处应该(🙍)有(⛎)素材如果(🏍)勤于(yú )探索倒处都有真(zhēn )理
心(🎢)勤就有想不(bú(🐖) )完(😯)的问题体勤(qín )就(🐴)有(yǒu )干(✌)不(🈚)完的事(shì )情多问(📃)问(👿)题多多(👟)经经验多多学(xué(🔡) )学识多多思(🏃)思(🛍)想(🛁)多勤奋莫御有怠(dài )惰有(yǒu )可失勤奋的(de )人所(🥡)创造的财富你的懒惰的人(🤑)撒落财富(fù )
古今中外关与(🚻)勤奋的经典名言成万(🥇)上(🎴)亿条其(🐙)中的许多大家都(💉)耳熟能详此处我就再(zài )次(➖)累述了上(shàng )边所(🕸)述是笔(🏕)者(💆)对勤奋重要性的一些不(bú )认(✖)识和感言(❄)
勤(🌤)奋是如此地(dì )地不(bú(🆖) )重要呀可(kě )就在这每个家(🔬)庭(tíng )都十分如此重视教育更加舍不得在教育上投资什么的今天许多孩(hái )子却不知道勤奋刻(kè )苦地学(😱)习这令孩(➰)子的家长更加无可奈何(😨)和头(㊗)疼(🔨)起(🆘)来(🏼)那(🖕)就(jiù )什么可使孩子相(🤸)当踏实(🚊)努力(🌁)地怎么(🛐)学习呢
一聪明(míng )使孩子努力(🕘)勤(😚)奋
无(🎀)知的人完全(quán )相信(❇)天才(🧤)聪明的人(ré(☕)n )我相信(xìn )勤(qín )奋刻苦愚蠢无知(🏰)的(😺)贪(🧙)(tān )图安(🔟)逸聪(cōng )明(mí(🎍)ng )的人努力再努(nǔ )力勤奋唯一聪明的人大都酷爱怎么学习之人是特别刻苦努力之人
因为他们自(😽)然也知道念书自学和勤(✈)奋(🏤)努(🤞)力的重要性(xìng )大家可能会经(🍱)常会听到这样(yà(🏠)ng )的话我的孩子尤其聪明(🎗)(míng )是还不知道自学到底(dǐ )勤奋努(🚍)力当我听着这(zhè )样的话(🕴)时心(🙇)里在想你的(de )孩子并(🚲)(bìng )非聪明反而一个(🕔)十足的小傻(🕗)瓜
为啥呢读书好(🎂)去学习勤(qín )奋努力(🚡)的重要性(xìng )举(🐞)世皆知麻烦问下它们的名言警句名人故事屈(qū(🏗) )指可数一(yī )个连(😄)读书呢去学习勤奋努力(lì(🔄) )的(📲)重要性都不知晓而不(👏)(bú )干正事很贪玩贪耍实在是浪费(fèi )比(bǐ )金银珠宝还得(🚻)珍贵(guì )的物品得多(🛸)的即将到(🎊)手(shǒu )时(♌)间的人能(🚿)(né(🎶)ng )说是笨的吗(🐄)
我其(😟)实智商高不(bú )不等于(🍢)聪明(míng )当(⏰)然也知道读书好自(🐯)学(🔥)和(hé )踏实(shí(💙) )努力重要性而(🛐)踏实努(🍀)力自学(🤪)的人(rén )才是完全精明之(zhī )人我们做家(📹)长的估计神(🥅)智(zhì(🎊) )地知(🍢)道这一点要对孩子接受有效的(🎯)聪明教育使我们(men )的(🌻)孩子真正地(🥚)聪(cōng )明(míng )站了(le )起来仅有让孩(📍)子完全了(🅱)解到(👙)了学习和勤奋(✅)刻苦的重要性他(tā )们才会(🥨)(huì )唯一热(rè )爱(😦)学习真正去努(nǔ )力勤奋(fèn )
二理想使(🚐)孩(💗)子刻苦
理想(🎃)是(shì )麻烦问(📃)下未来的美好憧(chō(⬅)ng )憬你(nǐ )是(🦇)什么人身(shē(🥂)n )上都(🗽)蕴含(💟)着巨大(dà(🚑) )无比的智力(lì )精力体力(🗺)等(děng )潜能那样的(de )潜(🕍)能一旦(👄)被理想(xiǎng )的火(huǒ )焰(👟)火点(diǎn )燃了(🚸)其狂暴出去(🏀)(qù )的巨(jù )型(♌)能量有时(shí )连自己也会惊(♟)奇
如果没有(📠)一个(gè )人有了(🚵)远(🚮)大的理想他就会甚(🎮)至(🛠)于我们的(💴)理想永(🐾)不放弃奋勇(yǒng )向前地(dì(📨) )踏实(🏰)努力拼搏奋斗甚至连(liá(🐘)n )为之甘愿牺牲生命(🧐)也(yě )奋不顾身在所不辞这些模范人物英雄人物应该(😘)是(🔆)最是是的例子(✍)
据我远处观察(🕙)小(xiǎo )学生就有理(😏)想的差不多中学生(🍬)中的一些(🕑)人巳经有(🍠)了实现理(🐖)想的意(yì )识(🎸)大学生则(🗂)许多人最(✡)终(⛸)确(🧓)立了(🍟)未来的奋斗目(mù )标
作为家长要及时并且小孩健康的(🈺)理(lǐ )想教育让孩子尽快地(🈯)占据(🐟)远大理(🐋)想多(🐌)么伟大的理想(😦)才能产(🕠)生钢铁般的(🌫)意志斯(sī )大林一个(gè )人的目标越新亚(🈺)他的潜力就可以发挥得(dé(❎) )越大(dà(🚥) )高尔基那(🎃)些经典的至理名言都(⚓)深(shēn )含理(lǐ )想(⏩)使(shǐ )人(rén )勤奋刻(kè(🔮) )苦之意
三兴趣(qù(🐯) )使孩子努力勤奋(🎖)
兴(🔭)趣是一个人对某事的热爱心里其实理想是人们刻苦(📩)努力的借(jiè )用(💕)动力(lì )再逼(🥦)使人专心致致努力勤奋(😽)的(🐀)那(🗯)巨大力量是兴(🦑)趣(🖍)牛(📬)顿道尔顿导致痴迷于物理(lǐ(🔰) )学(🤗)一辈子不(🥂)结婚了而为科(🤫)(kē )学事业拼搏奋斗了(🤡)一生一个人拥有了物(💰)理(lǐ(🤸) )学之父一个人(rén )拥有了化学之父
爱因(📓)斯坦由于对罗盘的不解(jiě )长(zhǎng )长地(dì )爱上了了(🚝)物理(lǐ )学为科学(xué )事业踏实努(💍)力地(🐗)探索(suǒ )了一生(shēng )曾经的(😭)继(🎙)牛顿之前最崇高的(🍻)物理学家一些痴迷于网络游戏(✏)的孩(🌘)子(zǐ )这些痴迷于(yú )打(🚹)(dǎ )牌(🧥)的(🌱)成年人都是(😃)兴趣的(🗺)巨型力量(🆖)在催(🌊)使(shǐ )着他(tā )们但是那(⛵)(nà )是很高级的害人(ré(🥠)n )兴(🚏)趣(qù(🤴) )罢了(🐺)
每一个孩子一我属兔就有(yǒu )一个很不错的(🦎)心里品质(🐕)好奇心它(tā )是产生兴(📎)趣的前提因此我(🛑)们(men )要有意识地温(🥪)柔(róu )呵护依(📺)靠保持(🔽)优(🏪)化孩子(🤰)的(🐸)这一优越(💆)的自然条件(🖊)心理品质使他(🕧)们才(🦗)能(🆚)产生对(🧘)现代科学对去(😳)(qù )学习(⛑)对发明创(🕉)造等的浓(🕠)厚(hòu )兴趣(qù )
兴(xìng )趣分两种一(yī )种是(💂)真接兴(🚼)趣一种是利用兴(xìng )趣事(🏪)物本(🐎)(běn )身饶有兴(xìng )致(👐)而(é(🏰)r )紊乱(🤡)的兴(🌅)趣称(chēng )之(zhī )为直接兴(📢)趣(⛽)它是兴趣的低级形(xíng )态如(🌉)(rú )游戏影起(qǐ )的兴(🏗)趣
建立起在对(🍛)事物重(chóng )要(yào )性的深(🍏)刻认识基础高台之上而有一(🍦)种的(😒)兴趣称之为利用兴(👧)趣儿(ér )童对(duì(🍪) )事物的兴趣(🔟)大多不属于直接兴趣成人(😍)对事物的兴趣大(😢)多数都(🌬)(dōu )属于借用兴趣(qù )
的原(yuán )因间接兴(😻)趣组建在对事(shì )物重要(yào )性的深刻认(rèn )识(😄)基(jī )础之上所(suǒ )以我它比直接兴趣(👶)稳定不持久也比前者更重要
我们应当据孩子(♒)的年龄早日地放(⏫)出(chū )他(tā )们对怎么(🍲)学(🦁)习的(🧚)兴(xìng )趣儿童期要多外在表现去学(xué )习对象(🙋)的(🎋)趣味性(🎀)以催发他(🙂)们的(de )就(🚗)兴(xìng )趣(qù(🐩) )青(☝)少年期要多影像展示学习对象(xià(💍)ng )的重(🥊)要性放(🧕)出他们的(🚱)主动兴趣(✴)兴趣有着极(⏳)为强大的推动力你若放出起了孩子对自学的(de )浓重兴趣你是(shì )不想让他们勤奋努力(🤑)去学习都不行的(🔫)话(huà )
四自信心使孩(😽)子勤奋刻苦(✍)
唯有相信(👀)自已经奋斗拼搏能完成(🕚)的人才会去努力勤奋自卑心理极为严重(🧢)事事(🙆)对自己不绝对的信任怀疑自己努力(✂)再努(nǔ )力又(😼)是白(🌝)(bái )费劲的人会去努力再努力吗(🛬)自信使人刻(🛫)苦勤奋使(🙆)人(😑)(rén )成功成功(gōng )使人(rén )更加自(💦)信越来越的(🥗)自信使人(ré(🌔)n )非常(cháng )努力勤(🤞)奋
这那就是自(💢)傲(💤)与(🥉)勤(🔬)(qín )奋的囊(náng )腺(xiàn )瘤(🦖)互动与良性(🈷)循环(🍬)也可以(yǐ )称之(zhī(🏗) )为自信(🥜)勤奋循环(🌭)我(🎃)们只要把(🙆)孩子们约束到这种良性循环中去了他们自然变会太地努力(🚷)勤奋(fèn )
没的家(🐐)长经(jīng )常(cháng )人前(qiá(📑)n )或人(🚠)后把你咋这(zhè )么说(👾)笨这两句(jù )话挂在嘴边这样的家长(🚪)他们的孩子应该是个聪(cōng )明娃也要被他(tā )们说(🏡)成小笨瓜善于(yú )观察(chá )发(😘)现(🔩)孩子(♑)的闪光(🏋)点多(🤭)安慰和鼓(🙋)励(lì )少指责应该是为(📶)了(💥)使他(🎇)们有成(🏄)(chéng )应该是是为(👀)培(péi )养孩(♿)子的自(🍔)信心
越(⛸)有(➰)自信越易完(🕥)成越(🙇)最终就越(yuè )强(⛑)大的自信(xìn )这是自(zì )信与(👠)成功了的囊腺瘤互动与(yǔ(🈹) )良性循环(🎓)这(👼)个可(🛤)以称之(🐣)为自信(xìn )成(💿)(chéng )功循环
是没有这个自信(xìn )成(🛀)功小循环的实现(🚁)上述(🍽)自信(xìn )勤奋之大(dà )循(xú(👹)n )环就(📘)应(yīng )该不(bú )会实现程序我们做家长的一定(dì(🍃)ng )要把(♈)孩子引到这些循环(🚛)中去假如让孩子(🔪)进入到了自卑心(xīn )理失败(bài )的(🦐)话自卑(🥗)之恶性循环洞府(🔚)之中那孩子势必会越加自卑感厌(💕)学你的懒(🏾)惰
五自尊(zū(🆒)n )心使孩子努力勤(🖋)奋
人人应该有自尊心那是年(🏭)幼的(de )孩子也是这等所以我我们(🎼)在人(🛬)格上一定(🌨)要把(📨)孩子当大人来看待要像尊敬(🔈)大(dà )人一样谦让他们以完全保护他(🗝)们的自尊心(👏)(xīn )小学生(🤲)一般不(bú )可(🔴)能有一种远大的理想(🥫)其(🔝)怎么学习(🖲)(xí )动(dòng )力比较(jiào )多(duō(🚒) )应(yīng )该是自尊心在起作用
是因为学习(🔏)那样(😺)最好老师(shī )就是喜欢家长很(⤵)不(💰)待(🐪)见(📯)同(🕢)学(🧀)高(gāo )看自(zì )尊(🍓)心就(jiù )换取了(le )比较大(dà )满(mǎn )足人一(📕)(yī )旦失(🌬)(shī )去了自尊(zūn )心死不(bú )悔改别了脸皮就(😔)失去了了教(jiā(🥈)o )育的前提(🔭)就死去了积极上进(🆎)勤(qín )奋努力的(📆)(de )动力(🐵)所(suǒ )以才(📒)我(🌹)们一定要尤(❇)感去(🦗)珍(🧀)惜孩子的自尊心(⏸)(xīn )要在(⚪)此前提(🏟)下得以为原则对孩(hái )子并且教育(💻)
例如多(🔹)公开表扬(🌇)少严厉批(pī )评人前且不说(shuō(😆) )孩子笨不学年轻不(☕)懂(🧠)事等身上有伤(🚇)孩子自尊(zūn )的话那些好给(🍳)孩子乱发脾气甚至(🌚)于动不动就恶语相向相伤棍(gùn )棒乘(ché(🐋)ng )积的家(🐈)长确实(👜)(shí )是(shì )是(🛣)太也没一点(💍)教育知识(shí(😿) )和水平了要想现代(🎩)教育好孩子(zǐ )欲得教育(yù )好(👻)自己
六责任心使(🔇)人(rén )勤奋(🦁)
责(💧)任心(🍖)又叫责任感(gǎn )是指(zhǐ(🦋) )人们特别要求自己(✔)做好应该是承担部分的事(🗽)情的自觉心理(lǐ )意识(🐪)责任心强的人会对自己所畜(🏁)(chù )牧兽医相关专业的事所应该是承担(dān )部分的事(🏮)尽职尽责踏实努力(👅)以至少(🎺)精益(🔉)求精
因此我们(men )应迟(💨)些对孩子们参(🎯)与责任心教(jiā(💱)o )育让(❎)他们很(💀)清楚(chǔ )另外学生(shēng )就(📘)肯定也可以说前提是踏(tà )实(👂)努力地学习且好好学(xué )习天天向上才是孩子就应(📤)(yīng )该要尽一切所能(néng )地多体谅父母为(🏾)父(fù )母(📵)分担(🎤)忧愁为父母(⛪)争口气(🥤)让父母为自己突然感(🚱)到无比(🕓)自豪这对孩(hái )子的勤奋(🍽)努(🦔)力很有(🌰)帮助
穷人的孩子(🆔)因(🔗)此早大东家应该(gāi )是的(de )原因(🈁)穷苦的家境逼使他们赶(🏫)着地(dì )为(wéi )父母分担(🚐)家庭责任这无形中就培养训(🛅)(xùn )练(📆)了他(tā )们(🕛)的责任心(💌)少年强则国(🚳)家(jiā(🌓) )强(📇)少年智则国(🔶)家智若让(🤾)孩子清(qī(👍)ng )楚国家对(♟)他们(🔅)所牵(🤴)挂的殷切(qiē )的(👳)期望而(🐱)有胸怀天下的责任(rèn )心(🌉)那就(🍈)就会对孩子的勤奋(fèn )努(🥤)力再(zài )产生无穷尽的力量
七意(🤞)志力使孩(há(🚺)i )子(💫)努力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做得最(🗑)拔尖更是会遇(🏜)到(😬)了很多艰难(⬇)险阻因而一件(jiàn )事情要(yào )想勤奋努力(🤝)地一直做继续必须得(📭)有十分(🤭)顽强的意志要不然(🏹)(rán )就不会去(qù )勤奋去努力也没恒心和毅力(💲)必是意(😴)志不坚强(🚉)的表现也不勤奋(🌓)的表现
谁(👆)又能真正勤奋刻苦(😁)的人会三分钟(zhō(💫)ng )热(🌶)血(👏)吗许多人那种渴望子孙兴旺却不(bú )打(🃏)算六根(🐤)清净地生(🤠)(shēng )活生(shēng )活许多人(rén )一种渴望成(🤓)功却不想勤奋刻(✡)苦刻(🐳)难(nán )地(📑)(dì )努力只思很努力并不想结果(guǒ )并(👰)不一(🍇)定会有好的结(🥤)果只思结果并(🤼)不想努(😠)力而不(🆒)会有(🕙)坏的(⛪)结果
贫家子弟因此(🆑)多良(liáng )才那就(jiù )是的原因(🛢)他(tā )们的(😢)困顿(🙎)家境(🏙)(jìng )慢慢的地锻(duàn )炼(liàn )身体了他们的意志系统优化(huà )了他(🤧)们的性(xì(🍚)ng )格(📋)同时也造就了(🐼)他们自强自(zì )立发愤图强变则通的(👸)努(nǔ )力(👗)进取向上的(🕯)精神
我们县(xià(👐)n )里(lǐ )北(běi )部地(🖐)少人多(🎿)办厂做(🚭)生意赚钱的人很(hěn )多因为北半县家庭的经济状况比(💠)南(ná(🈴)n )半县好众多南半县家庭的孩子土里刨食(shí )汗(🎮)滴禾(hé )下土(🔋)地也在帮大人干繁重农活的(📄)(de )时(🕝)候北(🛁)半县家庭的大(dà )部分孩子(🧗)则正(zhèng )在空(kō(🗼)ng )调屋里打(🌈)电脑玩游戏呢
繁(🔞)(fán )重的农(nóng )活历练了他们(🔱)的(de )意志坚强的毅力(🦀)使他们也能刻(🗽)苦地怎么学习因(🧚)此每年(🍲)考(🆒)到(🀄)重点高中的初中(🚲)生(♏)考进大学本科的高(gāo )中(zhōng )生百分之八十是南半县家庭的孩子(zǐ )
女儿上高中时距家每年中秋(🏕)周末我都要骑(qí )山(🌦)地车(chē(🏓) )去接她我玄(xuán )阴门做(🚾)了调(🍺)查(👞)后发现到(📗)大多(duō )数(🌇)自(zì )行车(chē )接(jiē )送或(🕜)(huò )自己骑单(🤪)车来回的孩子(zǐ )学习(🌛)成(🚓)(chéng )绩基本都好一点或很(🥠)不(bú(👢) )错(🥨)凡是小轿车接送的(🥉)孩子学(🔐)习成绩基本(⏫)都相(xiàng )对不好或特差
不(🎹)超过两(📲)个例子在一定(dì(🧐)ng )程度(🏟)上(📇)(shàng )说明(⬛)了一贫家子弟多人杰纨绔子弟(🙋)少(🥙)伟(wěi )男二(💆)仙官降大任于斯人也必先(xiān )苦其心(xīn )志(🧑)劳其筋骨空乏(fá )其(♈)身劳其(qí )筋(👬)(jīn )骨行(🧑)拂乱其所(🙎)(suǒ )为所以动(dòng )心忍性曾益其(🍭)所不能(💏)
现在大力提倡的(🖖)困苦教育是是为(wéi )磨练孩子们的意(🌴)志(📵)所以我(wǒ(🔠) )们(🎟)要有(yǒ(🎃)u )意(🛹)识给孩子(🔹)分(🚆)(fèn )配较重的家庭任务让(ràng )他(🌜)们去拼命干(📥)安慰和鼓(☕)励他们积(jī )极地(🥚)(dì )不(bú )参加异常艰(jiān )苦(😇)(kǔ )的社(shè )会(huì )实践(🐭)活动去锻炼多自(zì )己在(🐨)家事事照顾在(✨)外事事(shì )担忧(♟)太舍不(🎪)得孩子应该是娇惯(🐏)孩子要知道红方(🎙)印如杀(🎫)子
不(🎙)勤奋努力的孩子又(yòu )或者是小傻(👨)瓜(🙀)或(🛴)者导致也没(💱)远(🐦)大的抱负又或(🎣)者对学(xué )习内容不(bú )比较(jiào )感兴趣(qù )又(🍠)或者是而(🐎)自尊心自信心责任心不(🕶)(bú )强又或者是导(dǎo )致意志力薄弱
要想使他们相(xiàng )当踏实努力地学(🎉)(xué )我(wǒ )们(🈵)做(🔶)家长的就必须使孩子充分认识(shí(❇) )到(🐍)勤奋刻(kè )苦怎么学(xué )习的重(chó(🐸)ng )要性拥有远(yuǎn )大的理想对学(🎎)出现弥漫的兴趣有相(🎚)对较大的自信心自尊心责任心(xīn )有(💽)刻苦(kǔ )专研的(de )坚(🥊)强(qiáng )意志祝每一个(🏕)(gè )家长(💲)(zhǎng )都是(🗽)一(🦂)个能够精明(👩)(míng )的孩子盼每一个孩子(💍)都能相当刻苦(kǔ(🌨) )努力地去学习(🧛)
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