心学是(🐠)什么为么是(shì )王阳明这种中年(nián )大叔首当其(🔚)冲领悟(wù )出(chū )的(💯)他(😥)是(🥗)怎(🗾)(zěn )样参(♐)悟(🤮)进去(😑)的我们下(🚷)面(miàn )一一来探讨探讨
在他(tā )生活的年代朱熹的(de )理学思想(xiǎng )已(💟)从属地位了中国三百多年(🈂)程(🌙)朱理学以为(wéi )万物(wù )皆有天理所谓物有(♓)相关连(🏻)精粗(cū )一草一木皆具至理这时的王阳明(míng )这一点都是更(gèng )加我(💨)相信的另外亲自做了尝(🎐)试十(shí )五(🎀)岁时他和朋友(yǒ(🥚)u )一(🌼)起坐对竹林苦思冥想沉思竹子的来龙去脉生长(zhǎ(📢)ng )机理(📇)试图找寻竹(zhú(🐹) )子(📿)所含(💅)着的(de )道但(🏝)是他的(de )朋(🧒)友不到(dào )三天就病到了他自己一定要坚持了七天而且是没有(🚞)(yǒu )能(néng )找(🍆)到天理不但差一点格出(🏹)了神(🎐)经(jīng )病(🤨)
守仁龙场悟道
王阳明并无(⛩)彻底放(fàng )弃他在二(🧐)十岁和二十六岁时又分别并(bìng )且过两次(cì )穷理的(de )努力只不(🎩)过结果是一样的什么也格不进(jìn )去从(có(😓)ng )此之后王守仁(🛠)对(🧡)尊德(dé )性(🤽)(xìng )学说出现了极高的怀疑他的格物实(⏳)(shí )践(jiàn )那就是中国(🥂)哲学史上(🙂)著(🛥)名(míng )的守仁格竹
弘治十二年二十八岁的(de )王守仁会试中第中二(è(🔠)r )甲第七名进(🚘)士授兵(🚀)部主事几年后明孝宗崩逝登基的(🏧)正德皇帝宠信(🐾)以刘瑾(♏)为首(shǒu )者的宦官集(jí )团(💔)实(🆗)(shí )行特(tè )务统(🕵)治刘瑾权势(🐇)臭(💠)烘烘一(👴)手(shǒu )御(🖖)使了(♋)内阁(🈷)内阁首辅焦芳(🥎)奏(🏺)事(shì )的奏折都要(🗡)准备两份(💍)一份(👹)给皇帝一(yī )份给刘瑾这个太监头子但完成任(☝)务了(le )立皇帝的外号形成了一(yī )手包天的政治局面
刘谨
遇上刘瑾的作(🚉)威作(😬)福御史戴铣(xǐ )薄彦徽等人上奏朝廷武宗要求严惩(🙇)不贷刘瑾但(📀)被刘瑾矫(😔)诏抓入大牢
刚正不(🏌)阿的王(wáng )守仁(rén )丝毫不理会自(💝)(zì )己的安危上奏力辩但是他的奏章根(👁)本起(🐞)(qǐ )不到什么好(🕓)作(zuò )用刘瑾将(jiāng )与自己为(🤱)敌的王守仁打了四十廷杖发配到边远山区的贵州(🏤)龙场驿因此在路上还几(💓)次派人(💐)(rén )去(qù )想(xiǎng )暗杀(🌊)王守仁多亏王守(🕴)仁机智做(🔳)出(🌪)决定(😽)(dìng )了投江自杀的(🌆)伪现(xiàn )场才难(🎃)以逃脱刺客回(👋)到贵州
王守仁曾在(zài )自己的何陋(❇)(lòu )轩记中具体描(👑)述过这种地方(🕎)始予至无室以止能居丛(🍶)棘与(🎣)在(🗽)迁于东(dōng )峰就(jiù(💖) )石穴而居之又阴以(🔽)湿连住的地方(🥎)都就没在(💛)这里(📿)王守仁(rén )根本不会又(⏪)不是有什么朝廷官员了(le )只是(🏹)过着和野(📐)人一(🥖)样的生活他(tā )亲(qī(📎)n )自(zì )来犁(lí )地有(yǒu )时采(🐓)野菜度日得了(🍀)病也(⛑)是没有药只有靠(🕍)当地(💆)的巫(wū )师跳(👮)大神(🗒)治(zhì )疗
在(🥑)(zài )这种离开故乡远远离(😧)开熟悉的城市(🔖)生(👁)活的地方王守(⛳)仁对家(jiā )人对朋友的思(🛂)(sī )念与日俱(💔)增可(🔓)是他最掀心的是国事是朝(cháo )政的(de )糜烂(làn )但是(🏢)他又(👉)帮不(🛎)上忙这样的(🤞)痛(🔖)苦让他溪水清一跌照我白(bá(🐱)i )发(fā )生了什么他忧虑韶(🔝)光易逝忧虑(🍍)渺渺百年内吾(🔄)道终何成
恰恰这个(😆)苦难历练了王(🖐)守仁的意志让他看透了富贵如尘沙浮名亦(yì )柳絮(xù(😜) )他在这样的逆境(🤞)空间中(🍍)仍旧坚持(chí )两个月自己的求(📁)道之(🍁)路深入天理之路
据王阳明年谱记载他在龙场(chǎng )驿中(zhōng )日夜端居澄(chéng )默以(yǐ )求静一而(é(✨)r )久(👛)胸中飞飞扬扬(yáng )始(🌘)之圣人之道(🍴)吾(👍)性自足向(xiàng )之求理于事物(🈁)者(🔃)误也乃(🔢)以(🈴)默记五(wǔ )经之(zhī(😦) )言而(ér )证之俱完全吻合显然这日(rì )积月累的探索求(qiú(🏁) )知再次完成了量(liàng )变到质(🗂)变的(⏩)过程的过程(🛒)修心的(🛷)关(🐔)键(🧗)(jiàn )就是想(🔤)明白了了其中(zhō(😃)ng )的奥妙(🌙)这(🛢)种(🎽)悟(wù(🥃) )是可以剧烈人(🥜)的一生也这(🧙)个可以在某一个瞬(shùn )间而王守仁的领悟就发生在那(nà )一刹那
关与他的悟(wù )道王阳(😷)明年谱是这样记载(🔛)的(🍪)忽中(🍽)夜(⛏)京(🚋)山恪物石(🎋)轩之旨寤寐中若有语人(😧)之(zhī )者禁(jìn )不住(🈹)呼(hū )跃从(😶)者皆惊始(🚼)知圣人之道吾性(xìng )安于向(👙)之求理于事物(💓)者误也(🚖)他好(hǎo )似一(🧡)只(🏔)虫子再次(🌱)冲(🏹)破了那(🗯)(nà )一些缠绕他的茧化(🍡)蝶而出数(🌺)百(🗾)年间(🗿)默记五经之言(🏌)证之莫不完全(quán )吻合这就是思想(🍇)史上空(kōng )前(📣)著名的(🈲)龙场悟(🎌)(wù )道(dào )
阳明悟得(😊)处(🎮)
王(✴)守仁怀疑人的良知是(📈)草木(🚖)瓦(⛺)(wǎ )石的良知风雨露(🐀)雷(🐳)日(🍾)月(yuè )星辰禽兽(shò(⬜)u )草(⛩)木(mù )山(🎎)川土石与(♐)人原(yuán )只一体(tǐ )故五谷禽兽(🐖)之类皆可以养(yǎng )人药石之类(🏙)皆可以疗(🌴)疾只为同(🔇)此一气故能(🍖)相通良知天理心之(⬜)本体本来那(💑)是(💃)如如不动(dòng )无善(shàn )无恶非善非恶的但(🖊)是人在有所(🥪)不(bú )同的情景下却有善意善行故意恶(🛺)行好人也很有(🔏)可能在这个特定的事件的情景下做(🛅)出决(jué )定恶事坏人也许也做过好事
一个人要是(shì )不能(néng )对(🙈)的地分辨(💎)善和恶把(🍜)恶(🏓)拿出来(lái )善把善只不过是(shì )恶那么他的良知也(yě(🌪) )会又(🚣)出现(xiàn )错误此时的(🀄)心(😕)已(😌)经被私心和物欲(🔝)掩没了所(😄)以我人(rén )要很努力使自己的(🥢)心回到无善无恶的状(🐠)态(🔟)才能有错(🚖)误的的良(liá(🚒)ng )知才能(néng )错误的的穷理
阳(🏸)明心(xīn )学这(👙)(zhè )个可(💻)以胜知(🌓)行(🔺)(háng )合一三(sān )个字(🚺)简(🔸)洁(✋)的语言也应该是现在说的知行(📉)合一致良(😆)知应该是去恶为善那是(shì(🎏) )存天(👖)理灭人欲(yù )所以王(wáng )阳明自己(🔣)总结道(dà(🐬)o )诚(🌌)意(😏)正心(xīn )是(shì )学问(wèn )大头脑是圣人教(jiāo )人第一义致(zhì )良知三字真(🏸)圣门(🌎)不立文字(🌍)吾一生所遇(yù )讲学只不过(guò(🍤) )致良知三字
现在一般怀(🛄)疑王阳明的成就(🏕)是他(🚇)佛(🤠)(fó )道儒(😈)三家(jiā )兼(🔁)学(xué )的结果(😱)他的心(xīn )学(🌞)也组建在儒家释家(🌯)和道家(jiā )三家思(🎬)想基础上(shàng )的哲学
朱熹
王阳(🥌)明的(💎)心学(🙁)是(shì(🚳) )在(zài )陆(🤺)九(💷)渊宋明(💾)理学基础上有(yǒu )一种的陆(🐡)象山先生(🦄)主(zhǔ(🧜) )心即理(lǐ )说主(🤟)张宇宙叶白吾心吾心即是宇(🚰)宙对王阳明(🥫)的影(🐉)响很小
朱熹表(🏺)示(🎌)异议格物致知(💅)强调怎(🚼)么(😊)学习知识的重要(yào )性以为人(rén )的道德水(♋)平是会(🌉)(huì )随着知(💿)识的增长(zhǎng )而增长的那(nà )样的说法小编本人不质(🕦)疑(🗡)历史(shǐ )上有才的(🐁)人过多了而陆(🤢)九(jiǔ )渊强调什么(👧)明心学(📙)的(🛺)目的并不单本质只学(🔡)知识(🐑)完(📀)全是替做一个有道德的人(rén )
在人(rén )的心理和行(háng )为(wéi )彼此间(jiān )联系联(📳)系上朱熹怀(⚪)疑心有(💪)人心(🙄)(xīn )与道心(xī(🧗)n )之分道心是(shì(♎) )人(rén )心的主(zhǔ )宰(zǎi )人心必须给予道(🐕)心(👩)的统领也就是心统性情陆九渊认(rèn )为心是人的本质所(🖤)在(zài )的(🚘)位置(zhì )心(🍦)是理(lǐ )理就是心而王(😀)守仁的(🌃)(de )心学特别强调心即是(⏲)理确(què )实受了陆九渊的影(🥈)响所以才(cái )后(hòu )世也把(😏)他们总(zǒng )称为陆(💇)王
陆九渊
我(📲)不记(📢)得在哪见到过一个故(🐽)(gù )事(shì )王阳明青年时(👕)有(📤)一个和(hé )尚朋友喜欢与(yǔ )王(wáng )阳明说禅(chán )谈经论道某(🏷)日这(👤)位和尚口占一偈(jì )杯子扑落地响声明沥沥虚空齑粉也狂(⛅)心当下息(🎄)(xī )
王阳明思索许久回赠的偈语是春到花(🗺)香(xiāng )处处秀(xiù )山河大地是如来从这里(🌋)我们(🌱)也可以猜想青年时期的王阳明就(💖)在认真思索心(🙁)(xīn )与(😻)道的联系而且他后(🥤)来我们的心(🏜)(xī(☕)n )学很明显(🕤)给予了(le )佛家这些智慧(🏒)的影响
心学三圣雕(🧝)像
从(⛓)历(lì )史上看这(zhè )种现象的例子不胜枚(😺)举从(🎚)周文(🚰)王被囚禁创作(zuò )作品(🙂)周易(🥪)司马迁牢中(zhōng )著史(shǐ )记孙膑(🏧)受刑写兵法(fǎ )韩非子狱中写说难他们都是在逆境(jìng )中完成了思(🏐)(sī )想的(🌼)升华阳明先(🈷)生是(🍞)古代公认(🕜)的(🚹)圣贤在龙(🔣)场驿这(zhè )种艰苦的环境(🏧)中他是没有击倒对(🔀)方倒是在些修心创派(📽)了自己(🔋)的思想体系(🕳)待到(🤼)今(🐦)天他(🗺)的心学无法形成(🚥)了(⛄)那里流派甚至还国内(nèi )传播到了世(shì )界但知(zhī(🏩) )行合一依旧是他(🕯)的精髓
事实上有(🏽)人(🎓)提(tí )过心(🤝)学是中国古代成功学最佳的位(wèi )置指导思(sī )想21世纪将(jiā(🔲)ng )会是王阳明的(de )世(➿)纪
参(😔)考(kǎo )资料(🥅)王阳明(🕠)年谱
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