我们先来看(😍)杨(yáng )玉环有多美唐代大(dà )诗(🏮)人(rén )李白赞曰云想(🐴)衣裳花想容春风拂槛露华浓(nóng )倘若群(qún )玉山(shān )头见会向(🐽)瑶台月下逢在这(🐎)里李白把杨玉环视作(🐋)天(🕋)人有如月宫中(🙎)的嫦娥(🌲)一样美得(🍻)匪夷所(💈)(suǒ )思一(yī )生(🐈)曾经见(🕧)过无数(shù )佳(🛂)丽(lì )的李(🌜)白在(🌠)曾经见过杨贵妃后仍禁不住又写词(🍍)赞道春(✔)风(fēng )拂槛露华浓长得(🕹)君王笑意盎然看解释什(🥟)么春风无限恨(🍌)沉香亭(🚥)北倚(⏮)阑干这(zhè )在里(🚞)(lǐ(🔷) )李白(⛺)又将杨(🗨)玉环比作名(📩)花但真实的(🐒)杨(🎖)玉(🐾)环当有倾(qīng )国倾城之容(💫)闭月羞花之貌(mào )
多年后从(có(✴)ng )来不(🦗)曾以前见过杨玉环的唐代大诗人白(🔥)(bái )居易据前(🥛)人描述与宫庭记载(😐)写下(🚳)了关雎(jū(🌲) )白居易的关雎不过(🏰)就是(shì(📵) )杨玉环(👽)的自传汉皇重色(sè )思倾(qī(🔽)ng )国(guó )御宇多(👠)年怨(🧀)长久(🎊)杨(yáng )家有女(🛏)初长(zhǎng )成养在深闺人未识这里(😯)就典(diǎn )籍中了(🦊)唐玄宗晚年十分好色想找一(👉)(yī(🕉) )位倾(🍼)国女(🐏)子(🤷)来陪(❕)在身边他而杨玉环也(🥙)还未长大宛若清水(🙈)如芙蓉(🐎)回眸(móu )一笑百媚生一朝选在君王侧回眸一(💂)笑百媚(mèi )生(🔥)六宫粉黛(💞)无颜色这两句则就请看(kàn )了(💐)杨玉环的国色(🔧)天资她(😳)是天生丽质不仅仅一个微笑就可以(yǐ )让后宫三千(qiān )佳丽自愧不如
乍(zhà )暖赐浴(🦇)华清池温泉水滑洗凝(níng )脂侍儿扶起娇虚软始是新承恩泽时(🤴)这两句描写出了杨玉环美(měi )人出浴的(de )胜况杨玉环冰肌玉骨十(👐)指如葱肤白貌美又柔弱站立(🤜)不稳云鬓花颜金步摇芙(🀄)蓉帐暖度春宵春宵(🦀)苦短日高起从此君(jun1 )王不(⛽)早(😝)朝这两句写唐(🥖)(tá(🥌)ng )玄宗(zōng )与(yǔ )杨玉环孤(gū )枕难(nán )眠承欢(huān )互相间一点也不厌倦(🔲)每(💍)天(tiā(✡)n )都应(⏱)该有新(xīn )花(huā )样(🥫)半点见异思迁的迹象且(qiě )就(jiù )是(shì )为了(✂)床榻(tà )之乐唐玄(🍵)宗都不早朝了(🤓)(le )还觉得日(rì(🥩) )子(⛑)过得(🆖)得太快天亮得太早
至于西施又为(⌚)什么(me )还(⛷)没有和因被宠幸她而丢江山的吴王夫差(🚑)生下一个龙子(🍵)冷儿(🃏)的原因本(🍈)和(🚋)后羿有着(zhe )同曲导(🈺)工之妙有着特有完全相同的原(🍠)因外也有一个重(😏)要原因是西施(🌦)本(🥋)是跟着(👙)特殊的历(lì )史(🤗)使命而(🍌)(ér )入(rù )吴(🤼)并侍奉公(🈂)婆吴(🚷)王的从她内(nèi )心里讲他并不(😉)就(🔮)是喜欢吴王夫差(chà )甚至讨厌仇恨他消灭了自(🀄)己的(de )祖国越国她确实脑汁心计(jì )地施展法术勾人之(🏎)(zhī )术迷惑(🀄)的勾(🛥)引之术讨好吴王过(🔞)多他的情(🥙)欲但这一切的(🚜)背后却是在逢场作戏是在强装颜欢(huān )可能(🧝)当她和吴王(wáng )寻欢作(zuò )乐之时内心的宏大(🗽)却(què )感觉到深深的羞惭和苦笑是(🔮)对心(🏀)心恋恋(🕍)郎(láng )君范蠡(👐)深深(🍭)的思念和长长(🧚)地的内疚(🎆)(jiù )当然了和长恨歌同曲异(👔)工之处老祖西施(shī )这种(🌲)人物都是(🥠)文(🕎)学作品中的角色不(🥒)(bú )过正史(🤩)是能(📟)够完成(⭕)还没有(yǒ(🌭)u )这(😨)样的人(🚮)的记载的致(🥂)使把(bǎ )西施如(♎)(rú )何(hé )能刻画(huà )出如何描写出那(nà )本是(shì )作者(🍨)(zhě )的(🎈)事当然(🍷)啦(🏣)目的(📜)是这些(⛅)形象在(zài )人们(🥄)心(🚇)中更圣光更高大(🔗)更美好的是彻(chè(🌲) )底没必重再给她形象(🌱)的塑(🥚)(sù )造一(🐩)个儿子女(nǚ )子进去如果这样的(🍉)话就好像美(měi )玉之瑕白(🍘)绸之(🚺)墨(📐)清水之(🏆)污(🉐)了只会坏于那个为了自己祖国忍辱负重去牺牲一(yī )切的美女(🚤)形象至(🐞)于(🌚)从这(✌)些故事的情节来(🆙)分析西施入吴前(😥)的已(🐴)在越国能(🥔)得(🍀)到了很久的(de )培训在培训其(😋)间除开(kāi )学一些琴棋书画众多(duō(💉) )淑女修(🙂)养(yǎ(📚)ng )勾人(rén )被迷惑之术估计(jì )也要学(🧟)一些自己保护(🐙)之术越(👈)国(guó )肯(🍭)定不(👛)期望他怀上敌国之子比若避(bì )孕之术就这些
至于(🧣)天(🛡)生丽(🎩)(lì )质的杨玉(yù(🕐) )环这是中国历史上确确实实必然的四大美女之一她回牟一笑百(🌀)眉(☕)生六宫(🚽)粉黛无(wú )颜色她的(🌜)美曾是春宵苦(🧔)(kǔ )短(🤬)日(🌾)高起从此君王不早朝(chá(🦗)o )她的美也曾是人们正(zhèng )在(👾)(zài )质疑古(gǔ )来君王无(wú )真(🌻)情那么(🙎)这(zhè )些使唐明(míng )皇付出(📍)多(🎼)少真(🌖)情集(🐣)万千(😚)宠爱于一身的(🧙)羞(🍻)花(huā )美人又为何却(🚢)又和唐(táng )明皇李隆基还没(👷)(méi )有生下一子半(🥅)女呢(🐭)我私底下(xià )以为这可能是毕竟李隆基我得到杨玉环时年纪便大年(👑)(nián )事(shì )已高精(✏)子的活力丧(🚘)失一切(qiē )己结束不拥有(yǒu )生育能力(💼)功能失常至于也(🈲)有一种(🗽)肯定是李(lǐ )玉环本身存在问题或(🎦)许她本是一个不(🏍)孕不育患者
比较喜欢(➡)就参与我张生史(shǐ )话都让你(🔌)一个全(🌋)新的历史一个不一样(🍁)的观点
封神榜(bǎng )中孔子这样的话期刊等级封神榜关(guā(🌆)n )雎乐(🐌)而(🕓)不(bú )淫(🐉)哀而不(bú )伤意思是论语这首诗快乐而不过分失落而不伤痛
关雎是关雎第一首诗是一(👠)(yī )首优(🥫)美绝伦的(🗻)情(🛂)歌原(💂)诗是这样(yà(🎙)ng )的写的
关关雎鸠(jiū )在河之(🗑)洲窈窕淑女君子好(🍐)(hǎo )求
倚(yǐ )斜(🚎)荇(😝)菜(🛴)500左右流(🔷)之窈窕淑女(🗡)悠哉悠哉辗转反侧
天大(⛄)的好(📿)事寤寐(♑)思(👞)服悠悠闲闲辗(niǎn )转反侧(cè )
鳞(lí(👍)n )次(🏭)荇菜左右采之窈窕淑女琴(qín )瑟友之
横斜荇菜左右(yòu )毛之(😔)君子好求笛筝之
诗中描(🏹)写(xiě )的(💋)这位君子正(🦗)准(zhǔn )备热恋中一位在河边(🏞)采(cǎi )荇菜的美丽姑娘目的是表达对她的思念竟(jì(⛄)ng )再说长夜(yè )难眠寤(🥞)寐(🦀)思服辗转反侧(cè )被爱情种种(🐎)折磨的夜(👰)不能寐(🌑)这是初生(🥀)牛(niú )犊爱河的(de )青年男女(nǚ(🏦) )的神秘感受只(zhī )不过这(zhè )位君子并(🐜)没有完全沉(🖲)浸在难过的(🔽)深(🦈)渊里不能自(🍕)(zì )拔只不过是在梦(❎)中想像之(🛥)中(🎁)(zhō(🈯)ng )用鼓乐迎娶姑娘的闹哄哄场(🚬)面(😝)比较喜欢(😄)她(⚾)却不是像关雎中(🌙)的那(nà )位府(fǔ(🆔) )君一样想法设法本来(lái )属(Ⓜ)于她只不(🧓)过是想像之中需要(🏬)正在(zà(🐫)i )此(cǐ )时的(🕑)娶了她(🚭)有天大的好事的悲戚痛(tò(📏)ng )苦但许(🍾)多的是(🍳)完全沉浸在爱情中的幸(👢)福(fú )快(🙂)乐(📻)这(zhè(👱) )那(🎧)(nà )是孔子所说的(🚂)乐而不淫(📎)哀而(🎭)不伤
这首诗已(⚪)被有的版(⚓)本(💎)(běn )选入(🌟)中学语文(🌵)教材所(🍐)以说它的思(sī )想内容是健康上方的(de )这与当今社会(🍃)某些歌唱爱情(qíng )的靡靡之音非(🔠)是一类由孔子对这首诗的评(🌕)价(⏭)我(wǒ )们很(🤛)难看(🌝)(kàn )出孔子并不是(shì )一(📱)个只会板起(qǐ )面孔来说(❌)教的(➗)圣人他是一个假的的人他对人世间青年男女美好(hǎo )纯真的(de )爱情持肯定(🚟)赞扬的态度(💢)不过(🧢)表示异(yì )议(yì )要(yào )发乎情(🛩)止乎礼(🥚)的确如此(cǐ )情(🦁)如(🔅)果没有不受礼(🍲)的约(yuē )束不知您饮食有(🦕)节制乐而致淫哀而致伤的(de )话与一般的动物就没什么(me )好两样这(zhè )就是儒家一贯表示(⬅)异议的中庸之道(dào )一切事(🍬)情都(🆙)要最讲(jiǎng )究个(🤯)需要(yào )适度美(😓)(měi )好的爱情又是如此
从而(📵)(ér )自然而然地使(🚭)我们(🍇)(men )看到中学生(🙋)早恋这一不可施(shī )放的事实(🤝)男孩女孩(🚲)到了(📸)一定的年龄对(duì )异(yì )性有好感相互再产生爱(ài )慕之(zhī )情(🐍)这其实是很(hěn )自然的事(💈)情(qíng )任何人都没法阻止(⛓)如果不(⏹)是让这个年龄阶(🌧)段的孩子出家(jiā(🚲) )当和(hé )尚做为老师(shī )和家(jiā )长(🌲)(zhǎng )偏(🍞)偏遇见(🚃)这样的(🔔)事(🚧)情(qíng )再一次发(⬇)生在自己的(de )学生(🔋)身上(shàng )而不只觉得确(🦋)实无(🙅)能为力话不是说(🚔)过了不行啊容易出问题不(🥉)闻不顾(gù(🚬) )也要不学(🛤)生一旦沉靡(🌕)其(📍)(qí )中又怕影(yǐng )响(xiǎng )大(⛏)(dà )了他(🕒)们的前途
我不(📱)是(🉑)他赞同中学(👑)生早恋早恋(🛑)确实是会对青少年的身心发展如今的(🤷)那(💑)以后的人(rén )生道(🏫)路出(🚩)现负面影响但我们(🍑)(men )应该有勇气这么说这样的现实最起码应当及时十分尊重学生的(🏸)感情而(🔭)大可不(👢)必(📏)避之如洪(hóng )水(⚪)猛兽甚至轻率(lǜ )地为(🌄)其贴上(🔩)思想不健(jiàn )康(😆)最好(hǎo )的标签爱情和亲情友情一(yī(🥇) )样都是世间最美好和幸(xìng )福的感情做为老师和家(🎏)长有责任(💃)对学生进行错(cuò )误的的引导而(ér )不是将学生一棍子打死(🔩)孔(kǒ(💞)ng )子积极(♟)倡导和乐(lè )而不(bú )淫哀而(🏳)不(👬)伤也许(xǔ )对(duì )我们(👚)引导(dǎo )学生应树立错误的的爱情观有积极地意义(yì )
不过中学(🧖)生早恋也是一个(😦)(gè )世界性的课题(🏴)许多国家(🐼)的(🀄)对(🌫)于采取什么措施不是堵只是疏对(🎈)学生参与主动积极的正面引导(💱)使其(⚪)应明确早恋(liàn )的危害这些双方应该(gā(🍯)i )要承担的责任(✝)最终达到能够体现浓得(🖊)化不开的人文(wén )关怀但(🦅)相对于(yú(📄) )中(🔠)学生早恋我(wǒ )们就(⬜)没必(bì )要遮遮掩掩(yǎn )更(👆)决不可斥之(🐗)(zhī )为(wéi )思想(😝)(xiǎng )不健(🎙)康(kā(🕍)ng )我倒期望有条件的中学(xué )开办爱情教育这(🎈)类的(de )校(🏰)本课(kè )程让学树(🆗)立(🈴)正确的人生观(🤳)和(🥌)价值观真确的爱(🚇)情观(💮)约束(shù )学生将来(lái )走上(🛰)幸(🍾)福的话(🏨)的爱情之(zhī )路这是对学生的现在(🥩)专门负(🍺)责都是对学生(⬛)的未来(👛)专门负责
很(hěn )不高兴解释这一(😥)问(㊙)题个人管见不当(dāng )之处感(🔢)谢(xiè )查哈作(zuò )者再交流
诗经中在用相当夸(✏)张(🏈)的手法写男女(🎎)欢(💭)好(🚭)之事而西(📿)门庆娶了潘金莲又诱骗自己(💞)的朋(🎨)友的老婆到寺庙里又骗取(qǔ(😩) )未(wè(😆)i )经世(♉)事的尼(ní(🎙) )姑骗收获就(jiù )不闻(🦅)不问
西(xī )门庆见利(🚨)忘(⛺)义坏事做尽(🎭)在纵欲过度(🗼)的(🤠)尽(jìn )头上不走回头路
但陌上(💜)桑(😯)的立意远并非(📗)这样(yàng )的(👱)(de )话浅显的道理完(📆)全是转达出(👻)更(gèng )深层次的思想(xiǎng )
潘金莲不甘心(🐜)和武大郎过一辈子她被嫁给一个(🏿)又(yòu )老又丑的武大(📫)郎这段婚姻看起(qǐ )来(⛵)实在是(shì )太滑稽(jī(🌑) )好笑在过程(chéng )中她没有能得到(🏋)尊重也还没有人(🏦)介意过她的感(🌐)(gǎn )受她是一个被侮辱(rǔ )伤(🛰)害的(⏮)人她就(😐)是为(wéi )了(🚮)在那个(🛂)看不见未(wèi )来的(de )世界中(🏇)生(🚫)存下来开去她只好泯灭自己的人(🥇)性拥有一个最工(gōng )心计最残暴无情最冷(lě(🔬)ng )峻(jun4 )无情冷漠(🕕)的毒(dú(🦊) )妇
哪怕潘金莲能在西(🤺)门(mén )庆(🏰)的庇(bì(🏌) )护下张牙舞爪(😮)站在(zà(📡)i )很高的位置只不过一旦西门(🌷)(mén )庆全(quán )死她就变的(de )再也(🐃)没(méi )有完全没(🎦)有靠着的人她那(🍱)(nà )就(⏰)(jiù )是一(🌯)个没钱没势低(dī )贱(🔬)的女人立即被(☕)人卖来卖去玩来玩儿去彻头(🕸)彻底被(🏉)当做(😀)(zuò )一(yī(🤙) )个性(xìng )玩具来看待(🔑)事情
潘(🚾)金莲(lián )还(🤖)(hái )没有(yǒu )读过书她除此(🦔)之外(🚨)跟西(xī )门庆的妻妾斗来(🔧)斗去除此之外她别无技能甚至还不(bú )晓得(🤸)(dé )怎么(👃)为自己的(de )未(⏭)来打算她(🏾)最慑人感觉道(dào )很可悲的(🛥)(de )地方(fāng )就在她耍(shuǎ )尽心(xīn )机(jī )害死了(le )那(🐢)么多人(💕)(ré(📒)n )但以(yǐ )外满足的条(🎹)件自己的性(xìng )需(🦗)求(qiú )之外应该什麽也无(wú )法得到
读红楼(📫)梦而生怜悯心者菩萨也明弄珠(zhū )客金瓶梅序
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