窗边的小豆(dòu )豆(dò(❎)u )一(🥩)到九(jiǔ )章梗概
窗边的小豆豆(⛎)讲(🚄)各章不断地的是一个是(😹)(shì )因为顽皮(pí )而在一(🕢)年级就被退学的小豆豆到(🔐)了(le )一(yī(📂) )所全新学(✒)校巴学(🐄)园(👅)后突然(rán )发生(shēng )的有趣(🔽)的故事
每(🤞)章主要内(nèi )容简要概括
第一章在(🤰)电(👢)车里平时上课(kè )的巴学园(yuán )
小豆豆是个天性天(🎹)真烂漫(📭)精力旺(🆓)盛完(🆒)全没有纪律不受拘(💁)束的(🌈)孩子(zǐ )她(tā )被普(pǔ )通地学(🌥)校纳(🎣)入(📬)问题学生却在(🕌)巴学(xué )园能长成一个(📷)富有同情(qíng )心(🐬)乐(lè )意(🆎)助人知书识礼(⚽)想象力丰富动手能力不(😨)强(⛴)的好孩(🔹)子或(🔅)许她本性(xìng )如此巴学园仅仅(🚮)(jǐn )挺好(hǎo )地能(🚴)维(🧞)护引导(🎨)出来(💏)她本性的发(fā )展
这所(👶)由教育(yù(🏂) )家小林宗作一手(💦)创办的小学老(🚗)师中(👔)有他(📲)的大儿(🕷)子巴学生(🎲)中有小女(nǚ(🍟) )儿美作他自己(❤)任校长小(📲)林先(xiān )生富足热情(🐹)满心信念地创(chuàng )办教育了(le )这所小(🕰)学(〽)确实它(🥌)的存在相当短(⏸)暂的瞬(💙)间1937年1945年(🚨)虽说全校学(xué )生唯有(yǒu )五十来(lái )人但(dàn )他专(zhuān )心研(yán )究教育之道悉心种(zhǒng )子培育每一个学生心细挖掘到每(😡)(měi )一个(gè )学(🤹)(xué )生的(😥)长处这种对教育的赤子之心呵护巴(bā(💼) )学园(yuá(🚬)n )学子快乐成长读书成才
小豆豆蓝月帝国联合国儿童基金会亲善(shàn )大使小(xiǎo )豆豆的同学有(yǒu )的蓝月帝国世界(jiè )卓越的物(wù )理学(㊗)家有的曾(céng )经的(👷)国内(nè(🗒)i )最顶尖(jiān )的植物鉴定专家有的下一界大学老师有(👬)(yǒu )的成为医生有的(🐻)创(💘)派美术(🍳)设(⌚)计公司有的下(☔)(xià )一(👌)(yī )界资(🎚)深专业发型师不(➿)(bú )过巴(❗)学园(yuán )的(de )学子(🍭)(zǐ )长大(💩)成了对社会用(🎐)处(😍)之人以及曾经的(⚫)的问题(🎻)儿童(tó(💞)ng )
这(🍳)(zhè(🎯) )无疑是最终的教育(🤶)基(jī )地这(⛹)也(㊗)使(🛷)巴学园成为如(🌬)今许多人梦(🏰)想中(zhōng )的学校(🍉)只(🍣)是可惜巴(bā )学园已犹是修真者的存在(🍈)可幸综合类全书则可对巴学园当年杰出(🤣)的的办学理(🏵)念略(luè )窥一(🏚)(yī )二
第二章人人平(píng )等尊重
小豆豆第(dì )一(🌟)天去面试会校长小林宗(🧞)作陪她(🍄)聊天四(sì )个(gè )小时在那以前及以后没有(yǒu )了一个(gè(🔔) )大人这么严(yán )肃(🔖)听小豆(💽)豆讲(jiǎng )话对孩子最(✊)大的尊重就是认真(zhēn )听她回话哪怕(pà )可她说(💍)得半点条理大人听得一头(tóu )雾水又是最(zuì )管用(⏯)的交(jiāo )流孩(➗)子(😱)的表达欲得(dé )到满足大人我(wǒ )得到所了(💳)解孩子的机(🌇)会而(ér )且这份十分尊重使(shǐ )孩子深刻体会到自己值得去爱被(🥓)尊重是自信的(🏎)基石
第三章(😚)小班(bān )教育(yù )巴(bā )学园(yuán )所有(📃)学(🕝)生才(cái )五十来人按年龄从(🦁)年级一至五分成五班每个班(🍖)十个学生左右配备完善(🧔)一(👾)个老师分别在锈迹斑(🔊)驳的电(diàn )车里天天上课老师有足够的(🕺)精力了解你是什(🥣)么学生(⬆)所了解你是什(👢)么学生的特性
第四章开放教学巴学园(🗣)是(🤔)没有单独计算(🚻)的课(🏢)(kè )程(chéng )表一天早上(🤟)由学生自己(⛪)(jǐ )判断先从哪(🍉)个地方科目就开(💨)始索性同一个电车课室里有的写假片(🐬)名(míng )有的做物(🏷)理实验不相互干扰(✝)大家都心无旁鹜地做着自(🗂)己真正比较感(gǎn )兴趣(📆)事(🤱)情这锻炼身体了孩(hái )子的专(🤜)注力和自(zì )控力即使在嘈杂的人群(qún )也能(néng )沉下心来专注自(zì )己的事
第五章形(🗯)式(🏖)极(🍣)为(🏻)丰富假如学生们都能够(🍏)完(🕍)成(chéng )了功(🌾)课老师可能会(huì )带他(⛲)们(👛)到野(🦃)外散(sàn )步(bù )地头见过花草树木历史古迹村庄人烟不动声色中(⏭)孩子们学习历史生物(wù )理科等(dě(👌)ng )知识此外还会不时(shí )举办一次露营温泉之旅找妖怪茶话会等活动充分释放孩(🎦)子(zǐ )的天性寓(🔉)教(jiāo )于学
第六章(🦓)注(💔)(zhù(🛩) )重(🌫)实践小林(👑)先生(shēng )请来能够(gòu )的(de )农民(🥇)旱(hàn )田教孩(🛰)子们(📡)(men )庄稼知识并(🌍)让孩(🙃)子(🔦)们派人到田(🐦)里去摸(🥪)索实践如(🤾)何(hé(🕥) )能种植庄稼(🌐)教(🔄)材加强实(🛋)践(🤓)的形式使孩子的认(🍆)知更详细
第七章因材施教巴学(xué )园有个不能站立走路的孩子高(🍵)桥君运动会上小林先生(shēng )因为(🔜)他的条件专业点设计比赛项目让他不知不觉间中(🌧)获(huò )得冠军(🏫)解决高桥君组建自(🈲)信心听说(shuō(🏫) )后来高(gāo )桥君(🚚)平时工作中负责人际(jì )关系协调工作
窗边的(de )小豆豆黑柳(🙂)彻子著
当然(🌡)这并也不是我的(🔨)启蒙书我(📼)真正的(🍞)意(🎯)义上读的(👺)第(⌚)一本求下载的让我(wǒ )印象非常深刻的(👫)书估计是(shì )简爱(🥘)(ài )不光比较(🏡)喜(🛰)欢(🥩)她(🏩)(tā(💃) )处处(chù )受(🌶)气忽然间怡然(🈵)自得的部分后面爱情的部分确实当(dāng )时(🐺)年(🔰)龄不足没有懂(dǒng )得什么其中的含义不过那本书书让我感觉得到描叙(xù )的力量书中出现的山的味道海的(de )味道
电车教室
小林一茶
等那些个场(chǎng )景和细节让我现在都记(💥)忆犹(🛌)新当然小豆豆是一个都有(yǒ(🐷)u )点古(🤐)怪的孩子被上一所学(🌦)校申请(🥢)退学我(🔼)们(⛔)来(lái )到这里这里开明(mí(🆙)ng )豁(huō )达的校(🔫)长诚(😖)心的老师友好的同学新(xīn )颖的(🎾)授课(kè )让小豆豆(📿)的人生突然发(fā )生(shēng )了(⬅)巨大的(🔀)变化这本(🐖)书(🛒)我现在还保存在(🥜)书(🈁)架上要究其原(🔉)因倒底我想知道(📈)(dào )为(📮)什么对我影响深(🔖)远差不(bú(🏢) )多就是(🔽)让(🌑)(ràng )我第一次对(duì )一所(🌉)学(🤼)校对一群老师充满向往想迫(pò(🏊) )不及(jí )待的(de )认识书中的人(🤛)想(xiǎng )了解小(💥)豆豆(💦)想(🕰)转成(ché(📨)ng )小豆豆(dòu )现在(zài )我早不(bú(🦒) )是(🈯)(shì )小(♟)孩子了只不过我真心喜(xǐ )欢只希(✔)(xī(🛡) )望我以(yǐ )后(hòu )的孩子这(💆)个(gè )可以(yǐ )像小豆豆一样长(📅)大(dà )我(wǒ )也(yě )会一天给她做山(shān )的味(wèi )道和(👅)海的味(wèi )道(dào )哒
豆(dòu )豆的三部曲(🧤)是背叛遥远的救(🍛)世主天(tiān )幕红尘用文化的视角上(shà(🙅)ng )帝视角重新睨视文化制度生产力(🥗)包括文化在(zài )朔造(🌝)个体命(🀄)运的(🥞)过(🍁)程是不是有一种文化是无比的强势文化(🍏)强悍(🚊)霸道文化造就强者弱势(shì )文化造就弱者明确的客(kè )观(guā(🌙)n )规律你办事的人的文化属(🌏)性更(gèng )能(🛥)完(wán )成更符(fú )合国(guó )家规定天道不然的话有(🚏)没(méi )违背规(guī )律(💲)的人就一定(👘)没有(yǒu )好下场(🏏)
区别于曲(qǔ )解然后的因(⚾)果说上(🎱)一辈(🖌)作(🐳)孽(💞)我这一辈子(😢)才这幅模(mó(⏯) )样(⛽)这(zhè )一辈子(🛴)不(bú )怕(🏥)吃(🎢)苦(🤓)下一(📮)辈子(🔛)一定能投个好(hǎo )胎比如王(wá(⏯)ng )思聪等区别于歪(🍳)曲的基督大同世(🉐)界信者(🙃)(zhě )得不死(sǐ )不灭不(🗽)信者下地狱本(běn )质上那(🎪)(nà )是宗教给(📌)自(😆)己(jǐ(🍚) )的力量是(shì )离指见明月的手对准(➕)比(bǐ )指头本(běn )身更(gèng )最重要但人们更(⌛)喜欢(huān )研究(jiū )指头这(⛺)才(🐲)是客观意义(✉)实际(😲)
经典也好(⚡)神剧也好我们不要试图去论(🍙)长论短试着去知(🔓)道一点一下豆豆三部曲的文化脉络包括(🔤)不惜一切手段如何能盒子包(🎧)(bāo )装让自己内心不受道(🌭)德的审判(pàn )总(🎥)之有一句话天道本(běn )质应该(🛣)是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存(🍟)而人类可是有比(bǐ(🗡) )较完(💐)备的教育体制(zhì )和文(wén )明魔皇的的方法是(🎟)对(🌆)自然(👏)界相比生存能力是(⛳)实(🏽)力最弱的也(yě )是最强的
谁都要(🗒)有过背叛(pàn )包括自己也会(🐇)背叛自(🌂)己隐(📮)逸山(😓)林是(shì(💔) )我(🐺)们都(dōu )必须救赎自己的灵魂是(shì )因为有(🥌)无数的恩无数(🏹)的(de )爱供(😢)养三宝我(🏵)们我们对于一无(🤐)所(🎵)知农村(🆎)的孩子多农(🐃)村(cūn )孩子(zǐ(🏹) )的父母苦(📶)只不(🖨)过充分尊重苦肯定不(🔀)能苦(kǔ(🐌) )教(🧤)育苦没法(fǎ )苦孩(🎥)子的(😒)原则(zé )为(wéi )什么不我们走的(de )这等(🥈)坦然和(hé )坦(🐈)(tǎn )荡是因为有(🚩)人为我们负重前行
那就对付背叛我们(men )会不会像宋一(🤖)坤一样救赎是不(bú )是会用爱(ài )化解(🖥)一切苦难(⏯)宋一坤的(😱)姐姐找不到(⬇)一条(👐)自我(wǒ(🧥) )救赎的(de )路去西(xī )部支教(🥙)在陕西当教师(📖)一辈子青春化成养(yǎng )料(🛐)孵(💺)化更(🍚)大祖国的未来实话实话行者修(🐪)行生(👈)活一样(🍬)的修(xiū )行(❕)才是大智慧当下智才是正(zhèng )智相也(🏃)很宋(🎧)(sòng )一(yī(🈷) )坤的救(✳)赎饱含了争(zhēng )议只不(🌕)过他破坏性开(🌼)采市场资源劳动(dòng )力(🕴)资源文化资源价值资源和公共资(🤼)源宋(🎖)一坤试(🦃)图(🍈)用这样的阶层跃迁想一下子基本温饱(bǎo )问题和世俗(sú )对于生存竞争(zhēng )的压力宋一坤的(🐊)时间很很值钱(qián )他不(bú )只(🚄)希望自己的(de )生命实在(🐇)是浪费在柴米油盐的消耗战上这(zhè )样的生命才能(❌)活得滚烫(😓)(tàng )的(🏆)
那你遥(yáo )远的救世主改编成成(😦)(chéng )电(diàn )视剧(🥘)天道被被(bèi )人们熟知这个书(shū )的时(shí )间线相当奇怪电视剧改(gǎi )编成后(👵)把时(♿)间线故意往后推了10年(nián )不过背景设定在1995年股市市场(🐃)(chǎng )正方兴未艾大(🏏)熊市之(🎫)后的第一波政(zhèng )策红利因(🛸)为(❎)外资(🏠)和(🌩)中(💛)方也可以建立混合基金不不允许(xǔ(🔰) )发(fā )行新股大家恐慌(huāng )逃往zf就是为了救市易安(ān )科(🥞)技的股(🎥)票从(cóng )草根(gē(👪)n )价到网(wǎng )红比较(💔)(jiào )热门之(😂)路(🍖)一路腾飞(😉)(fēi )股市神话伴(bà(😝)n )随(🏎)一三个系列忧伤的(de )股市(shì )在坊间流唱(♟)
同时任何行业的竞争完全(🌕)没有不存在地道义道德(🗽)包括伦理市场(🍐)(chǎng )讲(⛷)规(🅰)律规则信息差(🚱)认(rèn )知差时间(🎢)差还(🐂)没有人怜惜失败者(🍽)这(zhè )里(🐙)唯有(🦉)一(✨)直赢(🕔)才能(💀)站在高处看风景行(há(🗣)ng )业的二八(👢)定律在内(💴)财富的马太效(xiào )应(🅾)一直存在地(🔛)我想知道(dào )为(wéi )什么穷(🔫)富差距(➗)极为之(zhī )大是因(yīn )为社(🔗)会不需要(🏒)只不(🤖)过(🧛)只有贫富巨(🍇)大(dà )无比的差异别人(rén )才不(🔶)(bú(👔) )愿意(🍹)牺性更多的时间生产价(👚)值无差别的(🥧)人(rén )类劳动(dò(📍)ng )真要所(💾)有的(💺)被机(jī(📕) )器人(rén )替(📶)代这样机器人会成为这个世界(🚊)的主宰(zǎi )是(shì )因为故事(🧓)一(yī )直(🥓)是(shì )这样既得(dé )利(lì )益者不一(yī(🥄) )定是(💴)最会创造价值的一定(🍚)是最会分配价值和(📿)画(huà )大饼(🚨)的存在人这生物不给吃的给空头支票都(🚬)会照单全收(🍒)的物种完全没有肯定不能有(🎩)逻辑和理性(xìng )去推导
穷富(🔊)(fù )是格局(💺)是思维是(🔽)文(🎧)化也传(chuán )统我(🌀)们(💗)以为一个人成功与否有(🚪)很(🦌)(hěn )多标(biāo )准最多(duō(🦃) )保障是钱(🦒)多(👪)少要(👆)知道并不是如此(⏲)而且(qiě )很(⏺)多人(✴)哪(🐋)怕很没钱(⚾)的话(🐞)仍然挺穷
丁元英根据(🍋)王庙村的精准扶贫这对别人可以说也是一场屠杀我记得二战期间有一个人把正(🌲)在大量喝水的敌人给杀了战争(🎗)和和平也(🚊)要有人(rén )性(💂)结果一丝(💥)遮羞(🕠)布(🍍)为(🐇)(wéi )什么不(😬)毕竟平均人战争(🚝)大都那个(⏹)层面的治理个人的力(lì )量(✊)太弱小的人(ré(😳)n )类没法在喝水的(de )时候去(🎮)杀人是(👟)是因为人动物本能(néng )的(📸)一丝善(shàn )良纯洁和悲(📃)悯就算(😪)是动物肯定在喝水(🚢)不(🕉)(bú )的时候也未(🚢)必发动(⬛)獠牙去被屠杀纵然是有人(🎐)类充(chōng )当唯一中级文明的(🦔)人难(nán )道不会(🙋)刷新(🛂)一下自己的格局吗
劣(liè )币(🥈)驱逐良币(📛)世间公理只不过做动(dò(🏧)ng )弹啊行业的那个二另的(😓)(de )八老是被收割的主体哪怕是所有人都是(shì )韭菜饥饿游(🆎)戏楚门世(shì )界就没对(🗝)错只(🔹)有(🎫)输赢(👖)
天幕红尘当(📗)人们用道(dào )理(🔈)逻(💶)辑理智命运(🎯)和天道(dào )请解释世界的时候就早被卷入(🚼)在红尘中天幕下(xià(🚖) )了(🐏)就(jiù(🙊) )像易经天地(🗜)人奇(😺)门遁(dùn )甲甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕很多时候天才和凡人的区(qū(😎) )别不只(🌵)在于思维格局而(🐗)取决于人智慧至(🧒)于110的的非理(🤜)(lǐ )性繁荣李小龙(🏄)把那种叫肌肉记忆王明(🌗)阳叫知(🛰)行合一老(😹)子叫天法道
对付水会(💌)学游泳一定(🕘)不是恐惧(🍲)而(ér )是本能(📫)就像(🧀)人在母体羊水(👫)里面一样高人并非(fēi )神(shé(🌤)n )高人(🔈)是(🚤)明白某个特定立场和范畴内的(de )规律(lǜ )并且依靠(kào )
那像刘慈欣三体里(lǐ )面的宇宙炼(📢)狱丛林法则一样核心坐标的暴露一定会让更(gè(➕)ng )高纬(🎙)度的智慧生命(❤)降纬打击
那(nà )就(👊)(jiù )叶(🤹)子农手中(zhōng )掌握了这(🙃)样的话一套科学的方法(🥁)论势(💶)(shì )必会(📬)会(🕋)拥(👢)有这(zhè )条(👌)街最靓的仔(zǎi )为什(🥤)么不一(yī(🍰) )定会被代(🥕)价是因为这样的人未知是对世界文化格(🤷)(gé )局影响深(shēn )远就好(hǎo )似西(xī )方(👑)元(🖥)首(🈲)会被(🥢)(bèi )斩首一样(yà(⛅)ng )优秀的人肯(🤨)定(dìng )不会(💿)隐(🙅)藏(cáng )地自己(🔄)很可(🌼)能会会被别人所伤害不(🔨)能(🌋)成事(🤔)一定为我所杀
看上去像华(🛰)容道曹操和关羽狭路相(🔦)逢的时候诸葛(🗽)亮为么让关羽(⚪)去(🛎)守(👝)这样至关(guān )重要的隘(🛍)口毕竟曹操不能死三足鼎立的格局肯定不能彻底毁灭(🤸)是(shì(📐) )因为格局(📶)毁了的(🎒)前提是(🥝)万千民(🎧)众的死亡包括时代(🌓)过了好一会儿安宁后(hòu )的(de )繁华热闹都(🥞)变成(👶)废(fèi )墟文明(⏸)还好战争(🚯)再(🚨)说我们(🧤)都是这样(🐗)一个概念系(🀄)统(👨)内(🤯)的争斗(🛃)(dòu )有(🐖)(yǒu )一个临界值那像国共一起抗(kàng )日(😽)一样解(jiě )决的一定是(🧘)主要矛盾这那就是(shì )天(🎳)道
这样(yàng )的话(huà )豆豆的红尘(🌦)三部(🎷)(bù )曲那个经典不(bú )入红(⛽)尘如何(hé )断红尘不想体验有请要(yào )如何做到冷(lěng )血(🖐)无情则(zé )是空也是一样空也不是一无所(🏪)有是经历过繁华热闹(👩)穿过(guò )人(🥉)山(🕤)人海(hǎ(😀)i )我看过(guò )诗和远(yuǎn )方回过(🎪)身(shēn )人生(🐊)何止唏(🤹)嘘(xū )不已(yǐ )红(hóng )尘就像大染缸大坟(🌴)场(🌀)垃圾(✡)堆甚(⏹)(shèn )至连(lián )是污水处理厂唯有(❤)坚守初(🔝)心方得始终怎(👰)一个(gè )爱字了得
豆豆用谣言的救世(🙁)主(zhǔ )中丁(dī(🚄)ng )元英说了一(yī )句(jù(🌇) )大实话烧香磕头的烧(🐜)香(🍷)拜佛烧香的礼(lǐ )佛得智的得智慧(huì(🐚) )修禅的(😣)修禅(🎻)平均人收(📩)获不(bú )一样只不过(⏲)是哪有那个比那个更经(📮)典(🤥)
很(🕒)多人戏言(🍙)这个女生和那个(gè )女生不一样不信(xìn )你试(🍍)试有(yǒu )时候确实是一(yī )样的最合适(shì )自(🌝)己的就好不一定(dìng )非(😠)要(yào )是别人家(🛒)的(de )才好(hǎo )正(💂)见正智正念(😟)那(🕤)是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯(kě(👃)n )定无毒不丈夫(🙉)纯粹是自己给自己(⛴)(jǐ )的(📅)不(🗽)是什么别人(🎮)(rén )给你(🦓)的
一样(🥊)去(qù(👐) )读书有(🐖)人就(✍)是喜欢平凡的(📈)世界有(🍳)人(😫)喜欢百(bǎi )年孤独有人不喜欢红楼梦(🥏)有人金(jīn )瓶梅(🏰)不一(🌕)样的(♎)人(🔺)看金瓶梅换取的结论和(🏍)感触都不一(💴)样可见人的文(🏯)化属性和慧根和悟性相(🌠)差(🐰)十万八千里