爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩



• 1爸爸(🌕)去哪(🌑)了第五季你最喜(♏)欢哪(💾)个小孩
• 2从爸爸(🐽)5中(👵)neinei的成长来看孩
• 3有哪些(xiē(💻) )奇奇怪怪的冷知识

1爸爸去哪了第五季你最(zuì )喜欢哪个(gè )小孩

最喜(xǐ )欢耳(🍩)朵眼是心形(⏩)的(🎪)诶哟其(🔰)实我还是挺(tǐng )很(🎡)喜欢(🍡)Max

2从爸(📆)爸5中neinei的成长来看孩(💅)

爸爸(bà(📁) )5开播后这(zhè )几(💧)年热度就高居榜首不下毕竟请小(♏)朋友那就(🔮)明星爸爸(🤞)都影起了(le )网(wǎng )友的(de )热议金(🤤)句(jù )王嗯哼(hē(🔕)ng )东北(běi )小妞小山(shān )竹(zhú )软萌小公举小(xiǎo )泡芙小奶音(🧙)Jasper还是(shì )乖巧(👬)懂(dǒng )事的neinei呆(🐳)萌的Max都给我(🏧)们留下来(🐟)了深(Ⓜ)刻的印象也(🎇)深受(💁)观众(😑)喜(📁)欢今天小(xiǎo )编想和大家来聊一(🍷)聊(🥟)neinei的成长和她(tā )的女儿(ér )奴(🎦)爸爸吴(🌭)(wú )尊(👷)从中(💽)来研究和(🕡)探讨安全感(🥉)这对孩子的重要性

neinei自节目(mù )开播后这些年来我们也可以是从每一(👤)期看见她的成长(zhǎng )这样的成长(⏮)无疑是确实(🍐)的最又开始上节目(😯)的时(🍓)候neinei紧紧地依(🙏)偎着爸爸吴尊(🚤)去(🛰)哪里(🌒)(lǐ )都(🍃)跟着(🍄)一起爸爸(🖲)让人觉(🏻)得她十足的没(méi )有(🏮)安全感在第二期曾是因为吴(🐇)尊海上(🗼)犹疑不定不归而伤心大(🕎)哭吴尊还(⛑)曾透露出(🎖)女儿(🕟)neinei并(🍩)(bìng )不想不参加节(🥐)目(mù )的消(xiāo )息(🥖)

听说后(🔏)(hòu )来也许(xǔ )是不(bú(❄) )适应了(👁)节目的氛围她正(🏝)在(zài )慢慢地完全恢复了常态到现在Neinei在节目里早(😏)主(🎭)动(🎸)和其余小朋友玩得很不错了做任务的时候也愿意与爸爸参与(yǔ )暂时的分(🕧)(fèn )离她给了(⭐)我们一种进(🎰)(jìn )步很快地的(de )感觉她的(⭐)表现(xiàn )展(zhǎn )现(xiàn )出(♈)她现在(📇)已(📜)经(jīng )再次普遍缺乏安(ān )全感了(le )我们也(yě )清楚(chǔ )她(tā )的(👴)成长与爸爸吴(⬇)尊的教育看样子分不开孩子的安全感最重要吗吴(🗡)尊(🍵)(zū(🍮)n )用自己的(de )行(💐)动回(💌)(huí )答了(🈲)这些问题

总之neinei那次(〰)哭也不(bú )是(shì )什么毕竟她是个离(🐥)不(bú )开爸(⛱)爸的小公举只不过(guò )是是因为吴尊前(qián )的(🖥)立刻(kè )答应了neinei三(sān )个小时然后就回去但毕竟一些临(💡)时(shí )的变动七个小时以(yǐ(📼) )后吴尊才出去Neinei哭只是因为因为那一(📺)刻(🛺)(kè )她丧(😜)失(🚑)了安全(🎋)感

吴尊回来完了直(🏘)朝neinei和max而去真心去宽(kuān )慰(💈)反应最莫名的(📌)neinei轻(🦕)吻了一下(xià )她的额(🤥)头又摸(mō(🤡) )了摸她的头发然后再把她抱进怀中

吴(💋)尊对neinei大哭接(jiē )着(🎑)安抚接(🌨)(jiē )着再(zài )慢(màn )慢告诉(📪)她爸爸(🛤)会永远都在所以我你(nǐ )要勇敢因为这个(gè )neinei的安(ān )全感(🌰)更强(👵)了她(tā )更加清楚爸(🚩)爸永远(yuǎn )永远都会在自己身后因此她不(🏻)必抓着(📨)爸爸不(💷)放(🎼)是因(yīn )为即使她不(bú )抓(zhuā(🗣) )爸爸也不(🈯)会走

然后吴尊(📮)(zūn )在(🚨)(zà(✝)i )微(🛩)博上又写了自(🤟)己的心情(qíng )他觉得很愧对(🖥)neinei和max只不过他(👭)(tā )给了他们承诺却没能兑现

后面几期(⛹)(qī )的neinei跟小山竹小泡芙她们玩得很(👭)high吧连吃(😭)饭(fàn )也不愿意过(🎼)来还想跟(👍)吴尊分开得(dé )久(jiǔ )一(🧀)点因此(🖋)在跟(gē(📜)n )别的小朋友(🥁)玩的时候她既外在(zài )表现出了孩(🕋)子的天真(😱)和活泼(pō )又表现出了(le )大姐(🦉)姐(jiě )的细心(xīn )体贴和(🌹)担当(♊)要小编说吴尊(🍪)真的是(🙁)一个好(hǎ(🛁)o )爸(👅)爸他在得到孩子满(mǎn )满(mǎn )的全是的爱的同时不满足了孩子的安(💑)全感(gǎn )孩子的安全感是非常重要(yào )的有时(shí(👑) )候孩(hái )子的(🆖)哭闹不并(🐆)(bì(🙀)ng )是是(shì )没有原(🤷)因的(⛔)所以如果(🐂)没(🐒)有你见到这里哪怕你现(🍚)在有没孩子都希望(🛂)你能(⭕)(néng )精细(🏁)入微(💃)(wēi )的(de )尊重孩(🍱)子满足的条件她的(😫)安全感

3有哪些奇奇(qí )怪怪的(de )冷知识

本人深躬地(🐡)方史(shǐ )讲一个襄(🔆)阳司马徽吧(😺)

先上干货(🏨)司(sī(🙋) )马(mǎ )徽并又(💹)(yòu )不是(shì )借诸葛亮而(🚸)(é(🕣)r )求粉(🎵)的(de )照抄中国古(👧)代再说司(🌦)(sī )马徽在当时(shí )是出(chū )名导师优秀教育工(gōng )作者(🎙)他教(🐓)不出来的(💒)优秀学生可不止一个(⛰)两个哪(🔧)怕也没郭嘉不(bú )死照(zhào )样青史留名

这时候有(yǒu )人会(🐄)来(🏍)鸡蛋里挑骨头说古代文献(xiàn )上并没(méi )有什么应明确说庞统(🎾)崔州(✖)平孟(🎭)公威(wē(🕦)i )徐元(yuán )直等(🚶)人是司马徽的学(🔳)生相反依据是什(🔩)(shí )么记载庞(😇)统与司马徽更像(xiàng )忘年交像朋友因为这些不作数(🗯)

好吧(ba )我能说的(de )确实是又不是(📙)那些个网络上(shàng )爆光率(🆓)高的人冷(🐨)知(zhī )识嘛(🌔)肯定是说(shuō )媒(mé(🎆)i )体曝光率不高

先说东汉末年的蜀地文化上都很底子太(🔲)薄不(🚛)完整与中(zhōng )原匹敌(dí )的文(🧓)人名士(⚓)当时(shí )地方(💁)豪族中(🚴)有(⬇)(yǒu )政治追求纯粹的人(🌜)也会前往读书到哪里呢

北方(fāng )人心浮动(dòng )大量的(🕙)名士逃到(💿)了襄阳在刘表的庇(👧)护下形成了(le )一个荆襄(🔦)学派里面有精通满雅乐(🎳)的(de )杜夔有教(🈶)授爸爸5的(🧡)宋忠另外最擅长书法的弓术写赋的真够想学(👉)啥(😞)都有人教

他们还独立大队(👲)了一本书署(shǔ )了(🐦)名(🎪)(míng )刘(🈴)表(✖)叫(📃)爸爸5应该要是对五经(♈)的(🛵)注(📇)解类似于后(🚳)世朱熹(🦋)编的爸爸去(qù )哪(🛀)儿5都(🥊)属于当时主流价值观(😗)(guān )的(🚻)认可书籍

图片(pià(⏬)n )无论(🐺)是(☝)网络非(🕥)襄(xiāng )阳(⛺)的学业堂

襄(🐈)阳的大(dà )名士这么(me )多也不(bú )能趁着啊在襄阳(yáng )城南(🤽)办个(🕌)(gè )学(📕)业堂让(📍)大名士都去讲讲课(🍖)(kè(💗) )的老(lǎo )师注意(🎱)培养下一(🙈)代

依据什么易经典(🎧)籍蜀地的(📻)梓潼人尹默(😑)李仁就(😰)游学荆州跟司马徽(huī )宋忠学(xué )习在两人的(de )传(🚌)记里(🤬)提到的老师(🌟)只(🐒)(zhī )有(🎒)一(yī(🙆) )司马(💠)(mǎ )徽和(😛)宋忠二人由此(🍵)可见(📘)二人(rén )在学业(✒)堂的地位

也(🕐)有(🎅)五经章(zhāng )句古代文献南阳安众刘(liú(🎡) )廙十岁在(zài )堂上(⏩)的时候悄悄的玩不专(zhuān )心听司(📭)马徽就摸着他(🐄)(tā )的额头说孺子孺子黄中通(tōng )理宁尚且(🏎)不英(yī(📿)ng )译(🌰)中进来差(chà )不多意思是小娃(wá )娃(🕡)(wá(🎹) )啊(🦒)别玩了你来(🕹)翻(🎑)译(🤛)翻译黄中通理是啥意(yì(🗜) )思么

司马徽摸头(🌛)会不会是这样

读到这段的时候我奇怪(🧀)为(🏵)什么会(🔖)记载(🍟)这件(jiàn )小事而且根(gē(🌂)n )本(🥢)不(🧓)会(⏹)记(jì )载刘廙是要如何回答的这件小事(🍪)也没反映出刘廙有多不笨我估记作者(🐇)写(🙋)这段是想告诉你(nǐ )刘廙曾(♓)(céng )师司马徽师傅领进门修行在个(gè )人(🌑)(rén )

到(🥊)这(zhè )里就完(😍)了(🚝)(le )么不(😼)

四书章(📌)句集注古代文献丹扬刁(diāo )玄在蜀地的(🌘)(de )时候换取了一本司马徽(🔌)(huī )与刘廙论运命历数的(🎉)小册子弘璆(😟)图谶(🌹)司马(mǎ )徽与刘廙(🚡)之(⚓)名在里面(💲)算上几句(🛂)黄旗(🧤)紫盖见於东南(💄)终(zhōng )有(👛)天下(xià )者(🕎)荆扬(😷)之(zhī )君乎(hū )接着献给自己孙皓(❗)

孙皓人(ré(👨)n )菜瘾大顿(dùn )时觉得天(🤫)命在我(🎢)于(yú )理跟着一(yī(🔌) )大帮家眷士兵向西(😦)游行以顺应天命而半路(⬛)上(🤱)(shàng )碰(💖)到大雪(🔝)天被(🦒)冻死了不少人士兵饥寒交迫都总(🙏)觉得要(yào )是(🌎)魏军过来我们就放下武器孙皓只得(🔢)悻(😅)悻而返

到了那时事来看(kàn )司马(mǎ )徽(⏸)在当时的名(🥝)气虽然不小啊否则也(yě )不况且让(ràng )孙(📂)皓(🌗)这么大(dà )激(jī )动的(de )

司马徽的教育成果要如(🐅)何(🐺)不(🐛)提诸葛亮庞统他(🕞)们那就(🕞)(jiù )讲尹李(🍔)刘(🔯)三人(rén )

刘廙投靠了曹操在(zà(👭)i )许(🔉)昌做(🧦)大(dà )官(🤙)要知道(dào )当时的中央可惜(🐎)人才济济像孟公威崔(cuī(🈺) )州(zhōu )平都没有当多(duō )大的官

曹操辟(🔱)(pì )刘(🚆)廙(💊)为(🍽)丞相掾属转五官将文(🧡)学文帝登(🕊)位命(✝)刘廙通草(🏃)书也是(🕷)做秘(mì )书工作的胸中没(méi )有点墨(🕗)水还真避开不(bú )了(🗄)他旧籍数十篇与(🐯)丁仪共论(🔑)刑(💨)礼的文章也留传于世到最(zuì )后拜关内侯(hóu )

尹默(mò )李仁完成学业后回(🚳)到自(👄)己了蜀地刘(💾)备带大(📜)量荆州人(🤶)接管四川对(duì )那(💀)一次(💰)在荆州(zhōu )游(yóu )学的尹(〽)默李仁也会有亲(🥂)近感就(jiù )算他们中间有些人我还是同(🔨)学(🀄)呢因(🥣)此尹(🥜)默的仕途比较比较成功了尹(❗)默就给后主刘禅(㊗)讲(✊)授(🐝)三(sān )国志(🍩)(zhì )卷四十二(èr )足以(🙆)证明其(📘)学问水平

李仁(rén )的(🤸)儿(🆒)子李譔受到(🐹)李仁(rén )和尹默的教育知识面(👣)博(bó(🎑) )大是被后主刘(🥉)禅(chán )的喜爱李譔(🍖)撰作甚多(🏿)其(🐼)中三国志(🍑)卷(🚇)二(✉)十一有(yǒu )部分内容(🍔)流传后世十足的蜀中大儒

从这三(sān )个学生(😑)而言司马徽(huī )的教学水平应当由(yóu )还可以防杠精补一句这里也(👑)有宋忠的(de )功劳(😀)

要(🚨)说司马徽主要教授什么呢看尹默的传记皆通诸经(jīng )史又精通於左氏春秋看刘(liú )廙(📑)传记司马徽说(🏮)的(🌖)(de )黄中(🔊)通理出自于(🕞)易经综合来(lá(🐺)i )看司马(💠)徽教(🕋)授的(de )就(jiù )是(shì(🌬) )当时主(zhǔ )流的经(jī(🚙)ng )学那是我们常说(🆓)的四书五经之类(🕸)的

所以我司(🥃)马徽并(bìng )非徒有虚名的隐(🍥)士他就是一个教授(🎦)汉代通吃(chī )学科的老师(🛃)他能教出(🔱)这么(me )多多有(yǒu )出息的(de )学生青史留名都不(bú )在话下

因为(wéi )司马徽亦(🔍)是襄阳先(xiān )贤中的一员但是是十分刺目的一(🎏)员

加(🏼)个防杠补丁(👓)司马徽是(🗃)颍(yǐng )川人客居襄(xiāng )阳(🙇)司马光(guāng )在三国志卷四十(🌖)八中(🤩)(zhōng )称其为襄(👞)阳司马徽

水镜庄(zhuāng )的历(🐞)史(shǐ )记载我打算去(qù )查查

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