窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(chuāng )边的小豆豆一(🔤)到九(🐨)(jiǔ )章梗概
窗边的(de )小(🍱)豆豆讲各(gè )章不(🚼)断地(🍠)的(de )是一(yī(🚡) )个(😭)是因为顽皮而在(⚡)一(🉐)年(📣)级就被退学的小豆豆到了一所全新学(🏹)校巴学(🧠)园后突然发生(🚠)(shēng )的有趣的故事
每章主要内(💕)容简要概括
第一章在(🤴)电(diàn )车(😄)里(lǐ )平时上课(📧)的巴学园
小豆豆是(😝)个天性天(😺)真烂漫(👌)精(🗳)(jīng )力旺盛完全没有(🎻)(yǒ(✉)u )纪律(🍲)不受拘束的孩(🐢)子她(🌭)(tā )被普通地学校纳入(💶)问(wèn )题学生却在(zài )巴学园能(néng )长成一个富有同情心(✍)乐意助人知书识礼想象力丰富动手能力(🔨)不强的好孩子或许她本性如此巴学园仅(jǐn )仅挺好地能维护引导(dǎo )出来她(💋)本性的发展
这所由(😠)(yóu )教育家小林宗作一(yī )手创办的(🌱)小学老师中有(yǒu )他的大儿子巴学生中有小女儿美作(🤧)他自(zì )己任校长小(🈹)林(🐑)先(🐦)(xiān )生富足(zú )热(rè )情满(mǎ(💝)n )心信(xì(🥘)n )念地创(chuà(💘)ng )办教育了这(🤸)所小学(xué )确实它的存在相当(⬅)短暂的瞬间1937年(⏺)1945年虽说全校学生唯(🤝)有五(🏭)十来人(rén )但他(📉)专(🕰)心研究(🍵)教(🌚)育之道悉心种子培育每一(🔨)(yī )个学(🐌)生心细(🏉)挖掘到(🍋)每(🚳)一个学生的(de )长处这种(🧟)对(🌙)教育的赤子之心呵护(🥇)巴学园(yuán )学子快乐(🔹)成长读书成(📻)才(cái )
小豆(dòu )豆蓝月帝国联(liá(♓)n )合国儿童(tóng )基金会亲(qīn )善(🏏)大使(🔉)(shǐ(😖) )小(🆕)(xiǎo )豆豆的同学(📤)有的蓝月(yuè )帝国世界(jiè )卓越的物理学家有(yǒu )的曾经的国内最顶尖的植物鉴定专(🎫)家有的下(🧕)一界大(🎯)学老师有的成为医(📒)生有的创派美(měi )术设计公司(sī(📚) )有(👡)的下一(yī )界资深专业发(fā )型师(🌚)不过(🔋)巴学(xué )园(yuán )的学子(zǐ(❤) )长大成了(💾)对(🌲)社会用处(chù )之人(🧥)以(📶)及曾(céng )经的(de )的问题(🧞)儿(ér )童
这无(wú )疑是最终的(🏻)教育(yù(♑) )基地(⛱)这也使巴学园成为如今许(🏩)多人(rén )梦(🎭)想中的学(xué )校(xiào )只是可(💗)惜巴学园(🌟)已犹是修真者(😮)的存在可幸(xìng )综合类全书(🦕)则可对巴学园当年杰出(🎙)的的(🍎)办(🔥)学(xué )理念(💪)略窥一二
第二(☝)章(🕑)人人平等尊重
小豆豆(🚀)第一天去面试(📈)会校长小林宗作陪(péi )她聊天四(sì )个小时在(➗)那以(📷)前及(🥕)以后没(🎖)有了一(🔷)个大人(rén )这么严肃听小豆豆讲(jiǎng )话对孩子最大的尊重(🚱)就是认(rèn )真听(😶)她回话(huà )哪怕可她(🏫)说得半点条理大人听(tīng )得一头雾水又(yòu )是(shì )最管用的(🌑)(de )交流孩子的表达(dá(🚝) )欲得到(💩)满(mǎn )足(🌐)大(🐊)人我得到所(🈴)了解(jiě )孩(🍧)子的(de )机会(💘)而且这份十(🕓)分尊重使孩子深刻(💒)(kè )体(tǐ )会到自己值得去爱被尊重是自信(🙏)的基(🤾)石
第三章小班教育巴学园所有学生(⛵)才五十来(🈶)人按年龄(♓)从(🚣)年级一至五分成五班每(📪)个班十个(📘)学生左右配备完善一个老师(shī )分别在锈迹斑驳的电车里天天上课老师有足够的精(jī(🐗)ng )力(lì )了(㊙)解你是什(🚨)么学生(🖍)所了解(🐛)你是什么学生的特(📆)性
第四(💌)章(😂)开(🔐)放(🕵)(fàng )教学巴学园是没有单独(dú )计算的课程(♏)表一天早上由学生自己(🦂)判断先从哪个地(🌪)方科(kē )目就开始(👑)索性同一(🧟)个电车(🚕)课室(🕤)里有的写(🌾)假片名有的做物理实验不相互干扰大家(jiā )都心无旁鹜地做着自己(🗓)真正比(🚈)较感(gǎn )兴趣事情这锻炼身体了孩(🐤)子(zǐ )的专(🤺)注力和(🚯)自控(♋)力(lì )即使(⛳)在嘈杂的人群也(📝)能(🤙)沉下心来专注自己的事
第五章形(🎶)式极为(❔)丰富假如学生们(🔙)(men )都(dōu )能(🐟)够完(🐠)成了功课老师可能会带他们到野外散步(🧤)地头(🐺)见过花草树木历史古迹村庄人烟(🐮)不(😥)动(🏓)声色中孩子们(🚷)学习历史生(shēng )物理科等知识此(cǐ )外还会不时举办(🏣)一(🚚)次露营温(wēn )泉之旅找妖(🈹)怪茶话会(huì )等活动充分释放孩子的(🧡)天性寓教于学
第(dì )六章(👮)注重实践小林先生请来能(néng )够的农民旱(🏘)田教孩子们庄稼知(🖖)识并(🏃)让孩子们(💔)派(🐞)(pài )人到田里去摸索实践(jià(🌥)n )如(rú )何能种植庄稼(㊙)教(jiāo )材加(🍓)强实践的形式使(🛎)孩子的认知更详(🧛)(xiáng )细
第七(🚩)章因材(cái )施教巴学园有个不能站立走路的孩子高(gāo )桥君运动会上小林先生因为(🈹)他的条件专业点设计(🗃)比(🥞)赛项(xiàng )目(🥙)(mù )让(🛳)他不知不觉间中获得冠军(jun1 )解决高桥君组建(🌿)自信心听说后(hòu )来高桥君(jun1 )平时工作中负责(zé )人际关(guān )系(xì )协(xié(🔭) )调工作(🛢)
窗(chuāng )边的小豆豆(🌄)这一(yī(💐) )本书中让你印象最深的是
t这(🍈)一(yī )本的确并(bìng )非什么东(🔯)西名(míng )著也又不是研究和(🍭)(hé )探讨深沉人生意义的也(🤟)没有很(🐧)多(🌥)警世名言长大以后的我我看过(👋)很多让我震撼让我(😐)泪(lèi )眼婆娑让我(wǒ )拍手称绝的(🌘)书可是从(cóng )引(🚍)响埋(⛓)藏最深这一角度可(🧀)以说我我还是提(👀)这一本(běn )窗边的小(🛫)豆(⛅)豆黑柳彻子著(zhe )
当然这(zhè )并也不是我的启(♒)蒙书我(wǒ )真(📧)正的意义上读的第一本求下载的(de )让我印象(🍯)非常深刻的(👛)书估计是简爱不光比较喜欢(huā(👟)n )她处处受气忽然间(🦏)怡然自得(dé )的部分后面爱情的(🔐)部(bù )分确实当时(🔦)年龄(🚽)不足没(🙍)(mé(😧)i )有懂得什么其中的(de )含(🚞)义(yì )不过那本书书让我感觉(😬)得到描叙的力(🎶)量书中出现的山的(🚚)味道海的(🎐)味道
电车教(🔹)室(shì )
小林一茶
等那些(xiē )个(🌃)场(chǎng )景和细节让我现在都(⏱)(dōu )记忆犹(yóu )新当然小豆豆是一个都(dōu )有(💔)点古怪的孩子被上一(📎)所学校(🐀)申请退学我(wǒ )们来到(🏂)这里这里开(kāi )明(míng )豁(huō )达的校(xiào )长(🍉)诚心的老师(shī )友好的同学(😱)新(🆑)颖的授课让小豆(⤴)豆的人生突然发生(shē(🙍)ng )了巨大的变化(😕)这本(běn )书(🕖)我现(xiàn )在还保(🖨)存在书架上(💷)要究其原因倒(🎪)底我(wǒ )想(🐄)知道为什么对我影(🚅)响深远(🏥)差不多(duō )就是让我第(🤕)一(yī(🍎) )次对一(⚪)所学(xué )校对一群老(💢)师充满向往想迫不及待的认识书中(zhōng )的人(✴)想(👢)了(le )解小(💍)(xiǎo )豆豆想转成小(👰)豆豆现在我早不(✂)是(📠)小孩子了(le )只不(🎦)过我(wǒ )真(🚤)心(🧚)喜(👯)欢只希望我以后的孩子这个可以像小(💈)豆豆(🆑)一(yī )样长(🤮)大我也(⏬)会一天给她做(🐇)山(🎵)的(de )味(🌐)道和海的味道哒
窗边的小豆豆真的存(cún )在吗(👀)
小豆豆(🚮)并非真实存在的人物是虚构(gòu )的窗边的(🐤)小豆豆讲述了作(🚋)者上(shàng )小(😂)学时的(de )一段真(zhēn )实的(🦅)故(gù )事(shì )作者(zhě )因(♐)调皮(pí )被原学(🕰)校申请退(🕒)学后来(🏪)(lái )到巴学(💛)园在小林(😲)校长的爱(😍)(ài )护和引(🗾)导下(xià )让一般(🈹)人眼里怪(🔕)怪的小豆(dòu )豆渐渐地成了一个大家都(🤑)能得到的(📧)孩子并打(dǎ )下(📏)了坚(jiān )实(🕯)的基础了她一生的基础(chǔ )豆(⏳)豆三部曲哪个(🕊)最(💦)(zuì )经典
豆豆三部曲哪个最超经典不(bú )同的(🌚)年龄段完全不同的人生经历不一样的文化属性看书的心境(⛽)情绪想法都不(🧜)一样这(zhè )样的话看(kàn )点书的目的有三个第一启迪智慧陶(táo )冶(yě )情操第(🚖)二也可以充实自(🎲)己的大脑(nǎo )不想自己的(de )头(🐆)脑被愚(🍬)昧落后和无知占据(jù )地第三简(🍬)(jiǎn )单(🍴)点不(bú )委婉完成任(🛎)(rèn )务更多的物质供应和精(🏔)(jīng )神供应豆豆(🚠)的三(🤛)部曲是背(🔃)叛遥远(🤯)的救世主天幕红尘用文化的视角上帝视角重新睨视文(wé(📓)n )化制度(🔈)生产力(lì )包括文化在朔造个体命运的过程是不是(🚎)有(🤥)一(yī )种文化是无比(👻)的(📐)(de )强势文化强(🏯)悍霸(💞)道(dào )文化(huà )造(🐠)就强者弱(😾)势文化造就(jiù )弱者明(míng )确的客观(🔳)规律你(nǐ )办事(👬)的人的文化属性更能(néng )完(🐖)成更符合国家规定天道不(bú )然的话(huà )有没违(➗)(wéi )背规律(📹)的人就一(yī(🔅) )定(dìng )没有好(🏐)下(xià(🐭) )场(🎃)
区别于曲解然后的(de )因果(⌛)说上一(yī )辈作孽我这一辈子才这幅模样这一辈子不(🤚)怕吃(😫)苦下(xià(💸) )一(📨)辈(🍉)子一定能(🕘)投个好胎(tāi )比如(rú )王思聪等(děng )区别于歪曲的基(jī )督大同世(👥)(shì )界信者得(🕷)不死不灭不信者(🔦)下地狱本质上那是宗教给自(zì )己(🌒)的力量是离指见明月(yuè )的(🌟)手对准比指头本身更最(📱)重要(🎍)但人们更喜欢研(🦔)究指头这才是客观(guān )意义(🤴)实(🏁)际
经典也好神剧也好我们不要试图(🍉)去论长论短试着去知道一(yī )点一下豆(dòu )豆三部曲的文化脉络包括不惜一(yī )切(qiē(🧓) )手(💻)段(💀)如何能盒子包装让自己内心不受(🔊)道(🔭)德的审判总之有一(🚵)句话天道(dào )本质(🤽)应该是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存(cún )而(ér )人类可是有(yǒ(💣)u )比较完备的教育(♏)体(🤼)制和(🐥)文明魔皇的(👒)的方法是(⛷)对自然界相(😜)比生存能力是实(👨)力最(zuì )弱的也是最强的
谁都要有过背叛包(🌫)括(🧣)自己也(🚴)会背叛自己隐逸(💰)山林是我们都必须救(🛅)赎自己(🗡)的灵魂是因为有(🗨)无数的恩无数(🔸)的爱供养三宝我们我(😈)们对于(♍)一无(🐎)所(😟)(suǒ )知农村的孩子多农村(😍)孩子的父母苦(😩)只不(bú )过充分尊重苦(kǔ(🥑) )肯定不能苦教育苦(👘)没(méi )法苦孩(🚡)子的原则为什(👗)么不我们(🔨)走的(🚰)这等坦然和坦(♈)荡是(⛪)因(yī(😝)n )为(wéi )有人为(🚟)(wéi )我们负重(💔)前行
那就(jiù )对付背叛(pàn )我们会不会像宋(sòng )一坤一(🍛)样(✳)救赎是(shì(🔘) )不是(🚮)会用爱(🌓)化解一(🎣)切苦难宋一坤的姐姐找(zhǎo )不到一条自我(🌡)救(🥊)赎的路去(🍰)西部(👡)支教(⌛)在陕(🐋)西当教师一辈(bèi )子青春(🔦)化(🎑)成(🦈)养料孵(➰)化更(gèng )大祖(🎠)国的未来实话实话行者修行(há(😆)ng )生(📼)活一样的(🐟)修行才(cái )是大智慧当下(💠)智才是正智相也很宋一(👘)坤的救赎(🦉)饱含了争(🌩)(zhēng )议(yì )只不(💫)过他(🕢)破坏性(xìng )开采市场资源劳(láo )动力资源文(wén )化资源(yuán )价(🚖)(jià )值(🖇)资(😃)源和(😹)公共资源宋一坤(⛄)试图用(🕧)这样的阶(🐇)层跃迁想(🗺)一下子(👊)基本温饱问题和世(shì )俗对(🍛)于(👽)生存竞争(👾)的压(🏛)力宋一坤(✒)的时间(🌯)(jiān )很很(🗻)值钱他不只(zhī(🍛) )希望自己(🎳)的生命实(👖)在是(⏯)(shì )浪费在柴米油盐的消耗战(zhà(📲)n )上(😥)这(🌯)样(yàng )的生命才(🖋)(cái )能(🏠)活得(📘)滚烫(🏕)的
那你(♎)遥远的救世主改编成(⏱)成电视剧天道被被人们熟知(😨)这个书(shū )的时(🍙)间(jiā(🥜)n )线(😆)相当奇怪电视剧(😵)改(📍)编成后把时间(⬅)线故意往后(⛩)推了10年(💺)不(🛥)过背景设定在1995年股市市场正方兴未艾大熊市之后的第一波政(👕)策红(🗂)利因为(wéi )外资和中(🎊)方也可以(💪)建立(🎁)混(hún )合基金不(🎐)不允许(🍮)发行(📄)新(🥒)股(😔)大家恐(🍰)慌逃往zf就是(shì )为(wéi )了救(🙍)市易安科(kē )技(🥥)的股票从(⏪)(cóng )草根价到网红比较热门之路一(💼)路腾飞股(gǔ )市神(shé(⛄)n )话伴随一(🐡)三(sān )个系(👃)列忧伤的股市在(zài )坊间流唱(🏐)
同(👭)时任(🏤)何(🕴)(hé )行(👣)业(🧦)的竞(🐟)争完全没有(📩)不存在地道义道德包(bāo )括伦理市场讲规律规则信息差(🍴)认知差(🙆)时间差还没有人怜(🛑)惜失败(📄)者这里唯有一直(🏅)赢才能站在高处看风(🧣)景行(🔻)业(yè )的二(èr )八定律在内财富的马(mǎ )太效应一(yī )直存在地我想(🕚)知(🚠)(zhī )道为(👇)什么穷富差距(🥜)极为之大(🤰)是因为社会不(🍆)需要只不过只有贫富巨大(💿)无(🆗)比(😰)的差异别人(ré(☝)n )才不愿意牺(xī(🍙) )性更多的时间生产价值无差别(bié )的人类劳动真(zhē(😽)n )要所有的被机(🍡)器人替代这(zhè )样(🐚)机器人会(🎏)成为(🤘)这个世界的主(zhǔ )宰是因为故事一(yī )直是这样(🕯)(yàng )既得利益(🏏)者不一定是(shì )最(zuì )会(huì )创造价值(😊)(zhí(🏣) )的一定是最(🎄)会分配价(jià )值和画(👁)大(dà )饼的存(cún )在人这生(📈)物不给(💳)吃的给空头支票都会照单全收(shōu )的物种完全没有肯定不能有逻辑(💍)和理(👏)性去推导
穷富是格局是思维是文化也传统我们以为一(🕊)个(👠)人(😮)成功(gōng )与否有(yǒ(🙀)u )很多标准最多(💖)保(bǎo )障是钱多少要知道并不(bú )是如此而且(🥩)很多人哪怕很没钱的话(huà )仍然(rán )挺穷
丁元(yuán )英根据王庙村(🎲)的精准扶贫(🔯)这对别人可以(⚫)说也是一场屠(🕥)杀我(wǒ )记(💧)得二(🔃)战期间有一(👶)个(🚫)人把正在大(dà(🍽) )量(🔩)喝水的敌人给杀了战(😽)争(zhēng )和和平(👃)也要(📳)有人性结果一(yī )丝遮羞(xiū )布为什么不毕竟平(👴)均人战争大都那(nà )个层面(🌅)的治理(👣)个人(🥚)的力量(🚝)太(🎼)弱小的(de )人(🎡)类(lèi )没(💺)法(fǎ(👿) )在喝水的(✨)时候(hòu )去杀(shā )人(🍆)是是因为(💪)人动物本能的(🍫)(de )一(yī )丝善(shà(💏)n )良纯洁(🦒)和(🎪)悲悯(🛸)就(jiù )算(🛡)是动物肯定在(🔕)(zài )喝水不的时(🚯)候(🍥)也(yě )未必(✡)(bì )发动獠(🕹)牙去被屠(💫)杀纵然是有人类充当唯一中级(👐)文明(míng )的(🧗)人难(🍲)道(😧)不会刷(shuā )新一下自(zì )己的(🖊)格局吗
劣币驱逐良币(🦇)世间公理(lǐ )只不(bú )过(🗑)做动弹(dàn )啊行业(yè )的那(🏤)个(gè )二另的八老(lǎo )是被收割的主(⛄)体哪怕是(shì )所(suǒ )有人(😏)都(🚝)是(shì )韭菜(cài )饥饿游戏楚门(👓)世界就没对错只有输赢
天(🎴)幕红尘当人们用道(🐴)理逻辑理智(🈲)命运和(👻)天(🐚)道请解(😣)释世界的(de )时候就(🎩)早被卷(♏)入在(👁)红尘(chén )中天(🏄)幕(mù )下了(🍹)就像易经天地人奇门遁甲(jiǎ )甲乙(🏂)丙(bǐng )丁道德经阴阳佛家讲(jiǎ(🕯)ng )因果儒家讲(jiǎng )忠恕很(🚵)(hěn )多时候天才和凡(fá(🛰)n )人的(de )区别不只在(zài )于思(🤱)维(wéi )格(gé )局而(🔜)取决(🦖)于人(🍄)智慧至于110的的非理性繁荣(🎁)李小龙把那(nà )种叫肌肉记(Ⓜ)忆王明(mí(🛋)ng )阳叫知行合一老子叫天法道(⛸)
对付水会学(➖)游泳(🏔)一定(🎭)不是恐惧而是本能就像人在母体羊(yáng )水里面一样(yàng )高(gāo )人并非神高人(👻)是(🥙)明白某个特(🈂)定立场和范畴(😹)内(nèi )的规(guī )律(⛷)(lǜ )并且依(yī )靠(kào )
那像刘慈欣三(🧕)体(tǐ )里面的(👂)宇宙(🎨)(zhòu )炼狱丛林(🚹)法(fǎ )则(🚗)一样(⛵)核心(🎊)(xīn )坐标的暴(bào )露一定会让(ràng )更高纬度的智(zhì )慧(huì )生命(mìng )降纬打击
那就叶子农手中掌握了这样的话(🔏)一套科学的方(fāng )法论势必会会拥有这(🕸)条街(jiē )最靓的仔为什么不一定会(🕞)被代价是因为这(🅾)样的人(🌝)未知是对世界文化(huà )格局影响(xiǎ(🎰)ng )深(♎)远(🐍)就好似西(🕴)方元首会(huì )被斩首一样优秀的(🧝)人肯(♍)定(dìng )不会(👽)隐(🛵)藏地自己很可(kě(🚋) )能会会被别(bié(🆒) )人(🐱)所(🏎)伤害不能成事(🆑)一定(🤶)为(🏕)我所杀
看上去像华容道曹操和(🚯)关羽狭路相逢的时(➕)候诸葛亮为(🍺)么让关羽去守这(zhè )样至关(🐡)重(chóng )要的(de )隘(ài )口(kǒu )毕(🏪)竟曹操不(bú(🍖) )能死三足鼎立的格局(🌖)肯定不(⛴)能彻(😵)底毁灭是(🤖)因为(♎)格(🍖)局毁了的前提是万千(qiān )民(🕹)众的死亡包括时(🎹)代过了好一会(👠)儿安(ān )宁(🌴)后(📁)(hòu )的繁(🌩)华热闹都变成废墟文(🐬)明还(🎌)(hái )好(🔁)(hǎo )战争(🛸)再说我们都是这(🈲)样一个概(gài )念系统内的争(🤢)斗(🙁)有一个(📍)(gè )临界值那(🌂)像国共一(yī )起抗日(rì(🕑) )一样(yàng )解决的一定是主要矛盾这那就是天(🌾)道(💐)(dào )
这样的(🎊)话豆豆(dòu )的红尘三(sān )部(⏺)(bù )曲那个经(🐴)(jī(〽)ng )典不入(rù )红(🤙)尘如何(🚉)断(🧓)红尘不想(👅)体验(🔌)有请要如(🛶)何做到冷(lěng )血无情则是(📃)空也(yě )是一样空(kōng )也不(🛐)是一无所有是(shì )经历过繁华热闹穿过人(rén )山人(🔖)海我看过诗和远方回过身人生何止唏嘘不已红尘(chén )就像大染(rǎn )缸大坟(🚛)场垃圾堆甚(shèn )至(🙃)连是污(📖)水处理厂唯有坚守(🗃)初心方得始终怎一个爱字(zì(🙉) )了得
豆豆(⚡)用谣言(👥)的救世(🚜)主中(zhōng )丁(🎫)元英说了一句大实话烧香磕头(🥉)的烧(shāo )香(🏝)拜佛烧香的(🔯)礼佛(fó )得(dé(🐷) )智的得智慧修禅(🥁)的修禅(👫)平均人(🕎)收(shōu )获不一样只(⛸)不过是哪(🕞)有那(🔔)个(gè )比那个更经典
很多人戏(xì )言这个女生和那个女(nǚ )生不一(🌔)样不(🍴)信(🗿)你试试(shì )有时候确(🚽)实是一样的最合(🌗)适自(zì )己的就好不(bú(🧗) )一定非要是(shì )别(💟)(bié(🎵) )人家的才好(hǎo )正见正智正(zhèng )念那(💷)是(🐍)坦坦(tǎn )荡荡(dàng )做人哪怕贞洁(jié )烈女肯定无毒不丈(🔯)夫纯粹是(shì )自己给自(📀)己的不是什(🧦)么(😃)别(💀)人给你的
一样(🤢)去读书(shū )有人就是喜欢(🎤)平凡的世界(jiè )有人喜(xǐ )欢(🔬)百年孤(🔋)独有人不喜(xǐ )欢红楼(lóu )梦有人金瓶(pí(🎼)ng )梅(🐴)不一(yī )样的人看金瓶梅换取的结论和感触都(🏇)不(🚁)一样可(kě(🌑) )见人的(de )文化属(👺)性和慧根和悟(wù )性相差十万八千里
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