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• 1你眼中(🖐)的父亲是什么样的
• 2孩子遇(🎡)到事情(🈴)父(😨)亲(qīn )永远都是责怪他是什(🚟)么

1你(nǐ )眼中的父(fù )亲是(🏙)什(⏸)么(me )样的

我眼中的父(💅)亲是什么东西样的

他(tā )为人正直善良温和待(🔕)人宽(kuān )容大度工作上敬业爱岗(gǎng )对母(mǔ )亲恩(🍢)爱非(fēi )常(cháng )对儿女关怀慈爱有(yǒu )担(dān )当有责任心是我们心(🔅)中最完美的艺术(🤹)品父亲

2孩子遇到(dào )事情父亲永远都是责怪他是什么

爸爸这是我(wǒ )这一次(🏢)考试(🤐)的成绩(jì )

才98分你(🐂)(nǐ )怎摸不(bú )考100你看隔壁(🥏)(bì )的小(🤩)明每次都拿第(🤟)一(🈚)

爸爸我(👭)刚才摔了一跤

你怎摸(mō )那就笨(🛀)连(🙍)走路都不会(huì )

很熟(🎱)悉(😧)的场(🦍)景有没(🔋)在(🥢)(zài )多(duō )数人的印象中有(🐀)一种家庭(tí(🏧)ng )教育叫你什么都(dōu )不(🍇)行(🐁)的话(huà )别人家孩子永远不会杰出(chū(🛷) )的(🚝)

为什么有些家长偏向(🎽)于责怪孩(hái )子而不是鼓励孩(🕝)子可能他(tā(🍶) )们小时候(🔢)就(jiù )是这过(🔖)来的(de )

心理(lǐ(💧) )学上(📣)说(♿)原生(shēng )家庭对一个人的影响是不(bú )知不觉中的因此几(jǐ )百年(🛀)而宏阔的当我(📖)们(💈)一(🐣)声啼(tí(🐒) )哭的那(nà )一刻起就终(😬)归了我们要与(yǔ )原生(🎧)家(🕦)庭才能产生(🌇)许多(duō(💨) )牵绊这种牵绊(bàn )从我们出母胎的(🤡)(de )那一刻就也结束

在我们慢慢的的成长过程中我(🤝)(wǒ )们简单的(🌾)方法是从(cóng )养育(🌐)好者身上悟出(🚒)了要如何(hé )说(🚔)话如何处理事情该如何遇上社会如(👸)何能跟(🆎)他如果(🔀)没(🈂)有说一个(gè )孩(hái )子(😄)从小(🍄)到(💲)大就在一(🧕)种打(🕖)击之式教育的(⛳)家庭环境中生命成(🏅)长(👋)假如他(📂)自己也认同这些教(jiāo )育那就(🕹)成(chéng )年(🎊)那以后100的会应用(🥫)方法到自己的子女教育上如果(🤢)不是他自己(jǐ )不(😟)认同(🍡)而且(🚗)不停地(👋)的全盘肯定自己(🚸)的(❕)养大者那你这种完全(quá(😨)n )否定就会像自我(🍊)责备一(yī )般让他牢牢地(dì )记好(✊)自己最不喜(📸)(xǐ )欢(huān )的生养者的(de )言行并(🙊)渐渐反展成(⛳)自己最不(bú(🔼) )不喜欢的(de )样子而这(zhè )两种(😔)情况下(⏺)教育出的孩子成年完了他(🍰)对孩(🌎)子通过绝(🅾)对否(🕜)定式教育(😰)的(de )可能(📚)性是的很大(dà )的

所以(yǐ )在日常教育孩子的过程中待人接物与人相处随(suí )时觉(jià(🗾)o )察到自己(🥑)的(de )言行(há(🔮)ng )可以指导发现自己是否(🖕)是被了无论(🏛)是原(yuán )生家庭的不良(⛷)影响如果没有才发现了(le )分析试图(🔥)(tú )换个角度(💣)看看问题慢慢改变自己的性格

在我们(💪)的社(🍟)会文(🧘)(wén )化中不(🕺)少(🎆)家长误(wù(⏮) )解了激将法的正确打开

谦受(➿)益(🔃)谦受(🔢)(shò(🔐)u )益这(🚨)句话大家都很熟悉不少家长考虑到担(🕙)(dān )心那夸奖会使孩(👵)子(👁)自(😮)满踏步不前(🍫)索性中选择不夸赞孩子(🎍)而是拿别(👕)人(rén )家的(🦒)孩子作比(🌕)较好(🤥)(hǎo )或者是质疑自家孩子的努力的或(🦌)是吹毛求疵也可以(yǐ )是一脸(liǎn )严肃(sù )最(🎸)好不要高傲(🏢)有一(yī )些家长(zhǎng )似乎从来没有想(🛋)到过正(🤞)面估计(🎥)自家(🐂)孩(hái )子吝啬于公(🦂)(gōng )开表扬孩(🚺)子并(bìng )变(biàn )着法儿激将法

说白(🔹)激(📡)将法那是凭借人的(📓)自尊心(💌)(xīn )和(🥉)逆反心理有利的一面以刺(🦍)激的搅(jiǎo )起其不服输(👼)的情绪将其潜能发挥出来不出(😯)来最终达(🎪)到达(dá )到(🐋)别样的的去说(shuō )服(fú )效果但这样的方法的应用是要(🔎)看(kàn )对象(⛓)环境和条件的因此要(yào )注意掌握分寸肯定不(🌓)能操之(😀)过急也没(🚦)(méi )法过缓(🤝)不然会能(🍟)够得到而是(shì )的(🏡)(de )结果(🍌)

不少家(jiā )长我以(💰)为激将(jiā(🏏)ng )法是一(🎞)直否定孩子以提升(❎)(shēng )强烈(🌝)(liè )的刺激他的目(🕳)的但他(🔶)这(🤑)种一直绝(jué )对(duì )否(👟)定的(🏣)教育更准确的说是一(🛀)种打击之式教(🍂)育不(🈷)仅不(🍙)一定能燃起(🏁)孩子的斗(🕝)志还肯定使(shǐ )孩子到那时(🍢)变得异常很自卑(bēi )感没了斗志还(⛸)(hái )会(huì )影响(🚲)亲子关系相当严重的肯定(🥞)可能导致孩子(📽)心(🐉)理扭曲起来

对孩子建(⛲)议使(💜)用激将法前(💒)(qiá(🍜)n )提是家长曾(🐺)经大肆(🦔)(sì )表(biǎo )扬过孩(📙)子当然过孩子也就(🕸)是说肯定和受到刺激双管齐下(🔦)才(🎎)能能够(🌬)起到作用

有时(👡)(shí )候(hòu )可能是恨铁(tiě )不(👆)成(chéng )钢也可能是对(🗽)(duì )孩子期(qī )望值太高却不了解(〰)孩(🍡)子的(🌗)(de )实(shí )际(✒)能力(lì )还有可能是虚荣心太重

望(🏝)女成凤望子成龙望女成凤是很多家长的真实想法(📽)(fǎ(👳) )但(dàn )并也不是全部的家长都很(🌔)自己的孩(🦆)子大部分的而(📡)且忙碌不堪自(zì )己的工(gōng )作缺乏沟通也可以自己小时候有曾经的未基于的愿望将孩子其为自己的私有财(cái )产(🛴)理想(🐛)(xiǎ(💂)ng )的继承者而对孩子抱(🏄)有(yǒu )极(jí(😔) )大的期(🧝)望(🔉)甚(🍞)至连有(🚈)点过于理想化但他(🍳)他们却没(🛷)真(zhēn )正的(😹)自己的孩子

举个例子(zǐ )现在很多家长望着别人家给孩子报课后兴趣班就跟了瞎报今(🌳)天学钢琴明(💺)天学(💕)(xué )舞(⛽)蹈后天学画画(🔥)大后(🥚)天学(🥏)计(🏡)算机把孩(hái )子搞得(🔢)比成(👼)年(👗)人(rén )还(🌅)忙却从来还不知道(🌳)孩子的兴(xìng )趣在哪里孩子(zǐ )的特(tè(🛋) )长是什么随后当自己(🛸)给孩(🗄)子安(🍺)排了一切孩子(zǐ )却也(yě )没给(🔼)他相应的期望回馈很(🐪)是(🏃)失望只(🖼)好对孩子特殊批评

在一些(xiē )情况下家(jiā )长们(🧖)比较喜欢(㊗)互相攀比而且(qiě )两(💥)家孩子所有(💗)人而且(🚖)不喜欢比成绩比奖项(xiàng )各种暗暗对着干有是家长总觉得自家(jiā )孩子比(bǐ )当(🏍)然了别人家的是给(gěi )他丢份随后对孩子没好脸(👒)色(sè )

虚荣心有时候真的是亲子关系的一大(❣)杀手是孩子成长路(🛷)上的绊脚石

以下几种(🔀)特殊情况家长(zhǎng )也会一(🗓)直责骂(🕟)孩子

第(dì )一种(💙)重男(🥀)轻女(🔛)(nǚ(🗾) )思想

你说起重男轻(qīng )女(🍂)(nǚ )的(de )观(🤩)念(📊)罪(😷)魁祸首应该是明清时期(qī )断章(🎚)取义程朱理(lǐ )学(🦀)的(🔜)人而(é(🍯)r )他们(🐟)的病态不(bú )自信拼命(🍅)地联手打压女(nǚ )性造成了今天的局面虽说只有几百年的历史(shǐ(🏸) )不过要去除那些(🌞)封建余毒并(🍜)不是这(🛠)样的(de )话(🖼)太容易(🤽)这(🎅)就倒致(zhì )了一些女性从小到大(⭐)在(zài )家庭里不招人待见论什么做(🍋)(zuò )的好应(🥂)该不好永(✍)远全(🈺)是受(🚽)(shòu )窝囊气的那一个

第(dì )二(➖)种窝(wō )里横

有(💶)所谓的窝里横最简单说应该是对着外(wài )人一脸笑容对(👋)着家人凶狠(🗣)的样子

这类人一般有(🔇)着深多少自卑心(🔠)理的心(xīn )能力也不是什么很强(📿)但(🙂)是(🌶)又不不会愿意遇(yù )到自(🚠)己(🗼)的(de )缺点随(🏎)(suí )后(🦂)(hòu )对着外(wài )人(🌸)传送讨好卖乖人格(🐊)模式(🖲)希冀完成任(rèn )务(🈵)外人(🤖)的肯定对(duì )着家人启动霸道(🚷)模式(shì(🖋) )反正又是想完成任(➖)(rèn )务家人的肯定但拉(🔤)不下面(😹)子他(🍯)(tā )们最幻术系的一点就(🎥)(jiù )是把在外面的(🚞)气带到家(🏔)里来撒弄得(💯)全家(jiā )不祝生(shē(🔐)ng )活(huó )

第三种(zhǒng )偏(🙉)执型人格(gé )障碍(ài )

偏执型人格(🔭)(gé )障(➡)碍(ài )患(huàn )者的原因在成长(zhǎng )过程中遭遇了众多批(📙)评(píng )全盘肯定辱骂(mà(🍳) )吹(chuī )毛求疵还没(✍)有得(⬆)到及(♐)时(🐒)和对的的心理(🥂)疏导(dǎo )致使当他们成年那以(📇)后家里人(rén )需(👛)要听自(🐱)己的否(fǒu )则那就是不忠(zhōng )就是背叛(pàn )过即便你(🍏)是好意(🌈)提醒他们也(yě )会其为是对自己(jǐ )的敌意(🖊)但是把(🛷)事情闹(📙)(nà(🍅)o )大弄得尽(jìn )人皆知而他们在教育子女方面最(zuì(🌌) )经(🎙)常做的(de )是在(🤲)(zài )子女(📐)身上反复重复(fù )自己(jǐ )小时候的遭遇拼命(😧)(mìng )地否定打击

上述事项几种可能不管(🦂)是哪一种对子(🦉)女心理成长(🔪)都更为很(🗃)(hěn )不(bú )利不可否认有是家长(zhǎng )是是因为好意但是(🦉)长时刻在打击(⌛)(jī )式(shì )教育下成长的孩子(🔀)会出现(xiàn )相当严重的自卑感有(yǒu )的(de )可能心理(🌬)(lǐ )扭曲(🏫)甚至还患抑郁(📦)症偏(piān )执型人格(🍞)障碍等

这对(🔀)常(cháng )期处于(yú )这样的环境下的孩子只(zhī(💪) )能说学会了自(💎)己疏导情绪或找朋友(🐃)倾诉渐渐地释放者不良情绪也也可(kě )以试着从另一个角度去表(🗄)述(shù )要(🏏)知道些(xiē )父母的出(💟)发点是好(🚬)的(de )只是方(🐚)法不对(🔡)

以上是(⛵)我的(de )回答(🔌)如果不是(🌾)您另外(wà(🥚)i )那(nà )些疑问感(🚂)谢下(🍘)方评论区(🤤)私信给我共同探讨

这里是心理咨询师(😱)里外雅堂码字易为假如(🎍)(rú )您质(zhì )疑我的观点请(🚏)点(👱)个(👳)在看如(🆙)果没有我的回(🏻)答对您和您的朋(péng )友有帮助(zhù )请(🌔)点(🗻)赞和评论给他(🚦)们谢谢啊

视频本站于2025-12-27 12:12:27收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。