• 1你(🏞)(nǐ )眼(🖥)中(🏈)的父亲是什(🚄)么样的(de )
• 2孩子遇到事情(🛫)父亲永远(🦒)都是(shì )责怪他是(🚹)什么(⚓)

1你眼中的父亲是什么样的(de )

我眼中的(🦇)父亲是(shì )什(🏷)(shí )么(me )东西样的

他(tā )为人正直善良温和待人宽容大度工作上敬业爱(🆘)岗(🏵)对母亲恩爱非常对儿女关怀慈爱(📶)(ài )有担(dān )当有责任心是我(wǒ(🆎) )们心中(🔕)最完(wá(👂)n )美的(🍹)艺(🥖)术品父亲(🤰)

2孩(🏷)子遇(yù )到(dào )事情父亲永(yǒng )远(yuǎ(🥢)n )都是责怪他是什么

爸爸这是我这一次考试的(🈸)成(✖)绩

才98分你怎摸不(bú )考(🍮)100你看隔壁(bì )的小明每次都拿第(dì )一

爸爸我刚才摔了一跤(jiāo )

你怎(🤙)摸那(💘)就笨连走路都(dōu )不会(📋)

很熟(shú )悉的场景有没在多(🏃)数人的印象中有一种家庭教育叫你什(🎭)么都不(bú )行的(🍎)话别(🌧)人家孩子(🐉)永(📫)远不会杰出(chū )的

为什么有(📝)些家(jiā )长偏向(🛰)于责怪孩子而(ér )不(😞)是鼓励孩子可能(🌮)他(tā )们小(xiǎo )时候(🐈)就是这过(guò )来的

心理(lǐ )学上说原生(💺)家庭(🔎)对一个人的影(yǐng )响(👟)是(🚉)不知不(bú )觉中(🔍)的因此几百年而(♈)宏(🏜)阔的当我(💚)们一声啼哭的那一(😥)刻起(😜)(qǐ )就(🌱)终归(🖥)了我(wǒ )们要与原(👄)生家庭才(🌍)能产生许多牵绊这种(🕑)牵绊(bàn )从我(🏰)们出母胎的(🤳)(de )那一刻就也结束

在我们慢慢的的(de )成(📪)长(zhǎng )过程中(zhōng )我们简单(🥣)的(📽)方(fāng )法是从(cóng )养育(🛎)好(hǎ(🖱)o )者(🙈)身上悟出(💇)了要如(🥨)何说(👃)话如何处理(🍈)(lǐ )事情该如(🗿)何遇上社会如何能跟他如果没有说一(🆒)个(gè )孩子(🐤)从(⭐)小到大就在一(💟)种打击之(⬆)式教育(yù )的家庭(🚝)环(huán )境中生命(💡)成长假(😁)如他自(👃)己也认同这(🏼)些(😂)教(🧕)育那就成年那以后100的会应用方法到(dào )自己的子女(nǚ )教育上如果不(bú )是他(🖨)自己不认同(tóng )而(🐑)且不(bú )停(🏺)地(🎆)的全盘(🌨)(pán )肯(🗞)定自己的(🕡)养大者那(nà )你(🖋)(nǐ(🍫) )这种(zhǒng )完全否定就会像自我责备一般让他牢牢地(🈳)记(jì )好自己最(🙂)不(🚠)喜(xǐ )欢(🏧)的生养者(🐭)的言行并(🙆)渐渐(🖖)反(✌)展成(🦍)自己(🌏)最不不喜(xǐ(🎧) )欢(🙈)的样(yàng )子而这两种情况下教育出(chū )的孩子成(🥣)年完了他对孩子通过绝(jué(🤳) )对否定(🤬)式教育(🤢)的可能(💬)性是的(🐒)很大(🚌)的

所以(yǐ )在日(🤡)常教(🥡)育孩子的过程中待人接物与人相(xiàng )处(chù )随时(shí )觉(🐇)察到自(zì )己的言行可(kě )以指导发现(💴)自己是(shì )否是被了(🏆)无论是原生家庭的不(🤳)良影响如果没有(🌦)才发(🎄)现了分析试(🚼)图(🏧)换(🔟)个(🔀)(gè )角度看看问题慢慢(📖)(màn )改变自(🎧)己的性格

在我们的社会文化(🚔)(huà )中不少家长误解了激将法(fǎ )的(😫)正确打开

谦受益谦受益这句话大家都很(🚭)熟(👸)悉(🧥)(xī )不少家长(📥)考虑到担心那(🔡)夸奖会(🤑)使(shǐ )孩子自满踏(🅱)(tà )步不前(qiá(👿)n )索性中选择不(bú )夸赞孩子而是拿别人家的孩子(zǐ )作比较(🐁)好或者是质(⛴)疑自家(🚐)孩子的努力的或是吹毛求疵也可以是一脸严肃最(🧗)好不要高(🤦)(gāo )傲(ào )有(🆖)一些家长似乎从(🛑)来没有想(🌨)到过正(zhèng )面估(🔌)计自家孩子吝啬于公开表扬孩子并变着(zhe )法儿(📊)激将法

说(🎮)白激(🦃)将法那是(⛏)凭借人的自(zì )尊心和(🚞)逆反心(xī(🖨)n )理有利的一(yī )面(miàn )以刺(cì(🖋) )激的(de )搅起其不服输的情(🛃)绪(🍂)将其(🐯)潜(🛤)能发挥出(🚶)来不(🆎)出(🈴)来(🗞)最终达(🥓)到(🌸)达到别样(yàng )的的(de )去说(🐱)服效(🍈)果但(dàn )这样(yàng )的方法的应(🤨)用是要看(🚝)对象(💀)(xiàng )环(🔉)境和条件的因此要注意(yì )掌握分(👍)寸肯(🆘)(kěn )定不能操之(🥗)过急也(yě )没法过缓不然(📩)会(⏺)能够得到而(ér )是的结果

不少家长我以为(wé(🍾)i )激将法(fǎ )是一(🗯)(yī )直否(🐣)定(dìng )孩子以提升强烈的(de )刺激(jī )他的目的(🎺)但(📫)(dàn )他这(zhè )种一直绝对否(😅)定(🚸)的(de )教育更准确的说是一种打击(jī )之式教(jiāo )育(yù )不仅不一定能燃起孩子的斗志还肯定(🤦)使孩子到那时变得异常很自(zì )卑感没了(🛀)斗(⬅)志还会影响亲子关(🦑)系相当严重(🛠)的(🤚)肯定可能导致(🌄)孩子心理(🤴)扭(🖼)曲起(✨)来

对孩子建(🤕)议使用(😈)激将(🚢)法前提是家长曾经大肆表扬过孩子当(🍟)然过孩(hái )子也就是(🌿)说(🔴)肯定和受到刺(💅)激双(😊)管(⏸)齐下才(🛃)能(🍉)能够起到作用

有时候可能是恨铁不成钢也可能是对孩子期(🔢)望(🥃)(wà(🔋)ng )值太高却不了(le )解孩子(🍃)的实(shí )际能力(🎓)还有(📎)可能是(♊)虚(xū )荣心太(👟)重

望(🎂)女成凤望子成龙望女成凤是很多家长的(de )真实想法(➕)但并也不是全部的(🙏)家长都很自己的孩子大部分的而(🌈)(ér )且忙(🈯)碌不(bú(📿) )堪自(zì )己的工作缺乏沟通也(💟)(yě )可以自(🎁)己小时候有曾经的(de )未(wèi )基于的愿望将(🏧)孩子其为自己(😭)的(de )私有(yǒu )财产理想的继承(chéng )者(zhě )而对孩子抱有极大的期(🌃)望(💓)(wàng )甚至连有点(diǎn )过于理想化但他他(🐊)们却没(⛵)真正的自己的孩(hái )子

举个例子现在很(🤚)多家长望着别人(🆙)家给孩子报课后兴趣(qù )班(bān )就跟(🤲)了瞎(🐾)报(🚲)今天学钢(🐻)琴明(🚦)天学舞(✏)蹈后天(🤲)学画画(🦋)大后天学计算机把孩子(📕)搞得比成年(🤾)人还忙却(♍)从来还不知道(🎡)孩子(⏫)的兴(🐬)趣在哪(nǎ )里孩(👀)子的(🍩)特(tè )长是什(📭)么随(🛐)(suí )后(hòu )当(dāng )自己给(gěi )孩子安排(🐬)了一切孩子却(💻)也没给他(🦒)相应的期望回馈(🗡)很是失望(wàng )只好(📼)对孩子特殊批评

在一些情况下(xià )家长们比较喜欢互相攀比而且两家孩子(🧢)所有人而且不喜欢比(🚭)成绩(🕹)比(bǐ )奖项各种(🏛)暗暗(🌇)对着干有是家长总觉得(🍿)自(zì )家孩(😛)(hái )子比当然(rán )了别人家的是给(🍇)他丢份随后对(🌅)孩子没好脸色

虚荣心(🍙)有时候真的(🤵)是亲子关系的(🦆)一(🛵)大杀手是孩子(🐙)成长路上的(🐚)绊脚(🔰)(jiǎ(🚑)o )石

以下几种(🍇)特殊情况(🔄)家长也会(🥣)一直责骂孩子

第一种(zhǒng )重男轻女(😮)思想

你说起重男(nán )轻女的(de )观念罪魁祸首应该是明清(🛸)时期断章取(🕕)义程朱(zhū )理学(💓)的人而他们的(🐰)(de )病态不自信拼命(📳)地(🥙)(dì )联(lián )手打压女性(⏲)造成了今天的局面虽(🔣)说只(zhī )有几(jǐ )百年的(🦈)历史不过要去(🧞)除那些封建余毒并(🈺)不(🐽)是(🚏)这样的话太容(róng )易(🦑)这就(🏛)倒致了一些女性从小(🎐)到大在家(jiā )庭(⛎)(tíng )里不(bú )招人待见论什么做(🔧)的好应该不(bú )好(hǎo )永远全(quán )是受窝囊气的那(nà )一(yī(🔖) )个(😨)

第(dì(🏪) )二种窝里横

有所(🖖)谓的窝里横(🔒)最(🎆)简单说应(yīng )该是对着外人(🍅)一脸笑容对着家人(🔄)凶狠的样子(zǐ )

这类人一般(⏹)有着深多少自卑心理的心能力(🏪)也(📎)不是什么很(🎵)强但是又(🎲)(yò(☝)u )不不会愿意遇到(🔨)自(🤗)己的(🍰)(de )缺点随后(hòu )对着外人传送讨好卖乖人格模式希冀完成(🐆)任(👀)务外人(rén )的肯定对着(🈲)家人启动霸道模式反正又是(🌆)想完成任务家人的肯定但(🔜)拉不下面(🔥)子(🗾)他们最幻术系的一(🚳)点就是把在外面(👁)的气带到家里来撒弄得全家不祝生活

第三种(zhǒ(📨)ng )偏执型(📹)人格障碍(🐷)

偏执型人格障碍患者的原因在成长过程(📱)中遭遇(yù )了(le )众多(🌱)批评(pí(🈂)ng )全盘肯定辱骂吹毛(⏯)求疵还没(✔)有得到(🎿)及时和对的的心理疏导致使当他们成(🧡)年那以后家里人需要听自己(👋)的否则那就是不忠就(jiù )是背叛过即便你是(shì )好意(yì )提醒(xǐng )他们(men )也会其为是(⏹)对自己的敌意但是(shì )把事情(🏙)闹大弄得尽人皆知而他们在教育(👮)子(👔)女(nǚ )方(😊)面(miàn )最经(jīng )常做的是在子女(nǚ )身(shēn )上(🏤)反复重复自己(jǐ )小时候(📜)的遭遇拼(👵)命(mìng )地否定打(dǎ )击(🏫)

上(shàng )述事项(😦)几(jǐ )种(zhǒng )可能(🥩)不管(guǎn )是哪一种(💶)(zhǒng )对子(🛡)女(nǚ )心理成长都更为很不利不可否(🎨)认有是家长(🤤)是是因为好意(yì )但(🕤)是长时刻(kè )在打(dǎ )击(🔓)式(shì )教育下(👟)成长的孩子会出(🐋)(chū )现相(xiàng )当严重的(de )自(🏽)卑感有的(🍻)(de )可能(🥙)心理扭(niǔ )曲甚至还患抑(yì )郁症偏执(🥏)型人(🕦)格(🥡)障碍等(děng )

这对常期处于(🌺)这样的环(huá(🎧)n )境下的孩子只(zhī )能说学会了自(😼)己疏导(❔)情绪或找朋友倾诉渐渐(🔶)地(🎾)释放者不(🛂)(bú )良(⛓)情绪也也可(🥇)以试着从(cóng )另(lìng )一个角度(🍓)去表述要(yào )知道些父母的出发点是好的只(🕦)是(📫)方法不对

以上(shàng )是(⛔)我(📩)的回答如果不是(🅿)您(ní(⚾)n )另(lì(🏆)ng )外那些疑问(wèn )感谢下方评(pí(☕)ng )论(🤽)区私(💫)信给我共(🚒)同(tó(⛹)ng )探讨(⛰)

这里是心理咨询(🎩)(xún )师里(🦗)外雅堂码字易为假(🌝)如您(nín )质疑我的观点请点个在(😷)看如果没有(yǒu )我的回答(🤮)对您和您的朋友有帮助请(🍚)(qǐng )点赞和评(píng )论(lùn )给他们(🐬)谢谢(⛸)啊(👲)

视频本站于2025-12-28 04:12:34收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。