窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(de )小豆豆一到(🧕)九章梗概
窗边的小豆(dòu )豆(🐳)讲各章(zhāng )不断地的是一(🍭)个(⏩)是(💋)因为顽皮而在(zài )一(yī )年级就被退(🚥)学的小豆豆到(🛑)了(🍱)(le )一所全新学(➖)校(🕳)巴(💿)学(🎎)园(🚰)后突然发生的有趣(⬅)的故事
每(měi )章主要内容简要概(😷)括
第一章在电车里平时上课(kè )的(🎠)巴(bā )学园
小豆豆是个天性天真烂漫(🤚)精力旺盛完全没有纪律不(😛)受(🤞)拘(🎋)束(💷)的(de )孩(🚢)子她被普通(tō(🗑)ng )地(dì )学校纳入问(🌬)题学生却(què )在巴学园(🕯)能长成一(yī )个富有同(tóng )情心乐意助人知书识礼想(👟)象力(lì )丰(👋)富动手能力(🚯)不(🙈)强的好孩(hái )子或许(xǔ )她本性如此(cǐ(🛤) )巴(♎)学园仅仅挺好地能维护引(yǐ(🏋)n )导出来她本性的发展
这(🐭)所由教(jiāo )育家(❎)小林宗作(🍠)一手创办(🕧)的小学(xué(🐃) )老(lǎ(🙆)o )师中有他的大儿(🤟)子(zǐ )巴学生中有(🥨)小女儿美(👾)作他自己(🛫)(jǐ )任(🥋)校长小林先生富足热情(👉)(qíng )满心(xīn )信念(🤓)地创办教(😇)育了这所小(xiǎo )学(🐌)确实它(🛄)的存在相当短(🐬)暂的(✳)瞬间1937年1945年(niá(⛳)n )虽说(shuō )全校学(xué )生唯有(yǒu )五十(💽)来人但(♉)他专心研究教育(🤦)之道悉心(🥓)种子培育每(měi )一个学生心细挖掘到(🐜)每(měi )一个学生的长处(chù )这种对教育的赤子之心呵护巴学园学子(zǐ )快乐(♈)成长(zhǎ(🕧)ng )读(🔺)书(shū )成(chéng )才
小(🐜)豆(dòu )豆蓝月帝国联合国(🦗)儿(🎚)(ér )童基(🏘)金会(huì )亲善(shàn )大使小豆豆的(de )同学有的蓝月帝(dì )国世界卓越的物理学家有的曾经的(de )国内最顶尖的植(⭕)物鉴(😆)定(🍺)专家有的下(🈶)一界大学老师有的成为医生(⛱)有的创派美术设计公司(🛡)有的下(xià(🐤) )一界(🕓)资深(shēn )专业发型师不过巴学(🧚)园的学子长大成了对社会(🎏)用处之人以及(❄)曾经的的问题儿童
这无疑是(🧤)最终的教育基地这也使(shǐ )巴学园成为如今许(👾)多人梦(🌵)想中的学校只是可惜巴学园已犹是修真者(zhě )的存在(zài )可幸(📁)综(zōng )合类(🌎)全(👎)书(🏴)则可对巴(🖌)学园当年杰出的(de )的办学(🌪)理念略窥一(😠)二
第二章人人(😒)平等尊重(chóng )
小豆(dòu )豆第一天去面试会校长小林宗作(🕖)陪她聊(🍈)天四(🌵)个小(🕵)时在(👀)那(nà )以前及以后没有(🚋)了一个大(🎛)人(🆓)这(🥟)么严(yán )肃听小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是认真(zhēn )听她(😫)回话哪怕可她说(💷)得半点(diǎn )条理大人听得一头(🕧)雾水(shuǐ )又(yò(🐖)u )是最管用的交流孩子(🐅)(zǐ(🥔) )的表达欲(❕)得到满足大人我得到(👨)所(💳)了解(💋)孩子的机会(huì )而且(qiě(😽) )这份十(👣)分尊(⤴)重使孩(👪)(hái )子深刻(🌈)体会到(🚍)自己值得去爱被尊重是自信的基石
第三(📰)章小班(bān )教育巴(👕)学园所有学生才五十来人(🏃)按(à(😶)n )年龄从年级一至五(🧝)分成五班(🐶)每个班十个(🖌)学生(👮)左(🚱)右配(pèi )备完善一个老师(🔄)分别(🌨)在锈迹斑(🤙)驳的电车里天(😓)天上(🕕)课老(lǎo )师有足够的精力了(🕴)解(🚃)你是什(shí )么学(xué )生所了解你是什么学生的特性(💘)
第四(🗓)章(zhāng )开放教学巴学园(yuán )是没有单(🎍)独计算的(de )课程表一天早上由(👱)学生自己判(🎣)断先从哪个地方科(kē(🎡) )目(mù(🛰) )就开(❌)始索性同一个电车课室里(lǐ )有(👌)的(⏺)写假(🎷)片名有(👱)的(🏝)做物理实(🐢)验不相(xiàng )互干扰大家都心无旁(páng )鹜地(dì )做着自己真正比(🐨)较感兴趣(🔺)事情这锻炼身(🆒)体了孩(hái )子的专(zhuā(🛣)n )注力和自控(😆)力即(🐡)(jí(💇) )使(shǐ )在嘈杂的人群(🚔)也能沉下心来专注自己(jǐ(🔁) )的事
第(dì )五章形式极为丰富假如学生们都能够完(🏃)成了(le )功课(🗄)老师可能会带他们到野(🌃)外散步地(dì )头(🏜)见过花(🌗)(huā )草树木历(🌏)史古迹村庄人烟不(bú )动声色(😙)(sè )中(🛶)孩子们学习(✍)历史(💹)生物理(lǐ(😽) )科等知识此外还(hái )会不时(shí )举办一(🔚)次露营(yíng )温泉之(🚑)旅找妖怪茶话(huà )会等(dě(⚪)ng )活动充(chōng )分释放孩子(zǐ )的天(tiān )性寓教(📞)于(🎣)学(xué )
第六章注(zhù )重实践小林先生请来能(💣)够的农民旱(🎭)田教孩子们(men )庄稼知(💚)识(shí )并让孩子们派人(🛬)(rén )到田里去摸索实践(🐇)如何(🏂)能种(zhǒng )植庄稼教材(🐂)加强实践的形式使孩子的认(🍦)知更详细(🎖)
第七(🗿)章因(yīn )材施教巴(📑)学园有(💊)个不能站(🏇)立走路的(de )孩(🚲)子高(gāo )桥君运动会上(shàng )小林先生因为他的条件专业(yè )点设计(jì )比赛项目(mù )让他不(💕)(bú )知不觉间中获(🏿)得冠(guàn )军(🛁)解(jiě )决高桥君组建自信心(♿)听(⏰)说(shuō )后来高桥君平时工作中负责人际关系协调(⛎)工(⛄)作
窗边的小豆豆这一本(běn )书(shū )中(🀄)让(🚀)你印(🗒)象最(zuì )深(⏰)的是
t这一(🚥)本的确并非什么东西名著也(💿)(yě )又不是研究和探(💍)讨深沉人(📄)生意义的(🎼)也没有(yǒu )很多(duō )警(🥊)世名言(yán )长大以后(📓)(hòu )的我我看过很(🐇)(hěn )多让我震(zhèn )撼让我泪眼婆娑让我拍手称(chēng )绝的书(🕢)可是从(👚)引响埋藏最深(😨)这一角度可以说我(🐲)(wǒ )我还是(shì )提这一本窗边的小豆(dòu )豆黑柳彻(🙌)子著
当然(rán )这并也不(🚁)是我的启蒙书我真正的意义上(🦄)读(🛳)的第一本(běn )求下(xià )载的让我印(🍮)象非(👟)常(🔥)深刻(🥙)的书估计(🆎)是简爱不光比较(📑)喜欢她(🐅)处处受(🚤)气忽然(🐡)间怡然自得的部分后面爱情的部分(fèn )确实当时年(nián )龄不足没有(yǒu )懂(🔚)得什么其中的含义不过那本书书让(🚂)我感(gǎn )觉得到(🛤)描叙的(de )力量书(🧚)中出现的(de )山的味道海的(de )味(🤢)道
电(😩)车(🔪)(chē )教室
小林一茶
等(děng )那些个场景(🤴)和细节让我现在(zài )都记忆犹(🍂)新当然小(🎑)豆豆(dòu )是一个(gè(🛅) )都有点古(🍦)(gǔ(🥨) )怪(💸)的孩子被上一所学校申请退学我们来到(🤡)这里这(zhè )里(🔉)开明豁(huō )达(dá )的(de )校长(💹)诚心的(de )老师(🏺)友好的(de )同学(xué )新颖的授(🔵)课(🗑)让小豆豆的人生突然发(fā )生(shēng )了(🛠)巨大的变化这本(🚪)书我现在还保存(🦇)(cún )在(zài )书(😻)架上要究其原因倒底我想知道(🖱)为什么对我影响深(shē(🤤)n )远差不多就是让我第一次(cì )对一(🚱)所学校对(duì(❤) )一群老师(🥄)充满(mǎn )向往想迫(🙉)不及待的认识书中的人想了解(jiě )小豆豆想转成(🗓)小豆豆现在(zài )我早不是小孩子了只不过(🤺)我真心喜欢只希望我以后的孩子(zǐ )这(👱)个(💐)可(🚪)以(👌)像小(xiǎo )豆(🛹)豆一样长(😬)大我也会(huì )一天给她做山的味道和海的味道哒(dā )
窗边的小(🧔)豆豆真的存在(🕙)吗(🐷)
小豆豆并非真(zhēn )实存在(zài )的人物(wù )是虚构(🏎)的窗边的小(🌦)豆豆(🍠)讲(🌠)述了作(🧜)者上小学时(💚)的一段(🚞)真(💫)实的故事(🌗)作者因调皮被(bèi )原学校申请退学后来到巴学园在小林(🏑)校长(💄)的(de )爱护和引导下让一(📄)般(bān )人眼里怪(📧)怪的小豆(dòu )豆渐渐地成了(🔨)一个大家(💄)(jiā )都能得到的孩(💬)子并打下了坚实的基础了她(tā )一生的基础豆豆三部曲哪个(🏋)最经典
豆豆三部曲(qǔ )哪(💋)个最超经典不同的(🧘)年龄段完全(🕧)不同的(de )人生经(jī(🏎)ng )历不一样的文化(huà )属性(🖋)看(kà(💃)n )书的心境情绪想(🖍)法(🔫)都不一(yī )样这样的话看点书的目的有三个第(dì )一启(qǐ )迪(🍷)智慧(⚫)(huì )陶冶情操第二(è(🌃)r )也可(🚳)(kě )以充(chōng )实自己的大(🍀)(dà )脑不想自己的(de )头脑被愚昧落后和无知占据(🌓)地第三简(jiǎn )单点不委(🤤)婉(wǎn )完成(🖌)任务(👶)更多(💤)的物质供应和精神(🖇)供应豆豆(😚)的三(sān )部(🚓)曲(💙)是背叛遥远的(🦆)救世主天(🌶)幕红(🏅)尘用文(📕)化(huà )的视角上帝视角重新睨视文化(🦕)(huà )制度生产力包括文化在朔造个体命运的过程是不是有一种文化(Ⓜ)是(shì )无比(bǐ(💳) )的强势文化(huà )强悍霸道(🍐)文化造(zào )就强者弱势文化造就(📁)弱者(zhě(🍾) )明(🐺)确的客观规(💮)律你办事的人的(de )文化属性更(gèng )能完(wá(🧘)n )成更(gèng )符合国(📀)家规(guī )定(🖱)天(🚥)(tiān )道(dà(🦅)o )不然(🛴)的话有(yǒ(🚘)u )没违背规律的人就(🚭)一定没有好下场(🦗)
区别于曲解然后的(⚪)因果说上一辈作孽(💤)我(🔥)这一辈子(😛)才(🌨)这幅模样这一辈(🎙)子不怕吃苦下(🕴)(xià )一辈子(zǐ(🔌) )一定能投个好胎比如王思(😮)聪等(🕐)区(🎐)(qū(🥟) )别于歪曲的基督大同世界信者得不死不灭不信(xìn )者下地狱本质上那是宗教给自己的力(🔣)量是离指(🗓)(zhǐ )见明月(⛄)的手对准比指头本(♍)身更最(zuì )重(chóng )要但人(🐒)们更喜欢研究(🥞)指头这才是(🌿)客观意(🧢)义实际(🦈)
经典(📗)也好神剧也好(hǎo )我(wǒ(🎻) )们(🤝)不(bú(🚒) )要(yà(🚨)o )试图(🕕)去(🏞)论(lùn )长(zhǎng )论短试着(🔙)(zhe )去(📞)知道(🌀)一点一下豆豆三部曲(🍺)的文化脉(mò )络(👅)包(☔)括不惜(xī )一(yī )切手段(duà(⌛)n )如(🕧)何能盒子包装让自己(👹)内(🖐)(nè(🙇)i )心不(💹)受(🛺)道德的(🛑)审判总之有一句(🏹)话天道本质应该(🗜)是(💬)适者生存优胜(😘)劣汰(🤡)物(🍠)竞(🚶)天择适者(📫)生存而(📉)人(rén )类可是有比较完备的教(jiāo )育(yù )体制和文明魔皇的的方法(🧔)是(🤡)(shì )对自然界相比生存能力(😉)是实力最(📘)弱的也是最强(👝)(qiá(🍬)ng )的
谁都要有过背叛包括自己也会背叛自(🔼)己(🌡)隐逸山林是我们都必须救赎(🚁)自己的(de )灵魂是因为(👧)有(🚟)无(🌌)数的恩(🏊)无(wú(🥥) )数(🌴)的爱供养(🖍)三宝我们我们对于一无(🤙)所知农村的孩子多农村孩子的父母苦只不过充分尊重(🌁)苦(🗝)肯定不(bú )能(néng )苦教育(yù )苦没法苦孩子的原则为(🐎)什(⛺)么不我(wǒ )们(men )走的这等坦然和坦荡(🔟)是因为有人为我们(men )负重(👾)前(🙍)行
那就对付背叛我们会不(bú )会像宋一坤一样救赎是不是会用(yòng )爱化解一(👚)切苦(kǔ )难宋(🆘)一坤的(🥊)姐姐找不到一条自(😩)我救赎(shú(😂) )的路去(🌠)西部(🏔)支教在陕(🌯)西(🔱)当教(📯)师(shī )一辈子青春化成养(yǎng )料(💆)孵(🏟)化更大祖国的未来实话实(📁)话(🙏)行者修行生活一样(🤝)的(🤚)修(xiū )行才(cái )是大智慧当下智才是(👆)正智相(xiàng )也很(hěn )宋(sòng )一坤的救(🧥)赎饱含了(👯)争(zhēng )议只(🥤)不过他破(🕍)坏性开(kāi )采市(shì )场资源劳动(dòng )力资源(🏛)文化资源价(😽)值资(⛰)(zī )源和公共资源宋一(yī )坤(kūn )试图用这样的阶(🚢)层(céng )跃(🌵)(yuè )迁(qiān )想一下子基本温饱(📄)问(♋)题和世(🤱)俗对于生存竞争的(♌)压力宋(🏺)一坤的时间很(🎲)很值钱他不只希望(wàng )自己的(🌓)生命实在是浪费(fèi )在(🧞)(zài )柴米油(🎀)盐的消耗战上这样的(🎓)生命才能(🐁)(néng )活得滚烫(tà(🍪)ng )的
那(nà )你遥远的救世主改编成(🐺)成(📥)电(dià(🌯)n )视剧天(tiān )道被被人们熟知(🦇)(zhī )这(🆘)个书的(⌚)时间线相当奇怪电视(🤭)剧改(🕑)编成后(🛠)把时间(jiān )线(xià(🥠)n )故(gù )意往后推了(le )10年不过背(bèi )景设定在1995年(nián )股(gǔ )市市场正方兴未艾(ài )大熊市之后的第一(yī )波政策(cè )红利因为外资和(🛡)(hé )中方也可以建(jiàn )立混合基金不不允许发行新(xī(🕥)n )股大家(😙)恐慌(🐈)逃往zf就是为(🍀)了救(jiù )市易安科技的(👨)股(👕)票从草根价到网(wǎng )红比(📅)较热门之(zhī )路一(yī )路(🧞)腾飞股市神话伴随一(yī )三(sā(⏯)n )个系列忧伤的(👼)(de )股市在坊间(🥌)流(liú )唱
同时(🎨)任何行业的竞争完(wán )全没有不存在地道(dào )义道德包括(🚤)伦理(📬)市场讲规律规则信息差认知差时间差(🤛)还没有(📽)人怜惜(🏒)失败者(🥢)这里唯(🐾)有一直赢才能站在高处看风(🎃)景行(háng )业(yè )的二八定律在内(nè(🍆)i )财富(🚨)的马太(🌿)效应一(📣)直存(cún )在地我想知道为什么穷富差距极(jí(🚊) )为(🏿)之大是因为社会不需(🍃)要(yào )只不过只有(yǒu )贫富(🗡)巨大无比的差(🤞)异别人才不愿意牺性更多的时间生产(🕹)价(jià )值(zhí )无差别的人类(lèi )劳动真(🙇)要所(suǒ )有(🏥)的被(🔨)机器人替(tì )代这样机器人会成(😒)为这个(🕦)世(shì )界的主宰(zǎi )是(🌺)因为(🛋)故事一直是这样既(🎟)得利益者不一(🍇)(yī )定是(☕)最(zuì(🏺) )会创造(🛩)价(🌑)值的一定是最会分配(🖕)价(🧙)值和画(💓)大饼的存在人这(⏮)生(🥝)物不给吃的给空头支票都会照单全收的(🏯)物种完全没(🥕)有肯(kěn )定不能有逻辑和理(👓)性去(📲)(qù )推导
穷富(fù )是(🥤)格(🎴)局(jú )是(shì )思维是(🍗)文化(⤵)也传统我们以(😼)为(wéi )一个人成功与否有很多标(biāo )准最多保障是钱多少(🦁)要知道并不是如此(💯)而且(qiě )很(hěn )多(duō )人(rén )哪怕很(🕌)没(méi )钱的话仍然挺穷
丁元英根(gēn )据王庙村的精准扶贫这对别人可以说也是一场屠杀(shā(🛫) )我(🥎)记(❇)得(dé )二战期间有一个人把(⤵)(bǎ )正在大量喝(hē(😋) )水的(de )敌人给杀了战(🌯)争和和平也要(yào )有人(⏪)性结果一丝遮(📹)羞布为(🌗)什么不(📿)毕(🎖)竟(➿)平均(🎿)人战争大都那(🧙)个(🌹)层面的治理(⛓)个人(👕)的力量太弱小(xiǎo )的(de )人类没法在喝水的时(shí )候(🕐)去杀人是(shì )是因为人动物本(🌿)能(🗒)的一丝善良纯(chún )洁和悲悯就算(suàn )是动(🐏)物肯定在喝水不的时(👤)候也未必(bì )发(➖)动獠牙(❎)去被屠杀纵然是有(🦀)人(📴)类充(chōng )当唯一中级文(⤴)明的人难道不会刷(shuā )新一下自(zì )己的格局(jú )吗(😞)(ma )
劣币驱(qū )逐良(🏺)币世间公(gōng )理只(zhī )不过做(✖)动弹啊行业的那个(🐟)二另的(🏑)八(bā )老是被(bè(💈)i )收(shōu )割的主体哪怕是(🛢)所有人都(🦃)是韭菜饥饿游戏楚门世界就没对(🅱)错(cuò )只有输赢
天幕红尘当人们用道理逻辑理智命运(🍩)和天(tiā(🔥)n )道请解释(shì(😈) )世界的时(shí )候就早(🚐)被(🚙)卷入在红尘中(zhōng )天幕下(xià )了(🔗)就像(🖼)易经天地人奇门(🎊)遁甲甲乙丙丁道德经(🕗)阴(📚)阳佛(fó )家讲因果儒家讲忠恕很多时候天(tiān )才和凡(💿)人的(de )区别不只在于思(🕛)维(📹)格局而(🆚)取决于(yú )人智慧至于(🛄)110的(😞)的(🏐)非(🍭)理性繁(fán )荣李(🖖)(lǐ )小龙把那种叫肌肉记忆(yì )王明(míng )阳叫(🎖)(jiào )知行合一老子叫天法道(🎢)
对付水(🕣)会学游泳一定不是恐惧而是(🐇)本(běn )能就像(🚢)人在母(mǔ )体羊(yá(🏛)ng )水(😺)里(lǐ )面一样(yàng )高人并(🌟)非(🏡)神高(⌚)人是(🍦)明白某个特(tè(🔺) )定立(lì )场和范畴(📳)内的规律并且(qiě )依(💱)靠
那像(🛹)刘慈欣三体里面的(de )宇宙炼狱丛林法则(😀)一样核(🦀)心(🀄)坐(😉)标的暴露一定(dìng )会让更(gèng )高(🎧)纬度的智慧生命降纬打击
那就(jiù )叶子农(nóng )手(🌕)中掌握了这样的话一套科学的方法(fǎ )论势必会(🎲)会拥有这条街最(zuì )靓的仔(zǎi )为什么不(👊)(bú )一定会被(bèi )代价是因(yīn )为(🚱)这样(🏑)的人未知是对世(👮)界文化格局影(🤤)响深远就(🖱)好似(⚡)西(xī )方元首会被斩首一样(yàng )优秀的(⏭)人肯定不会隐(yǐn )藏地自己很(👟)可能会会被别人所伤害不(🔓)能成事一(🐉)定为我所杀
看上去(qù )像华容(🦁)(róng )道曹(cáo )操和关羽(🤪)狭路相逢(🤘)的时候诸葛亮为(💞)(wéi )么让关羽(🏆)去(💪)守(shǒu )这样(yàng )至关重要(yà(😈)o )的隘口毕竟曹操不能死三足鼎(dǐng )立的格局肯定(🦈)不(bú )能彻底毁灭是因为(🛶)格局毁(🎣)了的(🏩)前提是(shì )万千民(🚎)众的(❣)死(sǐ(✒) )亡包括时(🐄)代过了好一会(🍧)儿安(🥧)宁后的繁(🎣)华热闹(⏸)都变(💷)成废(🍹)墟文明(mí(🔼)ng )还(🌝)好战争(⛑)再说我们都是这样(yàng )一个(🏥)概念系统内的(🔋)争(zhēng )斗有一个(🌿)(gè )临界值那像国(🏒)共(📪)一(⚪)起(🧛)抗日(🏟)一样解决(📥)的一定(🔃)是(🕜)主要矛(😴)盾这(🎳)那就是天道
这样(🌯)的(de )话豆豆的红尘(chén )三部曲那(🏽)个(🛌)经典不入红尘如何断红(⏯)(hóng )尘(💇)不想(xiǎng )体验有请要如何(⚾)做到冷血(xuè )无情则是空也是(🎪)一样(🤰)空也不(📻)(bú )是(😸)(shì(🏮) )一(🌕)无(🐏)所有是经(🤳)历过繁华热(rè )闹(🤷)穿(chuān )过人山人(ré(🙄)n )海我看(🤵)过诗和远(🍇)方回过身人生何止唏嘘不已(⤵)红尘就(👟)像(⬛)大染缸大坟场垃圾(🍹)堆甚至连是(🔣)污水处理厂唯有坚守初心方得始终怎(zěn )一个爱字了得
豆豆用谣(📼)言的救(🤷)世主中丁元英说(🌼)了(😹)一句(jù(🍻) )大实话烧香磕头的(🆒)烧香拜佛烧香的(📉)礼(🐓)佛得智的得智慧修禅(🍁)的修禅平均人收获不一样只(zhī(🔀) )不过(🏸)是哪有那(💖)个比(🦆)(bǐ )那(🎎)个更(🥇)经典(🗂)
很多(duō )人戏言(✨)这个女生和那个(😎)女(🍌)生不一样不信你(🕜)试试(shì )有(📘)时(🕸)候确实是一样的最合适(shì )自(zì )己的就好不一定非要(yào )是别人家的才好(hǎo )正见(jiàn )正智正念那是坦(tǎn )坦(〽)荡(🍚)荡做(♈)人哪(🔅)怕(✈)贞洁烈女肯(kěn )定(👐)无毒(dú )不丈夫纯(chún )粹是(shì )自己给自己的不是什么别人给你的
一样去读书有人就是喜欢(🗼)平凡的世界有人喜(🐐)欢百年(niá(🍖)n )孤(🔌)独有人(rén )不喜(🐺)欢红楼梦有(👾)人(💓)金瓶梅不一样(🔎)的人看金瓶梅换取的(🎗)结(🍰)论(🕒)和感触都(💏)(dōu )不一样可(🔱)见人(🔩)(rén )的(🔧)文化属性和慧根和悟性相(🤮)差(🤷)(chà )十万八千里
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