孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
(✊)孩子到底(🏊)(dǐ )该(🐏)不该让(🚟)爷爷奶奶带
现在的年轻(🌙)(qīng )人生(🎉)活压(🎇)(yā )力太大了(🦑)特(tè )别(😎)是三十五岁(🍟)左右吧的年轻(📸)父母工(🔱)作压力经济压力都(🐻)什(🐩)么大(dà(🐒) )了一般情况下(🕥)两(liǎng )口子都要工作孩子阴历了(🧔)要是不许爷爷(yé )奶(nǎi )奶带必然(rá(♟)n )要有一个(🛺)人全(quá(🤞)n )职虽说请(🏄)得(💽)起保姆的人(🧚)不太多(🛰)并且(qiě )请保姆还不(🕥)如(rú )把孩子送到爷爷奶奶受到(dào )得放(🌬)心吧图片(piàn )来源于网络(luò(📽) )
那就孩子不知道要(⛰)千万(🏐)不能交(jiāo )给你们爷爷奶奶去带(dài )呢我感觉现在这一(🏉)代新晋(jìn )的五(🎪)六十岁的爷爷(😯)奶奶假如(👹)他们有时间有精力带孩子(zǐ )的话(📅)(huà )我还(👷)是只不过这一代(dài )的爷爷(yé )奶奶大都都很有文(👦)化(🌂)(huà )素(👡)质的(de )他们亲身经历过(🎌)新旧时代观念(🌴)的冲(chōng )击(jī )或者说本身(🦀)就是推动新时代(🤜)发展思想观念转变大的的(de )一(🐄)代(dài )人他们不论从教育观念上育儿理念上(shàng )以至于代沟的认识上(⬆)还(🎨)(hái )都是符合时代要求的甚至(zhì )不少(🍾)人都是(shì(🔌) )自己(😎)更成熟(shú )的更独(🔳)到的见(🕥)解和处理问题的所以孩子由(🍽)他(👱)们来带效果(🗿)不过应该是比想象都更合(🕎)适
例如我们这(😘)几年大批有女同(tóng )事(🤣)到了退休年龄(líng )她们退休的时都才55周岁身康体健本(běn )身又(yòu )是小学(🐤)老(😄)师(🐢)(shī(🧜) )她(🚏)们(⛅)(men )有知(zhī(🕧) )识有文化有管理孩子教育孩子的能力教育(🍀)观念(niàn )一(🍊)点也并不比(❕)年(🅾)轻人落后只会(🦉)比年(📺)轻人更有经验她们(➿)退休后(🤥)后(🤱)都赶(🐇)不上自家生孙(sū(🕕)n )子现在都当不了了(👰)辞职在家奶奶了她们的儿(📡)子媳妇都安下心来公司上班(⚓)(bān )下(xià )班回到家了再亲子互动(🧟)一举两(🚔)得羡煞我们那(🏘)些旁人图片来源于网络
其实将孩(🎻)子(🤾)交给(gě(⭕)i )你们爷爷奶奶带也要(yào )注(🐾)意(yì )几(😙)点问题
一要处理好与孩子的爷(🎄)爷奶(nǎi )奶之间关(🌔)系(xì )
唯(🦏)有(🌲)一家人和睦彼此与(🔀)还没有心(xīn )结(jié )互相(xiàng )信任在带孩子的问(wèn )题上才能拎得清并达成共识(🏬)如果不是是需要住在一起才能其乐融融二让(⌚)(rà(👬)ng )老(➗)(lǎo )人带孩子必(🗂)须要(🐻)在他们有(👈)时间有精力也愿意的情况下(xià(📴) )
也也不是所有的(de )爷(😯)爷奶奶都一定身体健壮(zhuàng )有能(néng )力替你带孩子我们(⛄)要(😬)表述他(🚊)们努力(🔬)打拼一辈子很可能现在也就(🍙)没精力和(🌒)能力再帮你了再说(🦐)(shuō )吧还没有(🏏)谁规定爷(🆘)爷奶奶一定要带孙子互(hù(❔) )相理解了才能(🥢)是没有怨恨三孩子(🎖)让(🎏)爷(yé )爷(🤶)(yé )奶(nǎi )奶(🚯)带并不是全(quán )部交给他们(🐆)自己完(😻)全不管
爷(🌹)爷奶(🚷)奶再怎莫(🚦)好再怎么肯(kěn )干活也(🚶)又不能(🌋)代(👦)替父(👭)母要正确的如何处理好工作和带孩子之间的(de )时间(⬛)分配再忙也不能(néng )不(📽)能对(💕)孩(🥪)(hái )子甩(shuǎi )手(🌰)反(🌍)正(zhèng )最好不要不(😲)要让孩子都变成留守儿(🚓)童因为隔(🎭)代教(⚫)(jiāo )育产(☕)生的极(jí )为严(yá(➿)n )重的后(🚺)果大(dà )部分全是(📨)依附于留守儿童(🏙)年轻时不孝父母不管妻儿到老(♊)晚景凄惨
多(😠)谢了邀答上初中的时(🧐)候我们班每(✅)天都会有(🗣)一个老人(🧗)来捡(jiǎn )垃圾(🙏)也就是我(🦋)们(🎇)平时丢的废(fèi )弃的砖窑纸(zhǐ )张(zhāng )
他(tā )虽然太约七十岁(⏬)而(🍺)(é(💤)r )且壮实穿的也破破(pò )烂烂(💟)(làn )的(👧)尤其(qí )是冬天他(tā )穿的很少鞋子感觉起(qǐ )来是秋天穿(chuān )的单鞋(⌚)
但是(shì )他是骑(qí )着(zhe )一匹三轮车来扫(🚛)大街的冬天那你(nǐ(♎) )冷他(🤡)却连一副(🍗)最(🦅)简(jiǎn )单的手套都是没有让(rà(🐨)ng )人看(〰)上去很是怜惜
记得当(✒)时(✝)我们几个(gè )同(📐)学还参(cān )与全班(💒)同学把丢弃(🍂)的废(fèi )纸(zhǐ(🍆) )什么的都几乎全部(🚯)(bù )丢到一个特定(dìng )的(🏳)事件的袋子(zǐ(🛣) )里(🐰)这样的话那个爷爷来(lái )捡垃圾(🎹)的时候直接(🚟)都带走就那样最(zuì )好
每(mě(🗄)i )次看见(jià(🏏)n )了爷爷孤零零扫大街的样子我(wǒ )们都会痛批(🌴)(pī )他孩子不孝顺长(zhǎng )辈(bè(🌏)i )当(⬅)时我们(🗣)并可不知道他是否需要有孩(💉)子(⛴)(zǐ )只是感(⚡)觉应该要有听说后来才很清(⚫)楚(chǔ )确(què )实是是有是父亲年纪这(zhè )么大了还(🌚)让(ràng )他出(chū )去捡垃圾
时间久(🎻)了有了解(🌺)那位爷爷的人说(🏏)那个爷爷到今天那个(gè )地步是自己作的(de )
原来是那个爷爷年(🗳)轻时候(👴)是(Ⓜ)个浪子
他年轻时对自己的父母不(🦉)问不顾对自己的(🏅)妻子总是(shì )暴力想加三个女儿他根本就不可(💿)能也就(🤽)(jiù )也没管过
他的父母也是他的小妹妹一(🅰)直在照(🍻)看
他(🌎)老是(🕘)嫌(✖)弃老婆只给(👬)他生闺(guī )女生不出(🚿)儿(♉)子对他老婆很是不(🖕)客气了
年轻时他又懒又(🥒)馋(chán )别人家都再想办法(fǎ )养家他三天打鱼两天晒网钱(🛺)多就(🍘)拿(ná )到(🚐)喝(🈲)酒多别人劝他多挣钱(qián )养家糊口别(bié )一门心(🤶)思吃(🔳)喝(🌓)他就说唯有三个赔钱(❓)货这家有什(🈶)么好好养的
他不管三(🧑)个女儿三个女(nǚ )儿而(ér )且他时总打妈妈(♊)也但胆怯他心里愤(🏩)恨他如今都出(😪)嫁时了母亲活在世间的时候还回去(🧢)吧买点好吃呀的如今只剩他一个人(🏜)三个(gè )女儿对他确(què )实(🈴)是很(🍡)(hěn )少管(🍟)
人都会(🥂)有变老的那一天现在他的子女不孝顺长(zhǎng )辈的苦果(🥐)(guǒ )不那(nà(🏔) )就是他年轻时种下的(de )因(🆙)吗
凡(🦄)事应该有(yǒu )因果报应就像(xiàng )这种只(🎁)能说是自作作受(🐎)自己种下的苦果(🐨)(guǒ(🐘) )自(🌻)(zì )己忍受
以及子女(🍼)你要孝顺长辈且不说像古(gǔ )代现在(zà(🍆)i )这样对父母(😟)每天晚上都要问候你至少要可以做到对(⛰)(duì )他们有(yǒu )好的态度(🐊)和给他们需(xū )要(♋)提供日常(♍)所(suǒ )需
才(cá(🚃)i )是丈夫你(🔆)要有男子汉气(➕)概疼爱(ài )老婆有(🖍)家庭有(yǒu )责(zé )任心
才(🚇)是父亲你要爱你的(💾)孩子还(hái )要给(gěi )孩子做孩(😓)子(🥨)的榜(🖲)样你做的一切事都会(⏱)无影无形(🏖)之中(zhōng )影响(✴)不大着(zhe )孩(hái )子要是你孝顺父(🚓)(fù )母这(✌)样你现在年老(✍)时(shí(🏋) )他们也会孝顺(👮)你这(zhè )是榜(👈)样的力量(🖇)不管怎么样这都(dōu )是因果轮回(🦆)老(lǎo )天自有(yǒu )绝对的(de )公(🛅)(gōng )平
不过我肯(🥛)定期(🔦)望大家(🗳)(jiā )遇(yù )见这样的(de )老人时能帮点就帮点吧(🌅)大(🛶)爱(🦖)(à(🐥)i )在(zài )人(rén )间百善孝为先(🌟)
你(nǐ )如(🦃)何评价(✡)赵(🎐)贺(👘)新(🎢)(xīn )的硬(yìng )笔书法(fǎ(🏉) )
我不(🌐)认(😓)识(shí )赵贺(🍗)新我只认其作品硬笔书法最吃功夫(😍)当(dāng )为行草但赵(😀)贺新能将楷(👅)书写一段那般水平(☕)实属不易当今书法圈里眼高手低(dī )或嘴上功夫低于手上本领的人挺(tǐng )多(duō )一有(♋)什么事(🅾)站在山巅以教师(🏯)爷的(🏥)口吻顾盼自(👏)雄(xióng )侃侃(kǎn )而谈(tán )云里(🛡)雾里蒙(méng )骗众人(ré(🍭)n )的确(què )写(💖)(xiě )的很(hěn )好的作品(pǐn )却鸡蛋里面挑(🌊)(tiāo )骨头喷(🕤)的一无是处(🔥)(chù )此刻(🥕)写得死(sǐ )蛇掛树般的丑书却捧(🔟)的吹得天花(🏍)乱坠(🛅)满篇溢美之词令人哭笑(xiào )不得对(🥊)赵贺新的作(🚆)品(pǐ(🎼)n )应从善(〽)如流实事求是客观公正的态(⛺)度(💙)(dù )
赵贺新的(🐵)硬笔书法(🔎)最大的(🌊)特点是语言平实(🏄)而不(🖨)炫技(🈶)老实(shí )规规(🧓)整(💼)整真(🚿)心(xīn )在写也清(qīng )新让人看了不舒(shū )服(⏫)看着顺眼(yǎn )硬笔书(shū )法贵(guì )在出神入化有神采千万不可匠(💥)气赵的(🍸)楷(🚕)书清新怡人灵动有书卷(juàn )气息对于(🆑)质地生硬的笔锋(fēng )能写出(🎾)(chū )了什(shí(🆔) )么(🖨)富有(yǒu )质(⛓)感的韵律充分(🍟)体现(xià(⛺)n )其(🔝)超群的(🐞)功底(🥝)当然了其在行草书上也(🤷)(yě )有较大的(de )提升空(👡)间(👲)衷心希冀(jì )他(🐜)有更多新作推出市场
此为(wéi )一家之言仅(🍾)供(gòng )参考以下是本(běn )人硬笔书法作品
摧(🦈)毁一(📓)个家(😰)长有(🏬)多(🖇)简单
很多(📧)时候完全摧(cuī )毁一个家长是很简单(😱)的的在现在(📇)大多的家长视孩子为(🕖)生命有(yǒ(💩)u )时甚至于(yú )比生命更重要这(zhè )虽然是优点但同时(shí )也成(chéng )了家长(🎾)的软肋(lèi )孩子一直好还可以吧(💬)稍有不如意(yì )家长即(🚧)没了了理(lǐ )智为了孩子家(🕍)长(🍊)逼迫用(yòng )刀(🔳)捅死(🤫)人家的孩子(✡)怕影响孩子妄图(📘)(tú )让老师(🕕)被(🆑)偷饭碗哪怕(🍜)让(ràng )老师(🕣)走头无路你选(xuǎn )跳(🛥)水自我(✡)了断(✂)
完全没(🤬)有(🉐)为人父母者(🎒)有谁不爱自己(jǐ )的孩子呢爱要(yào )清醒理(🖖)性的(♍)爱孩子才是(🖍)真爱爱(🐥)孩子并非过分溺爱(ài )要(🥃)阻止孩子走社会很有名气的真确之路而(ér )不是把孩子抱在(👧)怀中由家长代替孩子(🕉)(zǐ )走孩(🏅)子估计走而且谁也(🔗)能用(🍣)不了(💯)的路人(🦎)(rén )生路上有鲜花(🚜)也有荆棘(jí )有阳光也有风雨家长根(gēn )本不会没(😡)能把孩子走的路铲(🙍)平(💾)铺(📎)就一(yī )条铺满鲜(🛑)花的平坦(💩)大道可总有家(jiā )长不那样的话想其实自己就这个可以可以用孩子(🚄)只(🗓)是走路只好把(🌞)(bǎ )孩子并且人(🍴)即的包装(🥤)让孩子(zǐ(🥖) )率(lǜ )性(✳)而为待(🏽)人(🔷)(rén )接物已经(📓)以自己为(📓)中心(⛽)(xīn )这样(yàng )的家长表面上坚强独立但是更为脆弱孩子(⭕)(zǐ )一不如(🐃)意即这个可以让家长破灭
再有一部分家长只会生孩子(🐬)而绝(jué )对不会养孩子就算是小学教(🐜)育孩(hái )子那些家长(zhǎng )如果说(shuō )只要你自(🦏)己(💴)给孩(♏)子备下丰富地的物质(🎭)财产那就是对孩子发自内心的爱可谁(⏹)知道物质(🥚)财(👈)产再(🥓)不菲也有穷尽的时候这样的家长根本不会尽不(🕺)到监护人的责任(🌧)孩(🤽)(há(🐯)i )子一有(yǒu )事(🔬)情总是推卸向(♈)外界找责任者然后寻求索赔
安(ān )全不需要(yào )全社会(huì(🚥) )行动(dòng )起来家长责任尤为重要学会了防患未(🤓)然早作准(🌒)备(🤺)而不是什么(me )出(chū )事之后(hò(⬅)u )千方百(🗓)计寻(xún )求无根无据的责任者
反(💽)正彻底(🥥)摧毁一(🌿)(yī )个家长是(✴)很很简单的因为(wéi )孩子应(yīng )该是他们的一切因为孩子出了事(shì )情之时也就是(shì )家长被摧毁之(zhī )日(rì )
谢谢(xiè )邀(yāo )请
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